9/30 アカギーの見送り（４年）
続いて４年生が栖吉川探検に出かけました。
４年生は，これまで何度も栖吉川に出かけてきました。もう慣れたものです。 前にいた子に聞くと，今日は，川の中の生物や河原の生物，河原の植物や環境を調べるグループなどに分かれて活動するそうです。 行ってらっしゃい！ 
9/29 アカギーの校舎巡り（体育館で）
４年１組の子どもたちがドッヂボールをして楽しんでいました。学級会の時間でレクリエーションをしているようです。 9/28 アカギーの突然お邪魔します（４年）
４年生教室は３クラスとも，シ〜んと静まりかえっています。
それもそのはず，今日の午前中は，校外学習で信濃川妙見堰，浄水場の見学に出かけています。 教室の黒板には，見学についての連絡が記されていました。「けっこう大変だぞ〜！」と書かれています。何が大変だったか，子どもたちに聞いてみようかな。 （担任の先生，無断で撮影させてもらいました。ゴメンナサイ！） 
9/24 アカギーの突然お邪魔します（４年）
４年生はどんな学習をしているのかな？
１組は理科で「雨水の流れ」という学習をしています。教室ではグラウンドの図を描いて，一番低い場所（雨水が流れていく場所）を予想していました。その後，実際にグラウンドに出て地面の状態を確認していました。 ２組と３組は社会科で新潟県に関する新聞を作っていました。２組は以前からの続きで，新聞を書いているところです。３組は，一人一人が考えた記事を発表し合い，紙面構成を考えているところでした。 
9/18 アカギーの突然お邪魔します（４年）
４年教室にもお邪魔しました！
１組は学級会を開いていました。１学期の係活動を振り返っていました。 ２組は社会科でした。グループごとに新潟県に関する新聞を書いていました。 ３組は理科のテストでした。テスト中だったので，そ〜と写真を撮り，足音を立てずに退出しました。 
9/11 アカギーの校舎巡り（音楽室から）
２階の廊下を通っていると美しい歌声が聞こえてきました。音楽室からです。
４年１組の子どもたちが，伸びやかに響く声で「地球のかぞく」を合唱していました。指揮をしている先生も子どもたちも，とってもいい表情で歌っていました。 聞いているアカギーも思わずうっとりと聞き入ってしまいました。ブラボー！ 
9/10 アカギーの突然お邪魔します（４年）
４年生は何の授業をしているかな？
１組と２組は算数でした。わり算の筆算の仕方について考えています。１組は「商」を立てる位置と仮の商が何になるか考えていました。２組は提示された式の間違いを見付ける学習です。互いに考えを交換し合いながら自分の考えを確かめていました。 ３組は外国語活動です。「この時刻は何している？」と問いかけ，友達の回答をカードに記していました。 
9/8 アカギーの突然お邪魔します（３，４年）
グラウンドでは，３，４年生が運動会練習（綱引き）をしています。
練習では暑さもなんのその。全力で綱を引いていました。 運動会本番では赤白どちらが勝つのでしょうか？ 残暑も今日までとのことですが，天気予報では，明日から傘のマークがず〜と並んでいます。運動会練習が心配です！ 
9/2 アカギーの突然お邪魔します（４年）
４年の授業を拝見！
１組と２組は，国語で「新聞をつくろう」の学習をしていました。１組はグループに分かれて新聞の特徴を探しています。２組は一人一人が新聞に書かれていることを探していました。この後，自分流の新聞を作っていくようです。どんな新聞ができるか楽しみです。 ３組は算数で「２けたでわる わり算」の計算の仕方を考えていました。およその数をもとに「かりの商」を立てて計算する方法を学びます。わり算の難易度が一段UPする部分です。しっかり理解してほしいと思いました。 しっかり学習てね，４年生！ 
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