１、２年生は、そり遠足の日です。朝、オープンスペースで、出発式を行いました。２年生が進行して、落ち着いた雰囲気で進められました。代表児童のめあての発表や先生のお話にも、集中する様子がみられました。安全で、楽しい一日になることでしょう。今日は、大勢のKATの皆さんからもサポートしていただきます。ありがとうございます。

　第２学年・生活「町たんけん２」の学習で、自分たちが住む町で働いている方々について、友達と協力して調べる活動を進めています。今年度は直接インタビューすることが難しいため、調べたい場所やお店ごとにグループをつくって話し合い、質問を絞って、ファックスやメール、電話でやり取りをしていきます。
　写真は、質問状をファックスで送る様子です。子どもたちは真剣は表情で説明を聞き、無事に届きますようにという思いを込めて送信ボタンを押していました。
　学習を通して、そこで暮らす方々を関わり、自分たちの町に対して親しみや愛着をもってほしいと願っています。

　情報化支援員の先生と一緒に，コンピュータ室でパソコンの学習を行いました。
　最初にコンピュータ室での約束を確かめ，その後，パソコンの使い方を教えてもらいました。マウスの持ち方やクリックの仕方など，子どもたちは集中して説明を聞き，生き生きとした表情で操作していました。短時間で覚えていくのには，感心しました。
　授業後に「とても楽しかった。」「もっと，やってみたい。」と声をあげていた子どもたち。これからも，活用の仕方を学んでいきたいと思います。

　２年生は、１時間目に持久走の練習を行いました。走る子どもたちも応援する子どもたちも一生懸命です。保護者の皆さんやＫＡＴの皆さんが安全管理や応援のために、コースに来てくださり、子どもたちは、安心して思い切り走ることができました。

　２日の遠足の様子です。お天気にも恵まれ、仲間と自然と遊具と仲良しになった、楽しい一日でした。

　２年生は、越後丘陵公園へ遠足です。大勢のＫＴＡに皆さんに「よろしくお願いします」と元気よく挨拶をし、バスに乗って出発しました。

　第２学年・生活「町のすてき大はっ見〜町たんけん１〜」で，２回目の校外学習を行いました。今回は，長町・東神田・地蔵方面へ行ってきました。
　「公園から新幹線が通るのが見えるよ！」今日も，子どもたちはたくさんの「すてき」を見付けていました。また，交通量の多い道路では安全に気を付けて行動し，道行く方々には明るく挨拶することもできました。
　最終回は，川崎１・今朝白方面へいってきます。

　第２学年・生活「町のすてき大はっ見〜町たんけん１〜」の学習で，３回に渡って校外学習を行います。自分が住む町を友達と協力して調べたり探検したりする活動の中で，自分が住む町の自然やそこで暮らす人々と関わり，町で自分の生活を広げることをねらいとしています。
　１回目は，川崎２・３・４・川崎南方面へ行きました。「あっ，郵便局や交番，神社がある。」「お店も色々あるね。」様々な「すてき」を発見して，学校に戻ってからも，子どもたちは自分の発見したことを伝え合っていました。
　次回は，長町・東神田・地蔵へ行く予定です。

　２年生は、生活科「学校をあんないしよう」で、１年生にわかるように、絵や文字などで書いたり、発表のしかたを工夫したりして活動しています。例年は、２年生が１年生とペアになり、手をつないで実際に学校を案内しています。今年度は、「密」を避けるため、教室で紹介するやり方にかえて取り組んでいます。２年生は、どのようにしたら１年生にわかるかを、１年生になったつもりで聞きあい、アドバイスをしあっています。

　２年生は、生活科の学習「わたしたちの野さいばたけ」で、一人一人が野菜を育てています。今日の「もりもりタイム」では、「野さい日記」をかきました。「先生、僕のきゅうり、大きくなってきたよ、見て！」「実がいっぱいできたよ、かたいんだよ。」「葉っぱは、触っても大丈夫なんだよ。」嬉しそうに教えてくれます。触って確かめたり、何度も見ては絵や文で表したりして、とても一生懸命です。

　２年生は、図工「にぎにぎ　ねん土」で、ねん土をちぎっていく活動をしました。〇〇を作ろうと目的をもって作るのではなく、できた形から、何ができそうか考えたり想像したりする活動です。材料はねん土、道具は手だけです。子どもたちは、夢中になって、取り組んでいました。

　３年生から２年生に、モルちゃんのお世話をする引継ぎ式を行いました。３年生は、世話のしかたを書いたものを示したり、実態にやって見せたりして、２年生に丁寧に説明しました。２年生は、明日から自分たちがやるので、真剣に聞いています。説明の後には、「日記には、どんなことを書くのですか」など、質問もありました。明日から２年生のお世話が始まります！３年生の皆さん、今までご苦労様でした！

　４月10日　２年生。「◎自分なら学校のどんなところがすき、どんなことを話すか考える」にむかって、学校のための働いている人やその願いを話し合いました。学校のために働いている人は、「先生」「かんりいんさん」「セーフティパトロールのかた」「ちょうりいんさん」。学校のために働いている人の願いは、「力がつくように」「みんなが元気でいられるように」「やさしくなるように」「おいしくたべれるように」…。
　どんどん発言がつながって、子どもたちは笑顔満面。川崎小学校大好き！