３年生は、総合学習「いろいろな人と」でした。福祉関係について学んだことを、友達と一緒に、スライドで一生懸命発表しました(^-^)

　雪玉を作ったり、穴を掘って固めたり、そりで滑ったり・・・嬉しそうな声がグラウンドから聞こえてきました。楽しい時間を過ごすことができました(^-^)

　今日の中学年は、お家の方が作ってくださったお弁当を食べました。
　これは、３年生の写真です。お弁当の時間を楽しみにしていた子どもたちは、ウキウキしながら、食べる準備をしていました。
　保護者の皆様、心のこもったお弁当をありがとうございました(^-^)

　手話サークル「あゆみ」の方々をお迎えして、福祉の学習を行いました。ろう者の方にも来ていただき、いろいろなお話をお聞きしました。
　日常生活では、テレビの字幕やFAXやメール、震える目覚まし時計などを使っていること。耳が不自由でも、銀行員や医者など、みんな同じ社会で働いていること。コミュニケーションが取れるように、書いて伝えたり、表情で伝えたりするなど工夫してくれると嬉しい…など、様々なことをクイズやジェスチャーゲームも交えながら、楽しく学ばせていただきました。

　講義の後、各クラスに分かれて手話を教えていただきました。「おはよう」や「ありがとう」などの日常の挨拶を始め、子どもたち全員の苗字や「小さな世界」の歌などの手話を教えていただき、子どもたちは、ろう者の方とコミュニケーションを取ろうと、一生懸命手話を覚えていました。
　とても有意義な時間を過ごすことができました(^-^)

　３年生は、「工場ではたらく人と仕事」の学習で、社会科見学に行ってきました。
　
　あられとせんべいの違いや、米菓を作るまでの工程、働く人たちの工夫ややりがいについてを知りました。全国一の生産量を誇る新潟県の産業に触れ、たくさんのことを学ぶことができました(^-^)

　本日は、東の町の北側を探検しました。大きな通りを歩き、中越高校や北地域図書館の前を通って、住宅街の緑道を歩きました。

「北の方を歩いていると、お店やお医者さんがたくさんあるね。」
「東の道は、静かな通りだった。田んぼや山が見えるね。」
「図書館は 公共施設っていうんだね。点字ブロックや、車いすのマークがあって、やさしい工夫があったね。」
と、子どもたちは様々な感想をもっていました。

　初めて歩いた東の町の西側と比べながら、一生懸命メモを書き、振り返りをした町たんけんでした。

　今回は、東の町の東側を探検しました。美園の住宅街を通り、国道８号線の下を抜けて平柳方面に向かって歩きました。平柳では、５年生が田植えをしており、その様子も見ることができました。
　
　「前回探検した東の町の西側と比べて、自然がたくさんある。」
　「大きな通りがあるから、車通りも多い。行ったことのあるお店がたくさんあった！」
　「人がたくさん住んでいるから、お店も多いのかな？」

　親しんでいる町並みから、いろんなことを発見した町探検でした(^-^)

　総合的な学習の授業「東のまちのはかせになろう」が始まりました。今回は、東の町の西側を探検に行きました。天気が心配でしたが、無事に向かうことができて一安心でした。
　東栄・琴平方面を歩きながら、気がついたことをメモしていきました。愛宕公園に着くと、信越本線の電車と上越新幹線を続けて見ることができ、子ども達も大興奮でした。

　「公園が多いのは、周りに家がたくさんあるからかなぁ？」
　「どうして 愛宕公園の下に、８号線が走っているのだろう？」

　「なぜ？どうして？」を大切に、これから東のまちの博士を目指して学習を進めていきます。