学習室の子ども達は、補助運動「ぴっ！スタート」を体育館で行っています。

１年生は、国語「歌に合わせてあいうえお」の授業です。元気に音読をします。

２年生は、国語「春がいっぱい」の授業です。春のイメージを言葉で広げます。

校門手前に、「竹の子」が顔を出して来ました。登校する子どもたちが教えてくれました。子どもも竹の子と同様、スクスクと伸び行くことを願っています。

児童玄関を入って正面に、生活期のめあてが貼り出されました。今年度から、個人ではなく各学級の目標を話し合いで設定することになりました。

５年生も、自転車実技講習です。自転車のサドル・ブレーキ・ベル・ブレーキなどの点検、ヘルメットの着用、発進の際の後方安全確認、について指導を受けました。

３年生は、自転車実技講習です。交差点での一時停止や右・左・右・後方の安全確認、信号のある交差点の渡り方、などの指導を受けました。

与板警察署と大河津駐在所の方からご指導をいただき、交通安全教室を開催しました。これには、ＰＴＡ生活指導部や保護者ボランティアの皆様からもご協力いただきました。警察のお二人は、交通安全の他にＳＮＳの危険性について注意喚起をされました。

交通安全教室の１番手は、１年生の歩行実技講習の様子です。交差点や横断歩道では、左右の確認と挙手をしながら安全に渡ります。

２年生は算数「じかんとじこく」のできるようになったこと問題に取り組んでいます。

４年生は音楽の授業です。ピアノの音とリズムに合わせて、体を自由自在に操ります。

２年生は生活と図工の合科的授業です。生活科で観察した春を絵に表し、それを合体させて一つの作品に仕上げます。

４年生は外国語「ユニット１ Hello world！」の授業です。世界の諸外国の挨拶を、英語をはじめとする諸言語で表現します。

６年生は理科の授業です。これから学習する教材「ジャガイモ」の種芋を、中庭の教材園に植え付けています。

最後に、運営委員会の６年生が「２〜６年生の真心が１年生に伝わりました」と、感謝と共に締め括りの挨拶をしました。また、６年生は、１年生の顔写真とインタビューしたことをもとに紹介カードを作ってくれました。

３年生が鍵盤ハーモニカで「子熊の２月」を演奏する中、１年生が退場しました。

校長挨拶の後、運営委員会が終わりの言葉を述べました。

１年生は、お礼として覚えたての校歌合唱を披露してくれました。

４年生は、学校生活や学校行事について写真を見せながら紹介しました。

２年生は、歓迎のパフォーマンスとあさがおの種をプレゼントしました。ジャンボリーミッキーには、職員も飛び入り参加で踊りました。

５年生は、体育館の飾り付け紹介と歓迎のメッセージを披露しました。最後に、「ハッピー」を体一杯に表現してくれました。

５・６年生の運営委員会は、司会進行とはじめの言葉、そして、「わかたけ子ども会の歌」の指揮を行いました。

６年生と手をつないだ１年生が、５年生の作った「花のアーチ」をくぐって入場しました。台に上がり、呼名と好きなポーズを取ったら、椅子に座ります。

５年生は算数「合同な三角形」の授業です。定規や分度器、コンパスを使いながら作図の説明を行っています。

６年生は算数「線対称な図形」の授業です。線対称の特徴について分かったことを発表し、まとめに入ります。

３年生は国語「春風をたどって」の授業です。四つの場面を見つけるため、真剣に音読用ＣＤに耳を傾けています。

４年生は国語「白いぼうし」の授業です。女の子はチョウなのか、という課題に対して文章をもとに話し合います。

１年生は国語「どうぞよろしく」の授業です。短冊に「いちねん」と自分の名前を書きます。来週の学習参観時には、貼り出す予定です。

２年生は国語「ふきのとう」の授業です。一人ひとりが登場人物になり切って音読発表会を行います。他のグループから感想をもらいます。