今日の給食は、ごはん、さばのみそ煮、れんこん和風サラダ、沢煮わん、牛乳です。　さばは 内臓に含まれる 酵素の働きで「さばの生き腐れ」と いわれるくらい 鮮度の低下が早い魚です。市場での 取り引きを 急ぐあまり、正確な数を数えず、実際の数よりも 多いように 売ったことから、数をごまかすことを「さばを読む」と いうようになりました。皆さんは 今までに 年齢や身長、テストの点など、実際の数をごまかして さばを読んだことはありませんか？

学校だより６号（体育祭特集）を発行しました。
こちらからどうぞ→　9/24学校だより6号

月齢では昨日は満月でした。教室も窓から入る風もとても涼しい過ごしやすい季節になりました。さて、今日の３年生は学習の確認テストです。普通中学校では夏休み明けに夏休みの受験勉強の成果を確認するために実施しますが、当校は体育祭があるためこの時期の実施となります。部活動引退後の夏休みの受験勉強の成果は出せたでしょうか？こうやって過去１，２年生の学習と共に、３年生の現在進行する学習をきちんと習得して、学び残しのないように頑張りましょう！頑張れ！！受験生！！

今日の給食は、さんまのかば焼丼、（麦ごはん）、さつま汁、豚汁、お月見デザートです。　今日は「十五夜」なので「お月見献立」です。十五夜とは 満月のことで、１年に １２から１３回 めぐってきます。その中でも 空気の澄み切った 秋の十五夜を「中秋の名月」と呼んで、月をながめ、おだんごや すすきを飾って楽しみます。また、新米等の時期でもあるので、「収穫の季節に豊作を感謝する」という意味も あるそうです。だから、給食では 旬のさんまやさつまいもを使った献立にしました。今夜は きれいな月が見られるといいですね。

今日の１，２限は自衛隊の災害派遣における実証的な活動や知見を学び、防災に関する関心と知識を深めることと、大規模災害発生時に自衛隊をはじめとする支援機関が到着するまでの「共助」の重要性を理解し、生徒が地域の防災リーダーとして、自主的に避難支援や避難所運営に関われる姿勢と防災意識を育むために、防災講座を実施しました。自衛隊新潟地方協力本部長岡出張所長の北爪様、中井様、他隊員４名にお出でいただき講座を持ちました。前半は自衛隊の活動についてのプレゼンがあり、後半は毛布を使った担架づくりの実践を行いました。質疑応答の時間にはたくさんの質問がありました。自衛隊の仕組みや苦労がよくわかった２時間でした。紹介してくださった後援会長様ありがとうございました。

５限は、１年３組の国語の授業でした。竹取物語の題材について内容の読み取りをしていきました。翁がおじいさんだと答える生徒がいました。すばらしい。かぐや姫を中学生の視点で古文を読みとっていきます。

４限は２年４組の理科の授業を参観されました。「生物のつくりとはたらき」の単元の最初の１時間を、刺激と反応の過程を各器官の役割に着目してとらえる時間でした。「五感って？」の発問に必死に考えていました。今日はまず視覚の仕組みについてはたらきを調べました。

2年４組は技術、３年３組は体育館で体育のバレーボールをしていました。

2年１組は社会、２年２組は数学、２年３組は英語をしていました。

１年２組は美術、１年１組は国語、１年３組は理科室で溶解の実験をしていました。