５年生は、総合の学習で、地域を知るために今日（１６日）地域にあるお年寄りの施設を訪れました。
　子どもたちは初めての場所で、しかも初対面のおじいさん、おばあさんとの交流で最初は緊張している様子でしたが、折り紙を折るなどの活動を一緒にしていく中で、少しずつ打ち解けていきました。そして、昔の長岡やご自身の幼少期のときのことなど、たくさんお話をしていただきました。子どもたちにとって、多くのお年寄りとふれあい、話をお聞きすることは貴重な経験となりました。
　今後も、少しずつ交流を続けていきます。お邪魔させていただきありがとうございました。

　いよいよ川崎小学校のステージです。
　今まで、みんなが心を一つにしてつくりあげてきた音楽を精一杯表現することができました。すばらしい会場で、素晴らしい歌声、演奏が響き渡りました。
　終えて皆が満足そうな表情でした。
　また、他校の発表も真剣に聞き入っていました。思い出多き時間となりました。
　あおぞら学年の皆さん、お疲れ様でした。次は６年生に向けての準備がそろそろ始まりますね。

　５年生が刈り取った稲を天日干しにしていましたが、今日地域の方の御協力によりコンバインで脱穀作業を行っていただきました。
　稲がコンバインに入っていくと瞬時にわらと穀粒に分けられていきました。その様子を子どもたちも感心して見ていました。

　今日（１１日）５年生で「ロボホン出前授業」が行われました。「ロボホン」という小型のロボットを動かすためのプログラムについて学ぶプログラミングの学習です。
　ロボホンはプログラムによって、話したり歌ったり、フラダンスや逆立ちをしたりすることもできる小型のロボットです。
　子どもたちは、思い思いの指示の言葉を入れるとその通りにしゃべったり、動いたりするロボホンに夢中になっていました。
　本事業は長岡市教育委員会の「熱中！感動！夢づくり教育」の一環で行われています。

　５年生は算数で分数のたし算の学習をしています。
　今日（１日）は、１／３＋１／２＝　に挑戦しました。
　今までは、同分母のたし算を勉強してきました。しかし、今日は異分母のたし算です。
　たし算ということは分かっていても、異分母だとただ分子をたしても答えにならないことに気付き、どうすればいいか悩みました。
　そこで、面積図や数直線、円分図などを用いて考えました。そうすることで答えは５／６であることを発見していくことができました。通分してたすことの意味が分かってきた子どもたちでした。

　二日間の自然教室の活動を全て終え、学校に着きました。到着式では代表の子どもが、二日間の活動で学んだことを発表しました。教頭先生からは、川崎小学校の子どもたちは施設の使い方が素晴らしいというお褒めの言葉を所員さんからいただいたというお話を聞きました。一人一人にとって、充実したよい学びになったようです。今後の生活に生かしてくれることを願っています。
　このあと、活動の振り返りをしおりに記録したり、反省したりして、16時にお帰りになります。
　保護者の皆様には、これまでの準備、声掛け等大変ありがとうございました。　

　楽しかった自然教室もいよいよ終わり。予定より早めの到着になります。
１４：５０ころ学校着です。
　その後、体育館で到着式を行い、その後、振り返りをして下校は１６：００ころの予定です。

学年全員で記念撮影。充実した２日間になりました。

退所式では所員さんや施設や仲間に感謝の気持ちを込めて挨拶をしました。これからバスで学校に戻ります。

自然教室最後の食事になりました。味わっていただきましょう。

外が晴れて気持ちのよい天気になったので外でレクリエーションをしました。男女仲良く楽しみながら活動しました。

予定より少し早いですがオリエンテーリング終了です。これから着替えたり得点発表したりしたあとお昼ごはんです。

雨は相変わらず降ったりやんだりですが、少しずつ回復に向かっているようです。子どもたちは地図を片手に奮闘しています。

小雨は降っていますが、何とか野外での活動ができそうなので、雨具を着て森の中でオリエンテーリングです。活動班で協力しながら森の中を散策します。いくつチェックポイントをまわることができるかな？

使う前より美しく

朝ごはん

エントランスで朝の集いをしました。残念ながら雨でほかの学校と合同ではありませんでしたが、川崎小学校だけで元気よく集いを行いました。

おはようございます　子どもたちは6:00起床です。よく眠れなかった子はいるようですが、体調が悪い子はいません。外は朝から小雨が降っています。

具合が悪くなる子もなく、無事に一日目を終わることができました。すぐに寝る子も寝れない子も部屋では静かに過ごします。みんなのことを考えて、もちろん自分のためにもゆっくり休みましょう。
今日のブログはこれで終わりです。

部屋では班長以外の子どもたちがしおりに今日の反省を記入しています。