家庭科の学習で学校をきれいにしています
学習の成果を発揮すべく、5・6年生が校舎内をきれいにしてくれています。
ランチルームや教室の机、水盤などを中心に掃除をしてくれました。
机は、一見きれいに見えますが、スポンジ等でこすると、一皮むけたきれいな色が出てきます。やっぱり、お盆や食カン、鉛筆などで汚れているのですね。
一生懸命に磨いてくれたおかげで、本来の白さが蘇ってきています。
全校さわらび班会議〜サマーフェスタに向けて〜
サマーフェスタでは、4つの縦割りがそれぞれ工夫を凝らした出店を出します。
今日の話し合いでは、
・お化け屋敷のようなもの
・キャラクターの名前を当てよう
・重さを当てましょう
・ものさがし
…などの出店案が出されていました。
当日に向けて、準備する期間は短いですが、大いに楽しめゲーム・活動を考えていきます。
どんな出店がでるか、楽しみです。
5.6年 自然教室2日目(クラフト体験)
周りの木々からは、子どもたちの鳴らす音に反応するように、本当の小鳥の声が返ってきました。
最後に、それぞれの作品グループごとに記念写真を撮りました。
5.6年 自然教室2日目(クラフト体験)
子どもたちは、2つのコースから選びました。
バードコール…取り付けた金具を回すと鳥の鳴き声に似た音がなります。
カラマツ君…自然の木を使って、「自然の家」に来た思い出を作品にします。
5.6年 自然教室2日目(野外炊飯)
使う前よりも美しく
丁寧に、掃除をしました。
5.6年 自然教室2日目(野外炊飯)
ワカメスープを添えて、いただきました。
5.6年 自然教室2日目(野外炊飯)
火力が強いので、フライパンに麺がくっ付きます。
煙が目に染みるのを我慢しながら、美味しくなーれ、と願いを込めて、懸命に焼きそばを作ります。
5.6年 自然教室2日目(野外炊飯)
キャベツが一班に1個ずつあり、切り方を迷っていました。
また、焼きそばの麺がドーンとあるので、水洗いをしてほぐすのも一苦労です。
かまど係は、いよいよ火を起こし始めました。
5.6年 自然教室2日目(野外炊飯)
かまど係は、薪の組み方を工夫していました。
キャンプファイヤーの様に木を組んだ後、新聞紙や牛乳パックを使って、火が燃え広がるようにイメージを膨らませていました。
調理係は、食器を洗い、フライパンの下にクレンザーを塗って(ススを落としやすくするため)いました。
5.6年 自然教室2日目(朝食)
献立は、
•ご飯 •トースト •納豆 •サラダ •味噌汁
•シュウマイ •オムレツ •野菜のケチャップ炒め
•各種ジュース
です。
みんな、もりもりと食べていました。
2日目は、9:30から「野外炊飯」で、焼きそばを作ります。
5.6年 自然教室2日目(思いやりリレー)
「来た時よりも美しく」を合言葉に掃除を頑張りました。
5.6年 自然教室2日目(朝の集い)
昨日から泊まった団体が一堂に会して、国旗と所旗を掲揚したり、ラジオ体操をしたりする集いです。
日吉小学校を含めて、5団体が参加しました。
ミクロネシアからの団体もありました。
日吉小学校は、みんな元気に参加しました。
5.6年 自然教室(ナイトウォーク)
宿泊している「ふれあい棟」の裏の森を15分程度、歩きました。
暗闇にしばらく目を慣らすと、色々な物が見えてきます。
真っ暗なところを歩く体験は、新鮮だったと思います。
5.6年 自然教室1日目(キャンプファイヤー)
点火のセレモニーを行い、マイムマイムを踊り、たくさんゲームをして楽しみました。
とても良い思い出になりました。
5.6年 自然教室1日目(夕食)
献立は、
•ハヤシライス •肉団子 •味噌汁 •あじフライ
•サラダ •各種ジュース
です。
一番人気は、味噌汁です。
乾燥ワカメとお麩の中に、ボタンを押して味噌汁を入れるタイプの味噌汁なのですが、なぜか、美味しい。
何杯もお代わりする子が、たくさんいました。
5.6年 自然教室1日目(ネイチャーゲーム)
一人一人が選んだ葉っぱを順番に出しながら、葉っぱの仲間分けをしていきます。
ゲーム「私は、だーれ」
背中に付けた動物カードを当てます。
背中にカードをつけた人は、短い質問をします。
周りの人は、その質問に「はい」「いいえ」でしか、答えてはいけません。
ワイワイ盛り上がりました。
5.6年 自然教室1日目(ネイチャーゲーム)
クロモジの枝は、和菓子を食べる高級爪楊枝になります。
ゲーム3‥ネイチャービンゴ
4✖️4のビンゴカードに自然の様々な物が書かれています。
自然の中で書かれている物が見つけられたら、チェックしていきました。
5.6年 自然教室1日目(ネイチャーゲーム)
ゲーム1‥カモフラージュ
自然の中に置かれた人工物を探します。
何度も挑戦しましたが、なかなか見つかりません。
全部で17個、置かれていました。
ゲーム2‥木登りジャンプ
木登りをして、木の上からジャンプします。
怖さを克服して(無理はしません)、ジャンプしました。
人生初の木登りをした子もいました。
5.6年 自然教室1日目(昼食)
メニューは、
•うどん •ご飯 •竹の子と油揚げの煮付け
•餃子 •サラダ •味噌汁 •各種ジュース
•りんごゼリー
です。
お腹いっぱい食べて、午後からのネイチャーゲームにそなえます。
5.6年 自然教室1日目(館内フォトビンゴ)
自然の家の館内のあちこちにあるイラストを探していきます。
楽しみながら館内の様子を把握することもでき、一石二鳥です。
館内は、冷房が効いていて、涼しいです。
5.6年自然教室1日目(開講式)
開講式を行いました。
所長さんから、漆の木や熊の話(自然の家の敷地内に熊はいないとのことです)をいただき、いよいよ自然教室スタートです。
5.6年 自然教室1日目(出発式)
今日は、欠席者なし、です。
楽しい自然教室になりそうです。
今日の4時間目
1・2年…図工…「新聞と仲良し」
新聞を切ってつなげたり、丸めたり、棒にしたりしながら、いろいろなものを発想して作品を作ります。友達と協力したり、一人で頑張ったりと、どんなものがつくられるのか、楽しみです。
3・4ね…音楽…リコーダー演奏、リズム打ち
3年生は、前日、リコーダーの先生が来て演奏の仕方を習いました。
とても良い音色が聞こえてきていました。リズム打ちでは、2つのグループに分かれて、曲に合わせてリズムを打ちます。私がリズム打ちをしていたら、隣のグループに引きずられていると思いますが、子どもたちは、自分のリズムを打っていました。
5・6年…自然教室の最終確認
明日から2日間(6/18.19)、「妙高 自然の家」に自然教室に行ってきます。
これまで、準備を進めてきたことの最終確認です。
楽しい思い出をたくさん作ってきてほしいと思います。
日吉ダンスver.R8 第2回目の練習
前回は、ダンス全体の流れを教えていただきました。
今回は、細部のブラッシュアップをしました。
・手と足を同時に大きく動かすこと
・手の位置や回し方をそろえること
全体として、ダンスがそろって見栄えがするようになったと思います。
来週6/23が3回目、最後の練習日です。
ますます、見ている人が元気になるようなダンスができるようにブラッシュアップしていきます。
クラブ活動が始まりました
クラブは、3つあります。
1.コンピュータを使う活動
2.体を動かす活動
3.ものをつくる活動(料理も含める)
今日は、第1回目の活動だったので、計画を立てました。
コンピュータを使う活動は、早速、タイピング競争をして楽しんでいました。
自分たちで計画して、楽しい活動にしていってくれると思います。
体力測定を行いました
反復横跳び、立ち幅跳び、ソフトボール投げ・・・など、たくさんの種目を行います。
日吉小学校では、縦割り班(1年生から6年生が混ざった班)で各種目を回ります。
1・2年生にとっては、まだ慣れない体の動かし方なので、戸惑うことも多かったと思います。
高学年は、県平均を意識しながら、目標の数値を目指して頑張る姿が見られました。
芝生のグラウンドで思いっきりがソフトボールを投げる姿は、日吉小学校ならではだと感じました。
本日(6/11)学習参観と引き渡し訓練を行いました
1・2年…歯磨き名人になろう(歯の磨き方の指導)
3・4年…社会「火事からまちを守る」
5年…理科「魚のたんじょう」
6年…国語「文の読み方」
1・2年生は、家の方と歯磨きの仕方をチェックしていました。また、5年生の理科は、メダカのオス・メスの見分け方を実際に観察しながら調べていました。
学習参観の後は、引き渡し訓練を行いました。
日吉小学校では、引き渡し訓練を2年ごとに行っています。
本日は学習参観日だったため、校地内に車が入っていましたが、災害が起こった際は、校地内に車は入れません。学校周辺の道路に車を止めていただき、歩いて校地内に入ってきていただくことになります。
引き渡し訓練は、家の方の訓練よりも学校職員の動きの確認の側面が大きいと考えます。
事前練習も含めて、職員でお子さんを保護者に引き渡す手順について、しっかりと確認ができました。
食育指導〜かむことの良さ〜
テーマは、「食事をかむことの良さ」です。
よさ1…頭がよくなります…かむと、こめかみのところの筋肉が動き、脳が刺激されます。
よさ2…口の中がきれいになります…かむことで唾液がたくさん出て、口の中がきれいに掃除されます。
この他にも、「かむことのよさ」を学びました。
3年生 櫻川先生の毛筆習字指導
毎年、3年生の初めての毛筆習字は、地域で習字教室を開いている櫻川先生から行っていただいています。
道具の出し方、しまい方、筆の使い方…基本的なことを「一から」教えていただいています。今年は、3・4年生が複式学級なので、4年生にとっては復習の時間となりました。
櫻川先生から、良いところを認めてもらったり、「花丸」をもらったりして、子どもたちは上機嫌で「初めての毛筆習字」を楽しみました。
歯科衛生士さんから歯の磨き方を教えていただきました
始めに、歯科衛生士から、虫歯や歯肉炎になる理由とその怖さを説明していただきました。
次に、一人一人が自分の歯と歯垢の付き方の観察をしました。
最後に、実際に歯ブラシを持って歯の磨き方を練習しました。
子どもたちは、1年生から6年生まで真剣に話を聞き、歯磨き練習に取り組んでいました。
日吉ダンスver.R8の練習を始めました
今年も、捧先生から指導していただきます。
捧先生からは、2019年から指導していただき、今年で8年目となります。
毎年、素敵で、可愛らしく、カッコいいダンスを教えていただき、感謝しています。
今年の曲は、「ズートピア2」の劇中歌「Zoo」です。
今年もダンスも、動物の動きを取り入れた、可愛らしく、カッコいいダンスです。
お披露目は、8月11日の山の日に行われる「三島まつり」です。
どうぞ、お楽しみに。
いつも頑張っている「ルンバ」をきれいにしました
子どもたちが掃除するのは、週2回(火曜日と木曜日)。
「ルンバ」には、毎日、廊下やホールを中心に掃除を手伝ってもらっています。
今日は、委員会の時間、毎日掃除を頑張っている「ルンバ」を掃除しました。
きれいになった「ルンバ」は、また明日から、掃除を頑張てくれることと思います。
小中連携 あいさつ運動 1回目
三島中学校の生徒さんが、日吉小学校に来て、あいさつ運動をしてくれます。
生徒さんは、日吉小学校の卒業生です。
久しぶりに会った先輩たちと「ハイタッチ」しながら、あいさつを交わしていました。
初夏のさわやかな天気の下、温かなに交流する姿が見られました。
秋に第2回目が行われます。
民生委員・児童委員の皆さんと懇談しました
5限の授業参観に引き続き、40分ほど、懇談させていただきました。
子どもたちが、生き生きと学習する様子を参観していただき、
「少人数だからできる教育」が推進されているとお褒めいただきました。
校長として、とてもうれしかったです。
ロボコン教室が始まりました
今年は、4年生6名、5年生3名の参加です。
説明書を見ながら、部品を1つずつ組み合わせて、ショベルカーを組み立てていきます。
理科の学習の「おもちゃ作り」でも、工作をする場面はありますが、
ロボコンのショベルカーは、2倍も3倍も複雑です。
友達と教え合いながら、講師の先生に手伝ってもらいながら、
ショベルカーを完成させてもらい、複雑な工作をやり遂げた「喜び」「達成感」を感じてほしいと思います。
6月の生活目標と縦割り班遊び
全校朝会では、校長から運動会で見られた「子どもたちの素晴らしさ」について、話がありました。
続いて、6月の生活目標についての担当職員から話がありました。
6月の生活目標は「友達の良いところを見つけよう」です。
今月の縦割り班遊びは、5年生が提案してくれました。
5年生の提案した遊びは、これまで日吉小学校にはなかった遊びでした。
ルールが簡単こと、全校で一緒に遊べることで、とても工夫されていました。
縦割り班遊びの後、遊びの中で見られた「友達の良さ」について発表されました。
友達の良さは、「見よう」と思う気持ちで、たくさん見られるものなのだと感心しました。
さわやかな気候の日でした
朝までの雨が上がり、一段と緑色になった芝生がまぶしいグラウンドで、
3・4年生が体育をしていました。
吹く風は、さわやかで、
耳を澄ますとプールに水が入っている音がしています。
先日、3年生以上の掃除したプールには、半分くらい水が入っています。
7月初めの水泳学習に向けて準備が進んでいます。
職員の救命救急法の講習会を行いました
職員は、毎年行っていますが、この講習会を行うたびに身が引き締まります。
水泳学習は、子どもたちにとって、水に触れ合う楽しい授業です。
しかし、他の学習とは違って、命の危険に直結する学習です。
安全で当たり前、何かがあってはならない学習です。
職員一同、基礎からもう一度学び直し、体に救命救急の仕方を染み込ませていました。
5/26 プール清掃を行いました
3〜6年生で行いました。
水を完全に抜いたプール。
まずは、底にたまったゴミをほうきで集めるところから始めました。
プールサイドの側溝やプールの壁、プールの底とだんだんと上から下へと掃除を進めました。
少ない人数でしたが、一人一人が一生懸命に働いてくれたおかげで、とてもきれいになりました。
晴天の下 運動会を行いました
校長の挨拶
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いつも皆さんに話している合言葉、「みんなで笑顔」。この合言葉には、競技を楽しむことだけでなく、
・仲間と力を合わせる喜び
・互いを応援する温かさ
・そして全員がひとつとなる心
が込められています。
運動会は競い合う場であると同時に、皆が笑顔になれる素晴らしい場です。運動会が終わった時、お互いが全力を出し合ったことを喜び合えるといいですね。
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運動会、子どもたちは、自分たちの精一杯の力を出し切り、
「みんなで笑顔」になっていました。
最高の笑顔を見せてくれた子どもたち。
ありがとう。
保護者の皆様、地域の皆様、心からの声援、ありがとうございました。
5年生 田植え体験
今年も学校から歩いてすぐの小池さんの田んぼで活動をさせていただきました。
小池さんから「苗は3〜5本くらい、多すぎても少なすぎてもだめだよ。そして2〜3cmくらい田んぼの中に植えてください。」とお話があった後、いよいよ田植え体験です。
初めて泥の中に足を入れる子どもたちは、「キャーキャー」と声をあげながら、恐る恐る田んぼの中に入りました。
でも、だんだんと慣れてくると動きが大胆になって来て、ちょっとくらい泥が付いても平気になってきました。
初めての田植え体験。もしかしたら一生に一度?の体験かもしれません。
秋には、稲刈り体験をさせていただきます。
田んぼをお貸しいただいた小池さん、お手伝いをいただいた ながはしさん、
子どもたちに貴重な機会を与えてくださり、ありがとうございました。
書写〜集中力を高めています〜
運動会前、練習を一生懸命に頑張っていた子どもたちにとっては、良い休息になったと思います。
雨の音がシトシトと聞こえる中、
4年生が習字をして、集中力を高めていました。
きっと運動会での良いパフォーマンスにつながることと思います。
HPをご覧いただいている皆様にお知らせです。
明日、5月22日(金)から、
新潟日報の中越版のページ「自由帳」に日吉小学校の代表児童の作文が掲載されます。
どうぞ、ご覧ください。
食育〜バラスよく食べよう〜
今日のテーマは、「バランスよく食べることの大切さ」
栄養教諭の先生は、食事を「家づくり」に例えてお話していました。
赤色の食品…体をつくる…家の材料
黄色の食品…エネルギーになる…大工さんや重機
緑色の食品…体のバランスを整える…家づくりの道具
家は、「材料」「大工さん」「道具」がそろわなくては、建ちません。
赤・黄・緑の食品をバランスよく食べることは、自分という「家」をしっかりと建てることにつながります。
今日は水曜日 読み聞かせの日
水曜日なので、ボランティアの方々が来てくださり、5年生、6年生に読み聞かせをしてくださいました。
5年生は、ニコニコし、時には笑いながら本を見ていました。
6年生は、きれいな挿絵の絵本をみんなで見つめてながら、静かに聞いていました。
一人1台のスマホでデジタルに触れる機会が多い現在。
アナログの絵本、みんなで1つも本を見つめる姿が、新鮮に映りました。
本日 運動会 予行練習
これまでの全体練習で、全校種目の練習を、体育の時間で学年種目の練習を行ってきました。
今日の予行練習は、開会式・閉会式の流れを確認することが中心でした。
今日の長岡の予報は、昨日に引き続き最高金31度。
午前中の2限・3限に予行練習を行いましたが、確かに日差しは暑かったです。
その中で、子どもたちは、しっかりと動けていました。
特に、応援団を中心とする高学年、代表児童の名前を呼ばれた時の返事が、素晴らしかったです。
運動会当日も、予報では、今日に近い暑さが予想されます。
子供たちには、しっかりと休養して、万全の体調で運動会に参加してほしいと思います。
1〜4年生 運動会練習
湿度は、25%前後とサラッとはしているものの、日向は、暑い。
そのような中、23日(土)の運動会に向けて、1・2年生が団体種目と徒競走の練習をしていました。
団体種目は、協力してフワフワしたボールを運ぶ競技の練習です。風のない分、ボールは運びやすそうでした。果たして本番の風の具合はいかに?
徒競走では、名前を呼ばれて返事をする練習をした後に走っていました。
家の方の声援で走力が変わることも大いにあります。本番の勝負の行方はいかに?
明日は、運動会の横尾練習が予定されています。
気温の予想も31度。
水分を取りながら行いっていきます。
第1回避難訓練(火災想定)
火災を想定した避難訓練でした。
子どもたちは、真剣に取り組んでいました。
以下、校長の話した内容です。
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皆さん、今日の避難訓練は、私たちの命を守るために非常に重要です。
この時間を通して、皆さんが自分自身を守る方法を学び、いざという時に、冷静に行動する力を身につけてほしいと思います。
火災が発生した場合、素早く、安全に建物から避難する必要があります。皆さんは先生の指示に従い、焦らず落ち着いて行動することが大切です。
逃げる時に大切なことです
1.火災警報が鳴ったら、必ずその後に放送があります。その放送を聞いたら、すぐに行動を開始します。
2.荷物を持って逃げません。安全が最優先です。命よりも大切なものはありません。何か忘れ物をしたと思っても、引き返しません。
3.先生や時にはイベントのスタッフさんの指示に従って、決められた避難ルート逃げます。今日の火災の火元はどこでしたか?理科室ですね。理科室から遠い廊下や階段を使って逃げます。もし、自分よりも小さい子が困っていたら、声をかけて一緒に逃げてあげるといいですね。助かる命が増えます。
避難訓練の後は、皆さんがどのように行動したかを振り返ることも重要です。上手くいできたこと、できなかかったことを考え、自分の行動を次に生かせるようにしましょう。
火災などの緊急事態や地震などの災害は突然やってきますが、日々の準備と練習が私たちの命を守る大きな助けとなります。今日の訓練を通じて学んだことを忘れず、家でも防災について家族と話し合ってください。
最後に、皆さんの真剣に取り組み、話を聞く聞く姿勢は立派です。安全と安心を守るために、これからも一緒に取り組んでいきましょう。
運動会に向けて〜全体練習1〜
今日行ったのは、
・全校リレー
・全校綱引き
です。
各学年部ごとに連数してきたリレーですが、今日初めて全校で合わせてみました。
赤白1チームごと、計2チームでの競争でしたが、接戦と言ううこともあり、とても見ごたえがありました。
綱引きは、動きの確認が中心で1度しか綱を引きませんでした。
引き方や掛け声を工夫することで勝負の行方が変わってきそうです。
本番が楽しみです。
1・2年 生活科 野菜の苗を植えました
ゴールデンウィーク前に地域の方から耕運機で畑を耕していただき準備を進めてきました。
子どもたちも、どんな野菜を育てたいか、苗はどのように植えるのかを調べ、苗を準備しました。
準備がすべて整い、今日(5/12)は、いよいよ野菜の苗を植える日です。
苗を植えるに当たり、家の方が3名、ボランティアに来てくださいました。
今日から、子どもたちは、野菜のお母さん、お父さんです。
一生懸命にお世話して、たくさんの実を収穫してほしいと思います。
朝の応援練習が始まりました
赤組・白組が、体育館とランチルームに分かれて練習します。
今日の練習では、
赤組…応援団が担当学年を決めて、応援の時の振り付けを教える。
白組…応援団長が指示し、全員で振り付けを確認する。
・・・・赤組・白組で練習方法が工夫されていました。
どちらの組の子どもたちも、真剣に練習していました。
W優勝(競技の部と応援の部、両方の優勝)を目指して、気合が入っていました。
