４年生は冬休みの準備、５年生はテスト直し、６年生は大掃除、それぞれに精を出していました。

１年生と２年生は、それぞれ冬休みに向けて準備をしていました。また、３年生は自教室や学習室、廊下の大掃除に励んでいました。

運営委員会による挨拶や校歌を歌う場面もありました。

生徒指導部からは、楽しい「ふゆやすみ」について話がありました。
ふ「ふだん(普段)通りの生活リズム」
ゆ「ゆき(雪)遊び　怪我無く楽しく」
や「やくそく(約束)を守って　安全に」
す「すす(進)んで勉強　お手伝い」
み「みんな(皆)で会おう　１月１０日」

続いて校長が、ワールドカップで話題になった「ブラボー」の日本語と英語を紹介し、風邪症状や悪天候の時は外出を控えて自宅で過ごすことなどを話しました。

冬休み前全校集会がありました。最初に、図工・硬筆・分水サミットの表彰を行いました。

６年生の総合学習は、「自分たちの思いを全校児童に伝えるためには」という課題・テーマに対してグループで話し合い、その後全体で発表し合いました。

５年生は外国語「ものの値段を尋ね合おう」の授業でした。英会話から、ホットドックの値段を聞き取ります。

１年生は学活「クリスマスパーティー」の時間です。がんばったご褒美として「はなまるクリスマスバスケット」で楽しんでいます。

４年生は理科「ものの体積と温度」の実験です。水は温めたり冷やしたりすると体積は変化するか、を予想を立てた後に確認します。

２年生は学活「いいとこみつけ」の時間です。グループに分かれ、それぞれの友だちの「いいところ」を見つけて伝え合います。

３年生は理科「ミニスタンド」づくりの時間です。豆電球と電池を使い、スイッチを工夫してマイスタンドを作成中です。

３年生は音楽「曲の感じを生かそう」の授業です。「ドレミを歌おう」や「春の小川」を合唱していました。

６年生は算数「比例」の学習です。４マス図・数直線・表などを駆使しながら、比例の関係にある数を求めます。

中庭では、６年生と担任とが雪遊びに興じていました。

体育館では、３・４年生がドッジボールを楽しんでいます。

５年生は社会「情報を伝える人々と私たち」の授業です。メディアとしてテレビ・新聞・インターネット・ラジオなどを取り上げ、学んでいました。

１年生は算数「２０より大きい数」の授業です。４６を十の位と一の位に注意して、図で表したりブロックで表したりします。

４年生は体育「跳び箱運動」の学習です。台上前転の練習に取り組むため、マットのみ・１段の跳び箱・４段の跳び箱が用意されています。

３年生は書写「書き初め大会」に向けて、練習に励んでいました。課題「お年玉」はもちろん、自分の名前も丁寧に間隔を取ることを意識して書きます。

２年生は道徳「ぐみの木と小鳥」の学習です。嵐が止むのを待っている間の小鳥の気持ちや考えを、ノートにまとめていました。

６年生は音楽の授業でした。デジタル教科書をタブレットで読み込み、様々なデジタルコンテンツを確認し合っていました。

学習室は家庭科室で調理実習を行っています。前回のスイートポテトに続いて、お芋料理の第２弾「芋餅」をみんなで協力しながら作っています。

４年生は音楽「茶色の小瓶」の授業です。グループごとに分かれ、１番と２番を演奏します。リズムに合わせた演奏に努めています。

１年生は国語「手紙で知らせよう」の授業です。相手（〜へ）自分（〜より）を書き、嬉しいこと楽しいことを伝えます。

５年生は国語「年賀状を作ろう」の学習です。宛名書きや裏面の言葉や絵などを考え、自分の心を伝える年賀状に仕上げます。

５限に冬休み前の「地域子ども会」が開催されました。登下校時を振り返ったり、冬休みの過ごし方を話し合ったりしました。その後、各地域ごとに集団下校となります。安全確保のため、担当職員も一緒に下校指導を行うことにしました。

１年生は体育「マット運動」の前に、リレー遊びで体をほぐしました。リングをコーンに入れて、それを次の人が受け取るというルールで行いました。

４年生は社会のテストの後、「冬休みのくらし」を配付しました。それをもとに学級で指導し、地域子ども会に持参します。

６年生は書写「希望の春」を練習しました。冬休みの課題の一つに書き初めもあります。学校と家庭で練習し、１月にある校内書初大会に備えます。