今日は，一日中参観日。いつでもお越しいただき子どもの姿をご覧いただきたいと企画したものです。
　1年，2年，3年，5年の学年のPTA行事も入って，学校がピリッと引き締まった一日でした。学校に人が入ってきていろいろな人の声がするのもいいものです。子どもたちも普段と違う表情を見せる子もいます。
　道足の悪い中，大勢の皆様に御来校いただき，感謝申し上げます。

　今年度，特別授業のトップをきってFMながおかの放送局長にお越しいただき，伝える心とは何か。テクニックとはどのようなものか教えていただきました。
　正しいアクセントが伝える心を表現するには重要であることや，自分の名前を大きな声で聞こえるような速さで他人に伝えることが心を伝える最初の一歩であることや，言いたいことは，強く声を高くいうこと，実に様々なことを教わりました。
　一番心に響いたのは，心がないと伝わらないという当たり前のことでした。また，伝えるには配慮が必要で，その配慮こそ，伝える心だということです。

　6月最後の日，自分たちで調べたれんこんのことをもっと詳しく知りたいと大口れんこん生産組合の方に講師をお願いし，先生として授業に来ていただきました。
　れんこんの歴史，れんこんが選ばれたわけ，れんこんの栄養，れんこん作りの苦労，れんこんの種類。実に多岐にわたる質問に，時にはユーモアを交え，時にはシビアにお話しくださいました。
　いつもいつもお世話になっている生産組合の方に，今度もまた教えていただきました。仕事への情熱を。

　少し遅くのアップになりました。大学の歯科衛生士の皆さんよりお越しいただき，はみがきの仕方を指導していただきました。赤い薬を使い，磨き残しをチェック。驚くほど静かに，自分の歯と対面。真剣な表情でブラッシング。

　今日は，一日中いつでも授業を参観できる「オープン参観日」です。
また，学年のPTA行事を予定している学年もあります。
　学校評議員会も開催されたり，給食の試食をする学年もあったり，大勢の方が学校へお越しいただいています。
　雨にも負けずです。連日の送迎やら，学校参観やら本当にありがとうございます。

　今朝の登校時には，保護者の皆さまよりお送りいただき，児童の安全確保できましたこと，本当にありがたく感謝申し上げます。
　お陰様で児童は，落ち着いた学校生活を送り過ごしております。
　昼の通学路の点検では，「中興野方面」への地下道が児童の膝程度まで冠水していますので，中興野方面は，幸南地区と一緒に，幸南経由で，職員が引率して下校します。
　その他は，通常下校となります。下校時刻は，通常通りです。

　写真１は，中興野への地下道，写真２は幸南への地下道です。

　本日学校は，通常どおり行っております。
が，ところどころ道路が冠水しているため，通学の安全が確保できない場合は，自宅待機または，学校まで送り届けるなどの判断をお願いいたします。
　学校は，保護者がお迎えにくるまで児童を預かります。
　上通小学校　田中　和代

　今日の昼休みは，異学年交流「松の木グループ」の班で6年生が考えた遊びをしました。ある班は，体育館でドッヂボールを，ある班は，「だるまさんが転んだ」を，またある班は，グラウンドで思いっきり鬼ごっこをしました。
　6年生がリードすると，下の学年は静かに言うことを聞いています。子どもは子ども社会の中で育つといわれますが，まさにその通りだと実感できた「班遊び」でした。

　水泳ができる合わせて４５度以上をぎりぎりでクリア。待ちに待った中学年の水泳授業。
　少し，いやかなり肌寒い。でも，プールサイドに大きな歓声が上がりました。
　水音が涼しさを呼びます。水しぶきが夏の到来を告げます。
　

　まずは，けのびから。スイーと伸びていく。伸びていく。伸びやかな子どもの姿もすがすがしい水泳授業でした。午後は，いよいよ高学年です。

　水音のような平和な穏やかな時間が流れるように過ぎていくことを感謝する毎日です。

　今年も外部の先生を招いて，授業研究をしていきます。新学習指導要領では，各教科の身に付けるべき資質と能力が明確に出されました。何を覚えたかのほかに，その教科特有の見方や考え方が，一人一人の児童の成長に即して身についたかが問われます。
　先生たちも，どうしたら見方，考え方が身に付くのかを研究し，日々努力しています。
　この日は，４年社会「ごみはどこへ」平成１６年と平成１７年のごみの量が変化したわけを，みんなで考えました。

１年生と２年生の残っていた体力テストを実施しました。
　立ち幅跳びと反復横跳びです。

実に見事なリーダーシップを見せてくれたのが，６年生です。あきてしまう１年生を遊びながら，時には手を引いて，それは見事なリーダーシップ。これからが楽しみな上級生です。
　もちろん，１年生と２年生も真剣そのものでした。

　給食委員会が提案した「豆つかみ大会」が昼休みに行われました。
箸の正しい持ち方を推奨する取組です。
　みんな必死，そして真剣そのもの。一粒の小豆を隣の皿へ。また一粒，また一粒。
一つも移せず，うなだれる子も。
　頑張ってと応援する声もエキサイトして…
　表彰を受けた松の木グループは３位まで。笑顔がいいね。

　５０年以上も続いている特別支援教育協議会主催の「ほほえみ交流会」
　今年度は，黒条小学校を会場に，２２校の２５０名を超える児童，生徒，保護者，教員が集まりました。歓迎のアトラクションは，黒条小６年生のダンスパフォーマンスでした。じゃんけん列車や自己紹介，「世界に一つだけの花」のリズム運動も。
　みんなとっても上手でびっくりしました。はじける笑顔にこちらも幸せな気分になりました。　また来年，秋葉中学校で会いましょう。

　今日の児童朝会は，2年生のスイミーの音読。
　しっかり練習を重ねてきました。みんなの前で上手にできました。

　反復横跳び編です。
みんなの足がとってもスムーズに動いています。真似してみましたが，とってもついていけません。
　その他に，2年生は，長座体前屈。先生は，43センチ。子どもは？お子さんに体力テストの結果を聞いてください。

　朝の時間を使い，2年，4年〜6年の体力テストを行いました。
上体起こし，やっぱり苦しいですね。頑張ってと応援しながら，パチリ。

　毎朝，玄関前に立っていると児童が，家でのできごとや登校途中のできごと，登下校で発見したカエルや昆虫の卵などの「大事件」などを教えてくれます。
　廊下で会うと，「トイレに行きます」と報告を受けることも。

　「梅雨」はまだまだ来そうで来ない雰囲気ですが，庭の花々は確実に梅雨時をむかえているようです。玄関前の花は，バラからアルストロメリアに変わり，花蓮鉢からは，青々とした葉が伸びてきました。今日は，児童に「プレゼント」と言って手渡された「シロツメクサ」も載せました。

　3年担任は，県のステップアップ研修の時期。国語で「気になる記号」で，報告文を書く能力のアップをめざしました。
　非常口などの記号の表現の工夫を互いに発見したことを読みあい，もっと何かが加われば，さらによくわかる報告文になると気付く授業です。
　「より詳しく」かいてあるといいのですが，「詳しく」という概念をつかむことが難しかったようです。頑張れ，3年生。でも，心温まる心遣いのできるあったかい学級です。

　4年生が「上っ子れんこん田んぼ」の生き物調査を開始しました。魚をすくう網をどれくらいの子どもがもってきてくれるのかな？と担任は心配していましたが，関心は非常に高く，大勢の子どもが網をもって，意気揚揚と登校。
　「何に使うの？」「虫取り？」と聞いてみました。「ちがうよ」「生き物調査に行くんだよ」「魚」とすぐさま答えが帰ってきて，楽しみにしているのが伝わってきました。

　ところが，「上っ子れんこん田んぼ」は，以外と生き物が少ないのだとか，子どもは知っていて，「やっぱりね」
　授業の最後は，近くの水路で調査。たくさんの生き物を発見して大興奮でした。
　なぜ，水路には生き物がいて，田んぼにはいないのか，これから調べていってほしいです。

　1年生は，情報支援員さんのてほどきで，初めてパソコンを使った授業に挑戦しました。
　初めての子も，そうでない子もいましたが，最後には，「クリック」「ダブルクリック」「ドラッグ」ｊを使ったゲームができるようになりました。
　思ったより，パソコンに触ったことがある子どもが少なかったというのは担任の感想です。