4/19(金)3限1迎会その4

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2年生は、歓迎のパフォーマンスとあさがおの種をプレゼントしました。ジャンボリーミッキーには、職員も飛び入り参加で踊りました。

4/19(金)3限1迎会その3

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5年生は、体育館の飾り付け紹介と歓迎のメッセージを披露しました。最後に、「ハッピー」を体一杯に表現してくれました。

4/19(金)3限1迎会その2

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5・6年生の運営委員会は、司会進行とはじめの言葉、そして、「わかたけ子ども会の歌」の指揮を行いました。

4/19(金)3限1迎会その1

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6年生と手をつないだ1年生が、5年生の作った「花のアーチ」をくぐって入場しました。台に上がり、呼名と好きなポーズを取ったら、椅子に座ります。

4/19(金)1限その3

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5年生は算数「合同な三角形」の授業です。定規や分度器、コンパスを使いながら作図の説明を行っています。

6年生は算数「線対称な図形」の授業です。線対称の特徴について分かったことを発表し、まとめに入ります。

4/19(金)1限その2

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3年生は国語「春風をたどって」の授業です。四つの場面を見つけるため、真剣に音読用CDに耳を傾けています。

4年生は国語「白いぼうし」の授業です。女の子はチョウなのか、という課題に対して文章をもとに話し合います。

4/19(金)1限その1

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1年生は国語「どうぞよろしく」の授業です。短冊に「いちねん」と自分の名前を書きます。来週の学習参観時には、貼り出す予定です。

2年生は国語「ふきのとう」の授業です。一人ひとりが登場人物になり切って音読発表会を行います。他のグループから感想をもらいます。

4/18(木)5限その2

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5年生は図工「1迎会の飾り作成」の授業です。花のアーチや体育館の飾り付けを、分担しながら作成しています。

6年生は体育「短距離走」の授業です。補助運動「ぴっ!スタート」を取り入れ、様々な姿勢からダッシュします。

4/18(木)5限その1

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2年生は算数「午前・正午・午後」の授業です。大型時計を見ながら、「午前(後)○時」と答えていました。

3年生は図工「描いて見つける私の好きな物」の授業です。クレヨンやクーピーを使い、色を表現しました。

4/18(木)3限その3

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5年生は道徳「人生という教科」の授業です。自分勝手と自由の違いについて、自分の考えを発表し合い、共有しました。

6年生は図工「絵の具を使って」の授業です。大きな紙に一人ひとりの手形と花を絵の具で表現した後、教室に掲示します。

4/18(木)3限その2

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3年生は理科「自然の観察」の授業です。始めに、教室で「学校の周りの生き物」を考えました。その後、校外に出て実際に観察をします。

4年生は道徳「お母さんの請求書」の授業です。題材をもとに、家のお手伝いについて意見を交流し合いました。

4/18(木)3限その1

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1年生は体育の授業です。仰向け状態から合図で起き上がり、素早くゴールまでダッシュを行います。

2年生は音楽の授業です。日本語・英語・中国語・韓国語の挨拶を使い、「メッセージ」を歌います。

4/18(木)1限

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学習室は、今日の下校について一人ひとりと確認し合っています。

2年生は、役に分かれて音読する際に気を付けることを確認します。

4/18(木)掲示

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2年生「カラフル学年」と5年生「あおぞら学年」が、自己紹介とめあてのカードを掲示しました。

4/18(木)朝活動

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5年生が作成した「1年生を迎える会」の招待状を、1年生一人ひとりに声を掛けて渡していました。明日の1迎会が楽しみです。

4/17(水)3限その3

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3年生は道徳「貝がら」の授業です。登場人物の心情について考え、話し合っています。

学習室の3年生は、自分の夢や得意な教科、家族などについて担任と対話していました。

4/17(水)3限その2

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2年生は体育「体ほぐし運動」の授業です。お互いの背中と背中の間にボールをはさみ、落とさずに動きます。

4年生は理科「あたたかくなって」の授業です。五感を通じて春を感じ、それをシートにスケッチしています。

5年生は図工「1年生を迎える会招待状作り」の授業です。イラストを取り入れた立体的な招待状を作ります。

4/17(水)3限その1

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1年生と6年生は、1年生を迎える会の入場リハーサルを行っています。

4/17(水)2限

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2年生は算数「じこくとじかん」の授業です。教科書や動画から、9時から9時15分までは15分間であることを学びます。

3年生は算数「かけ算」の授業です。1本の串に3こずつささっているだんごを教材に、2通りの式について説明しています。

4/17(水)1限

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4年生は国語「白いぼうし」の授業です。人・時・場所に着目して、グループで場面分けを行っています。

5年生は算数「合同」の授業です。対応する辺や角について調べ、長さや大きさが等しいことを学びます。
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