中学生の皆さんも手伝ってくださいました。白つつじの周りの雑草もきれいに抜いてくれました。最後に花壇のまわりで記念撮影。花壇を上から見ると「おおづみ」の文字が読めました。夏には素敵な「おおづみ」の花壇になることでしょう。

資源回収後に親子で花の苗植えを行いました。環境健康委員会の花の配置説明や、お花の先生の長谷川様のお話の聞いてから、親子で植えました。子どもたちがデザインした「おおづみ」の文字が目立つよう、種類や色を揃えて配置しました。また、今年度も環境にやさしい「バーク堆肥」を使い、雑草対策もしました。

7:00から青葉台中学校区合同の資源回収を行いました。児童、保護者、地域の方、そして中学生と、みんなで協力しての活動でした。中学生の黙々と働く姿が児童のよいお手本になりました。たくさんの新聞紙、雑誌、段ボール、アルミ缶、空きびんが集まりました。ご協力ありがとうございました。

もうすぐ運動会です。１・２年生が担当しているポスターが完成しました。来週末には、各地域に貼り出します。楽しみにしていてください。

トイレにいたずらがありました。管理員が手作りしたトイレットペーパー入れが２つ、外に投げられていたのです。子どもたちには事実を伝え、全校で考える時間をもちました。生活指導主任は、楽しい大積小学校での生活をこれからも維持していくために、相手のことを考え、正しい使い方をしようと話しました。残念なことではありましたが、みんなで大積小学校をさらによくしていこうという気持ちを高めるよいチャンスでもありました。

地域の方のお宅の庭に、新潟県の天然記念物に指定されている「大白つつじ」があります。満開のころにいつも見せていただいています。全校で見学に行きました。たくさんの花が見事に咲いていました。にじのこ班ごとにじっくりと花を観察し、６年生が下学年の子どもたちにクイズを出したりしながら説明していました。

　５月９日（火）、外部講師の方に来ていただき、リコーダー講習会を行いました。リコーダーの持ち方、姿勢、吹き方などの基本を丁寧に教えていただきました。授業の後半には、アニメの主題歌を演奏してもらい、子どもたちは大喜びでした。授業後、「家で練習したいので、リコーダーを持ち帰ってもいいですか。」と聞きに来る子もいました。関心・意欲の高まった１時間でした。

連休が終わり、いよいよ運動会へ向けた活動が始まりました。今日は応援リーダーが集まって、役割分担をしたり、これからの活動の見通しをもったりしました。やる気に満ち溢れたメンバーです。

８日（月）に、メダカの水槽準備をしました。
１１日（木）にメダカをもらう予定になっているので、早めに準備を開始しました。
新しい水槽を洗ったり、砂利を入れたりと、みんなで協力して準備をしました。
子どもたちが準備した水槽に、早くメダカを入れてあげたいと思っています。

ゴールデンウイークが終わりました。５連休が明け、全員が元気に登校しました。大積の代名詞「白つつじ」がきれいです。グラウンド法面の白つつじは国道からもよく見えます。一番見事なのはプール脇です。びっしりと咲いています。昨年度植樹した校門付近も咲いています。白に混じってピンクも咲いています。

今回は、ポップコーンの種まきをしました。
この他に、トウモロコシやサツマイモ、ヒマワリやアサガオなどの花も育てる予定です。「給食でも食べたいね」「きれいな花が咲くといいね」みんなでわくわくしています。

２年生が国語で学習した「ふきのとう」。今日は昼休みに音読発表会を開きました。全校に呼び掛けたら、多くの子どもたちが聞きに来ました。役柄になりきり、ゆっくりはっきり気持ちを込めて読んでいました。聞いていた子どもたちは、２年生の発表のよさをたくさん見付けていました。

　５月１日（月）３限に、修学旅行に向けて、宮本小の５・６年生と顔合わせ会をしました。
　修学旅行の様子をパワーポイントで見た後で、ゲームを通して顔合わせをしました。
　言葉を使わずに誕生日ごとに並んだり、名前集めゲームをしたりしました。みんな一生懸命活動しました。
　終わった後で感想を聞くと、「とても楽しかった」と話してくれました。とても良い顔合わせ会になりました。
　

１・２年生が図工の時間に、大きな鯉のぼりを作りました。折り紙を折って切って開いてみると、きれいな模様ができています。これをうろこのかわりに貼りました。もうすぐこどもの日。大きな鯉のぼりがおもしろそうに泳いでいます。

　３年生の国語で、国語辞典の使い方を学習しています。教科書や動画で学習しても、すぐに使えるようにはなりません。４年生が、３年生のところに行って、使い方を何度も教えてくれました。おかげで３年生は、一人で調べたい言葉を見付けられるようになってきました。

　２６日（水）の理科の時間に種子の観察をしました。
　種子の中がどのようになっているのかを、インゲンを切って調べました。
　切ってみると、小さな葉のようなものがありました。子どもたちは「これが根や葉になるのかもしれない」と考えていました。
　自分の目で確認したことで、子どもたちは新しい疑問をもつことができました。

４月24日（月）から、あいさつ運動をしています。年間３回で、今回は３・４年生が担当しています。今回がんばることは、笑顔で、目を見て、いい声で、あいさつすることです。３本のあいさつの木によくがんばっていた人の名前を書いて貼っていきます。２日目で既に木が付箋でいっぱいになりました。子どもたちは職員室にも朝のあいさつをしていきます。

巡回図書の「米百俵号」が大積小にきました。たくさん本を積んだバスです。子どもたちは、給食が終わるとカードを手に米百俵号に乗り込み、本を借ります。

２名の１年生の両脇を５・６年生がエスコートして大きな拍手で迎えました。２・３年生は「私は最強」のダンスを元気よく踊りました。４・５年生企画の「王様ゲーム」では、６年生が１年生おんぶするなどの微笑ましい場面もありました。６年生はプログラム掲示、司会進行やみんなが仲良くなれるゲームを準備しました。１年生からも覚えたばかりの校歌のお返し（２年生の応援付き）がありました。みんなが相手のために考えて心を込めて準備をしたことがよく分かりました。１年生のお家の方からもご覧いただきお褒めの言葉をいただきました。相手を大切にする気持ちのあふれた幸せな時間でした。

1年生が自己紹介カードを持って先生方のところに行ってきました。サポート隊の2年生は、先生方の紹介カードを作るために、インタビューをしてきました。