校舎の改修工事ともないお世話になったプレハブも、役目を終え解体されることとなりました。いったん工事が始まると、あっという間に解体が進んでいます。日陰になっていた管理棟1階にも光が差し込んでくるようになりました。
　人生の中でプレハブで学習することは、それほどないと思います。子どもたちにとって貴重な経験といえるかもしれません。大人になって、「プレハブで勉強したんだよ。」と思い出話に花が咲くことでしょう。子どもたちのために活躍してくれた、プレハブに心より感謝しています。

　５／２４（火）、３年生は社会科と総合的な学習の一環で、長岡駅周辺に校外学習に出かけました。駅を利用したことがある子どもたちはたくさんいましたが、駅の周りを歩いていると、「こんなところに博物館があるんだ！」、「先生！長岡市旗があるよ！」と、新たな気付きや発見がありました。
　また、道中では、交番のお巡りさんや地域の方が声を掛けてくれて、人の温かさにも触れることができた校外学習となりました。

　１年生では、生活科でアサガオを育てます。５月１９日（木）には、アサガオの種まきをしました。
　アサガオの種をよく観察し、シートに絵を描いたり、「きったスイカみたいなかたち！」とまとめたりしました。
　鉢に土を入れ、肥料と混ぜ、穴をあけて種をまく。大人にとっては何気ない簡単な作業ですが、１年生の子どもたちにとっては、さあたいへん。種を大事そうに持ちながら、慎重にまいていました。
　最後には、「おおきくそだってね。」「ぼく、みずやりがんばるからね！」と話しかけながら水をやる姿が微笑ましかったです。
　アサガオとともに、ぐんぐん成長していく子どもたちの姿を願っています🌸

　2年生の生活科では、5月9日にかいわれ大根の種まきをしました。毎日たっぷり水をあげて、観察記録を書きました。「芽がでたよ！」「早く大きくならないかな！」と、子どもたちは愛情を注ぎながら育ててきました。
　いよいよ収穫できるという大きさまで育ってくると、「かわいいから食べられない」という声も聞こえてきました。
　自分たちで大切に育ててきたかいわれ大根の命に感謝し、味わいながら食べてほしいです。

　今年度の総合的な学習のテーマは『他の人と自分のことを考えられる力を身に付けて、人の気持ちがわかる自分になろう』です。身の回りから課題を見つけて調べていきます。

５月１１日（水）
まずは栖吉川へ！「栖吉川はきれいか？」をテーマに、観察しました。
水や河原の汚れは？ゴミはないか？植物や動物（魚・昆虫）の様子は？
自分の興味から、見つけたことをどんどん記録していきます。

５月１６日（月）
１１日に調べたことを発表しました。
結論は　「栖吉川は思ったよりはきれいだったけれど…」
○ ゴミはどこから来たのか
○ 川の様子が２年生の時と違うのはなぜか
新しい疑問が見つかりました！

　今年度の総合的な学習では「全力！スマイル応援団」を合言葉に，多くの人を応援していこうと活動しています。その第一弾として「1年生を応援しよう」と子どもたちから声が挙がりました。四郎丸小学校に入学してまだ１か月。分からないことや不安も多い１年生に喜んでもらうために，「１年生と仲良くなろう会」を企画しました。
　「学校クイズ」や「ボーリング」，「宝探し」，１年生への「サプライズプレゼント」に１年生は大喜び。短い期間で準備を進めたので大変なこともありましたが，１年生の喜ぶ姿を見た５年生も嬉しそうでした。

今年度、初めての全校行事でした。今年度の目的地は「悠久山公園」！１〜６年生で声を掛け合いながら、向かいました。
悠久山公園に着くと、各ファミリー班で考えた遊びや、オリエンテーリングをしました。おにごっこで元気よく走り回ったり、ミッションを班員みんなで協力して達成したり…とても楽しく過ごすことができました。
みんなお楽しみの昼食タイム！おうちの人につくってもらったお弁当をおいしそうに食べていました。やっぱり空の下で食べるお弁当は最高です！！
今年度のファミリー班活動は始まったばかりです。１年後、みんなの成長した姿がとても楽しみです！

また今回、30名を超える保護者の方々に御協力を頂きました。お忙しい中、ありがとうございました。

学校の歴史や校歌、ルールを１年生に伝えました。オリエンテーリングで学校内を回りながら、様々なミッションをクリアしていきました。「どうやったらうまく伝わるかな？」と、クイズをしたり、実演をしたり…工夫している姿が輝いていました！
１年生から「楽しかった！」という言葉を聞いて、６年生のみんなもとても嬉しそうでした。困ったことはぜひ、チームハーモニーへ！
６年生、とってもいいスタートをきりました！！

　令和４年度初めての学習参観でした。
　感染施用拡大防止から制限のある中での開催となりましたが、
たくさんの保護者の方に来ていただくことができました。
　子どもたちは緊張しながらも楽しく学習することができました。
　本日は雨の中ご来校いただき、ありがとうございました。