令和５年度優秀論文、入選論文について

優秀論文（４編）

※教科順

氏　名	学　校　名	教科等	論題（主題）　−副題ー
尾身　綾香	表町小	国語	書く活動に主体的に取り組む児童の姿を目指して ―自己決定を重視した単元デザインとICTタブレットパソコンを活用した新聞作りの実践を通して―
堀田　祐嗣	川崎東小	図画工作、美術	表現と鑑賞の一体的指導の工夫 ―「つくる」と「みる」を連続的に展開した実践を通して―
田邊　輝明	神田小	学校運営	接続期の教育の充実に向けた組織的な取組 ―カリキュラム開発会議による協働と実践―
知野　英俊	新町小	教育課程	小学校からアプローチする幼小接続カリキュラムの作成の在り方を探る ―入学してから作る・生かす「育ちの共有シート」の活用―

入選論文（４編）

※教科順

氏　名	学　校　名	教科等	論題（主題）　−副題ー
櫻井　諒	阪之上小	社会	社会的事象の相互の関連を多角的に考える力の育成 ―Jamboardで作成した「見方・考え方カード」を活用した学習過程の工夫―
渡邊　健太朗	与板中	算数、数学	数学科における「主体的に学習に取り組む態度」の育成 ―「学習の自己調整を促す振り返り活動」と「学習評価」の工夫を通して―
大橋　立明	宮内中	道徳科	自ら「問い」をもち、考えを深める生徒の育成 ―教材のつながりを意識したパッケージ型ユニットによる道徳科授業の実践―
小池　進輔	与板中	学校運営	コミュニティ・スクールを生かした、質の高い教育活動の推進