すこやか朝会がありました。

今回は、感染症のお話です。
感染症は、新型コロナウィルスのほかに、インフルエンザ、ノロなどたくさんあります。

養護教諭から、感染症予防対策や、話すとき、咳をするとき、くしゃみをしたときそれぞれの「飛沫」の距離などのお話がありました。

冬は、感染症が猛威をふるう季節です。しっかりと予防して、健康に過ごしましょう。

みしま体育館で、小学生ロボコン大会が行われました。

山古志小学校からは、2名が参加しました。

自分が作った「ロボット」を信じて、練習の成果を発揮しようと頑張りました。

「どうやったら、上手く動くかな？」
「まとあてのまとをつくろう！」
「こうしたら、楽しく遊べるかな？」

アイディアを出し合い、楽しく遊べるおもちゃをたくさん作っています。

今日、明日は個別懇談会です。

雪が降ってきています。お気をつけて学校までお越しください。
控室は、1階の和室になります。

それから、来年度の友峰会の役員選挙は、立候補者全員が「信任」されました。
結果が、玄関ホールに掲示してあります。

久しぶりの百人一首朝会です。

寒くなってきたので、今まで行ってきたプレイルームではなく、ほっとルームと図書館前のオープンスペースで行いました。

今日は、オレンジ色です。
上の句だけで「はいっ！」と取れる歌と、下の句まで聞かないとわからない歌。
一人一人に、得意な歌、苦手な歌があるようです。

得意な歌を増やしていってもらいたいです。

山古志小中学校友峰会の選挙が行われました。

最初に、会長候補者の立ち合い演説会です。
質疑応答も行われました。

それから投票です。
4年生は初めての投票になります。

県内の小学校では「児童会選挙」を行っている学校は減ってきているようです。
山古志小の子ども達は貴重な体験をしています。

山古志に冬が来ました。

グラウンドも真っ白です。

山古志小中学校の子ども達は、「友峰会（ゆうほうかい）」という児童会・生徒会を合同で運営しています。

昼休みに、来年度の役員を選出するための選挙について、選挙管理委員会の中学生から説明がありました。

選挙は4年生以上が参加します。みんな、選挙のやり方について、真剣に説明を聞いていました。

マーブリングで模様を付けた画用紙を台紙にして、以前「ぐうぜんできたもよう」で作った紙を貼り付けます。

「うーん。これは虫に見えるから、ここに貼ろう。」
「同じ模様がふたつあるから、切り離してみよう。」

思い思いの形に切り取り、位置を決めて貼り付けていきます。
素敵な作品ができてきます。

高学年は総合で「復興」について学習をしています。

調べていく中で、「デジタル村民」に興味がでてきました。
そこで、今日は「やまこし復興交流館おらたる」にいき、デジタル村民についてお話を聞くことにしました。

昼休みに、山古志小中全校でドッチボールをしました。

中学生は、「利き手」じゃない方で投げるというルールです。
ボールが２つなので、一つにばっかり注意していると、いつのまにかボールに当たってしまいます。

全校で楽しいひと時を過ごしました。

スクールカウンセラーによる「心の授業」です。

「協力する心」「仲間とともに成し遂げる喜び」「友達を認める心」など、子どもたちが他者とかかわる中で、必要な気持ちを育みます。

2年生が収穫した大豆を使って、「きな粉づくり」をしました。

ほっとルームの子どもたちも協力してくれました。
「こうやるんだよ」
丁寧にすりこぎのやり方を教えてくれます。

きな粉をかける、白玉団子も作ります。

「おいしー！！」

2年生、4年生の図工です。

画用紙に色を付けて、その画用紙を半分に折ります。
そうすると、左右対称のもようができあがります。
色も、にじんだり混ざったりして、最初に付けた色とは違ってきます。

ぐうぜんできた左右対称のもように、線を付け加えたり、色を付けたしたりして作品を作ります。

子どもたちは「工夫」と「想像力」を使って作品つくりをしています。

２、４年生が、阪之上小学校の4年生と交流会をしました。

中越大震災の時、山古志村が全村避難の間、阪之上小学校で学習をしていたという縁からです。

学校の近くのアルパカ牧場でお出迎えをした後、学校まで約10分山道を歩きます。
その後、山古志小学校の体育館で、自己紹介をしたりゲームをしたりしました。

阪之上小学校のみなさんからは、学校のことを紹介してもらったり、素敵な歌声をきかせてもらったりしました。大人数でのきれいな歌声に、山古志小の子どもたちは感動していました。

５、６年生の家庭科は、「ミシン」です。

６年生は昨年授業で学習していますが、５年生はミシンに触るのが初めて。

縫い始めるまでの準備に四苦八苦です。

パラスポーツ体験授業で、「ブラインドサッカー」の体験をしました。

人間は、外部からの情報をほとんど「視覚」から得ているそうです。
その「視覚」を奪われると、、、。

目隠しをすると、「怖いー」という声も聞こえた来ました。
でも、声や音をたよりに動くこともわかりました。

声や音をたよりに、仲間集めをしたり、パスやシュートの練習をしたりしました。

最後に、点字ブロックの体験もしました。

ながおか花火館で「闘牛太鼓」を披露しました。

「錦鯉サミット」参加者への、長岡到着歓迎の演奏です。

あいにくの雨。屋根付きのトラックの荷台での演奏になりました。

バスから降りてきた各国の代表の方々は、子どもたちの演奏を興味深げに見ていました。

文化の日
山古志では、「山古志産業まつり」が開催されました。

４年生の子どもたちは、会場の一画を借りて、総合学習の成果を発表しました。

「闘牛」「にしきごい」など４月から調べてきたことを、大きな紙にまとめて説明をします。
大勢の方が足を止めて、子どもたちの説明を聞いていました。子どもたちは、質問にも自分が調べたことの中から丁寧に答えていました。

「緊張した〜。」
「大勢の人が聞いてくれてよかった。」

子どもたちからは、様々な感想が聞かれました。

プログラム２番は小学生による、劇「なんばんたろう」
３番は、小学生による、「山古志闘牛太鼓　〜出陣〜」です。

「なんばんたろう」は、桃太郎をモチーフに、子どもたちが総合学習で学んだ山古志地区のことを盛り込んで、劇にしました。

「山古志闘牛太鼓〜出陣〜」は、春から「太鼓クラブ」として練習を重ねてきました。来週１１月５日には、「にしきごいサミット」の歓迎のため、長岡花火館でも披露いたします。