音楽の学習では、自分たちでオリジナルのリズムを考えて演奏しています。

四分音符や八分音符、四分休符や八分休符を組み合わせて様々なリズムを作り、拍手や打楽器で上手に表現できるようになってきています。

最初は、みんなで考えた同じリズムを２年生で学習した曲に合わせて演奏しました。

テンポよく上手にリズムを打つことができ、音がそろっていて感動しました。

最近は、個人でオリジナルのリズム作りにもチャレンジしています。

先日は、順番にリーダーになってリーダーが考えたリズムを真似してみんなで打つ、一人一人が考えたリズムをリレー形式で発表する、強弱をつけてリズムを打つなど様々な方法でリズム打ちを楽しみました。