昨日、１組では、木切れや板材の材料を、釘や金づちを使って組み合わせたり繋いだりする活動をしました。打ち込むことに熱中して取り組みました。打ちながら、自分なりの表し方のイメージを広げているようです。

　明日（１１月１０日火曜日）実施予定の校内持久走大会は、雨天によりグラウンドの状態が整わないこと、明日も降水確率が高く気温が低い予報が出されていることから、１２日木曜日に延期します。

　４時間目、日が差し暖かくなってきました。３年生が、持久走の練習に取り組みました。コースや橋を通る地域の皆さんは、子どもたちが走りやすいように、立ち止まったり脇に寄ったりしてくださいます。子どもたちは、応援の声や拍手をもらい、ゴールをめざして頑張っています。

　２時間目には、１年生が持久走の練習を行いました。途中であきらめることなく、みんながゴールまで頑張ります。手も足も大きく動かしながら走ります。

　１組では、今日、家庭科・エコバック作りの活動で、ミシンを使いました。わきや底を縫っていきます。２名のＫＡＴの皆さんから教えていただいたり、仲間と確認したりしながら、集中して取り組んでいます。

　２年生は、１時間目に持久走の練習を行いました。走る子どもたちも応援する子どもたちも一生懸命です。保護者の皆さんやＫＡＴの皆さんが安全管理や応援のために、コースに来てくださり、子どもたちは、安心して思い切り走ることができました。

　１１月になり、上着を着て登校する子どもたちが多く見られています。子どもたちは、自分の体育着や防寒具を、整然と雨具かけにかけています。そのため、ごちゃごちゃせず、見た目もすっきりしています。

　４年生は、朝、雨が降っていたため、休み時間にグラウンドのぬかるんだ所の水気を吸い取り、コース環境を整えてから、５時間目の体育で持久走大会の練習を行いました。一生懸命走っています。

　６時間目に、後期になって２回目の委員会がありました。１７日のやまなみ朝会（児童朝会）に向けて話し合ったり、日常活動進め方を相談したりしています。５・６年生は、学校のために、全校のために、委員会活動を頑張っています。

　「川崎の森の葉っぱが色づきましたねえ。」「きれいですね。」登校した子どもたちの声です。子どもたちは、いつもと同じように、登校班で登校し、班長のリードで反省会をして、玄関に入ります。「おはようございます！」（マスク着用）の声、目の表情、おじぎなどの身体の動きで、朝の挨拶を交わします。１１月の学校生活が始まります。

　今日予定されていた１年生の遠足は、延期になりました。子どもたちは、残念そうでしたが、お弁当の時間は、みんなとても嬉しそうです。お弁当を上手に広げて、ウキウキしています。いただきます！

　１年生は、あさがおのつるを使って、リースづくりをしました。つるを丸くまとめるのは大変です。「手が痛くなったよ」と言いながらも集中して取り組み、リースを仕上げることができました。その後の片付けも自分たちで頑張りました。

　６年生は、家庭科でエコバックづくりに取り組んでいます。２組では、昨日、６年生になって初めて、ミシンを使って活動しました。３名のＫＡＴの皆さんにご協力いただき、試し縫いやミシントラブルなどに対応していただいたお陰で、子どもたちは、効率よく制作活動を進めることができました。

　４年生は、学級毎に「川崎の森」ネイチャーゲームを考え、３年生を招待しました。写真は、４年１組と３年１組の活動の様子です。４年生は、宝さがし、自然おみくじ、木のシルエットなど、３年生に楽しんでもらおうと一生懸命です。

　４年２組は、３年２組を招待して、ネイチャーゲームを行いました。開会式の後、準備をします。木の実ポイポイ、カモフラージュ、川崎の森レベルがえらべるクイズなど、３年生にゲームを通して、森で楽しんでもらおうを工夫しています。

　５年生は今日の５時間目、持久走大会の練習を行いました。高学年は２０００ｍです。実際に大会で走るコースでの練習を行いました。子どもたちは、自己ベストを更新できるよう、全力で走りました。また、仲間への応援も一生懸命でした。

　昨日は、地震を想定した避難訓練の後、引き渡し訓練を行いました。引き渡し訓練では、お忙しい中、訓練にご協力いただき、ありがとうございました。子どもたちは、訓練の大切さを感じ、適切な行動をとることができていました。また、高学年は訓練の振り返りで、実際に災害が起きた時にどのように行動すればよいかを考える機会にしていました。

　４年生は、３年生の時に総合で「川崎の森」をテーマに学習しました。今年は３年生を「川崎の森」に招き、森で楽しんでもらおうと、グループ毎に計画し準備を進めています。準備する子どもたちも楽しそうです。

　６年生は図工の時間に、校舎内外の自分のお気に入りの場所を描いています。真剣ですが、とても楽しそうです。細かなところまで、よく観て丁寧に描いています。世界に１枚となる、私の思い出の川崎小学校を、存分に描き上げてほしいです。

　トントントン…。音がする図工室に行ってみると、３年生が一生懸命、くぎと金づちを使って、板をつなげていました。指に当たらないように、釘が曲がらないようにと、慎重に夢中になって取り組んでいます。何ができるのでしょう。