２年生が、タブレットを使ってカレンダーづくりをしていました。
使用したのは、ピクチャーキッズというソフトです。

教師の説明を聞いた後、自由につくり始めました。
文字の入力、お絵かき、ペイント、スタンプ、スクラッチ、消しゴムなど、いろいろな機能を試しながら、３月と４月のカレンダーのデザインを考えていきました。
はじめは無造作に押されていたスタンプの種類や配置が、次第に意図的になっていったり、欲しいイラストをフォルダから探し始めたり…。
自分が表現したいことに合わせて、ソフトを活用しようとしている姿が次第に見えてきました。

タブレットの扱い方にもだいぶ慣れてきた２年生です。