「ここ、倒れそうだ。」
「あそこに、棒を一本立てれば？」
「じゃあ、わたしが作るね！」

「ここ、弱くて折れそうだから、補強するね。」
「ありがとう。」

アイディアを出し合い、分担しながら活動が進んでいきます。
２年生全員が入れる「テント」を作っているのだそうです。
材料は「新聞紙」です。

給食室に着いたら、ごみを分別してごみ箱に入れたり、布巾をたたんで返したりします。

最後に、当番さんがならんで給食室のみなさんにあいさつをします。

「ごちそうさまでした！おいしかったです！」

給食の後片付けです。

食べたあと一人一人が重ねた食器や、まとめたごみなどを、当番さんが大きなコンテナに入れます。

そして、力を合わせてコンテナを運びます。
※写真には写っていませんが、職員も一緒に運んでいます。

「トントン」
校長室をノックする音。開けてみると、２年生が
「校長先生、きゅうりをどうぞ！」

立派なきゅうりを２本いただきました。

苗を植えてから、だいたい１か月。
２年生の畑の収穫が始まっています。

山古志小学校は、今年もロボコン教室に参加しています。

ロボコン教室は、キットを利用してロボットを製作し、決められたルールの中で友達と対戦します。ロボット製作はもとより、動かし方を工夫したり、改造を加えたりすることで科学への興味や創造力を養います。

今年の参加者は３名です。
地域の方が教えにきてくださっています。

３、４時間目に全校で「地球温暖化講座」を受講しました。

講師の方をお招きして、地球温暖化とはどういうことか、温暖化と二酸化炭素の関係などを学びました。

これから私たちがどうしていかなくてはいけないか、考えさせらせる講義でした。

山古志小学校は、バスの関係で下校も全校一緒です。

玄関の階段のところに集まって、全員でさようならの挨拶をします。

今日は、中学校が中越大会だったため、中学生も同じ時間に下校になりました。

今日は、JLTの先生がいらっしゃっての外国語の授業です。

４年生は「一週間の曜日」、６年生は「行事の紹介」の授業でした。

今日は、百人一首朝会でした。

山古志小学校では、「五色百人一首」を使っています。
「五色百人一首」は、小倉百人一首をその難しさに応じて20枚ずつ５色に色分けして遊ぶものです。

　この「五色百人一首」は、札の数が20枚と少ないため、短い時間で楽しむことが出来ますし、裏には上の句が書いてあって、試合中にも見ることができるため、早く和歌を覚えることもできます。

今日はオレンジ色の20枚でした。

お昼休みから５時間目にかけて、山古志中学校の中学生のみなさんが、読み聞かせをしてくださいました。

２年生のグループ、４年生のグループ、５、６年生のグループの３つに分かれて、それぞれの学年にあったお話を読んでくださいました。
小学生はみんな、真剣に聞き入っていました。

中学生のみなさん、ありがとうございました。

４年生は、総合学習で山古志のことを調べています。

今日は、闘牛会の方からおいでいただいて、山古志の闘牛についてお話しをお聞きしました。

「どうして勝ち負けがつかないのですか？」
「なんで伝統になったのですか？」

調べてもなかなかわからないこと、調べていくうちに出てきた疑問。
子どもたちは真剣にお話しを聞きました。

給食の準備です。
給食当番は身支度を整え、丁寧に盛り付けをします。
給食当番以外の皆さんは、協力して全員分の給食を運びます。

今日の給食は、「こまったさんのミートソーススパゲティ」「ハムとチーズのブロッコリーサラダ」「メロン」「牛乳」でした。

「こまったさん」は、絵本のシリーズ名です。読んだことのある人も多いのではないでしょうか。読んでいくうちに、いつの間にか料理のコツが分かって、レシピまでついている楽しいお料理童話シリーズです。

今日の朝の清掃は、外清掃です。

小中全校児童生徒が外に出て、グラウンドの整備です。
グループに分かれて、中学生のリーダーから自分の分担の場所を聞きます。
活動の邪魔になる大きな草や石を中心にグラウンドをきれいにしました。

短い時間でしたが、みんな一生懸命に作業をしました。

次は表彰式です。
今年は小中合わせて１１名が表彰されました。

受賞者表彰の次は、ふるさと山古志賞として、全員が賞品をいただきました。
これは「いつも元気に過ごしている皆さんへ特別賞」です。
学年ごとに前に出て、いただきました。

田中敏雄さん、表彰委員会の皆様、ありがとうございました。

第２４回「やる気おこし・トシオ賞」の表彰式が行われました。
会場は、学校のプレイルームです。

この賞は山古志出身のヘアアーティスト田中敏雄さん寄贈の浄財を基に創設された賞です。
「やる気おこし・トシオ賞」を目指して張り切っている子どももいるほど、子どもたちにとって励みになっている賞です。

最初にオンラインで田中敏雄さんのお話をお聞きし、児童生徒代表がお礼の言葉を伝えました。

死角体験は、ダンプカーに乗車しました。
運転席は高い所にあるので景色はよく見えるのですが、近くが見えにくいことが分かりました。

なかなか体験できない貴重な経験が満載の交通安全教室でした。
道路を歩くときや、自転車に乗るときには、交通安全に十分気を付けてもらいたいですね。

パトカー体験では、実際にパトカーに乗車させてもらいました。
警察官の方の説明を聞き、非常灯を点灯したり、サイレンを鳴らしたりしました。

飛び出し実験は、車の死角から飛び出すとどうなるかを、実際に見ました。
「車は急には止まれない」ことを、子どもたちは実感したようです。

全校で、交通安全教室に参加しました。
実施場所は、長岡市中央図書館駐車場です。

内容は
１大型車の内輪差体験
２パトカー体験
３飛び出し実験
４大型車の死角体験
以上の４つです。

深沢小学校の全校児童も一緒に参加しました。

内輪差体験は、前輪にはぶつからないですんだダンボールが、ダンプカーのボディに当たってたおされると、「あーっ」という声が子どもたちからあがりました。

市教育センターの指導主事先生をお迎えして、４年生国語の研究授業を行いました。

「思いやりのデザイン」の単元です。
４年生のみんなは、自分の考えを述べ、友達の考えを聞き、説明文の構成に気づいていきました。

授業後には、先生方が今日の授業を元に、研修を行いました。

昼休みに、子どもたちの元気な声が聞こえてきました。
どこからかな？と思ったら、プレイルームからでした。

２チームに分かれてのドッチボールです。
内野の人数が、増えたり減ったり。一進一退です。

ボールが頭に当たったらセーフ。
５分前には終わりにして、５時間目の準備をする。

ゲームや遊びのルールを守って、楽しく遊んでいます。