１年生の各学級で一斉に
合唱コンクールの１年生の候補曲を聞きました。
それぞれの曲に個性がありますので、学級の個性とのマッチングが大事です。
各クラスともじっくり聞き入っています。
それぞれの気持ちの中で、この歌にしたいというのが決まったでしょうか。

ちなみに私の中学校の時は
２年生でイエスタデイ（ビートルズ）を半分英語で
３年生で海その愛（加山雄三）を歌いました。
合唱曲は時代を表します。
地域や保護者の皆さんはどんな合唱の思い出があるでしょうか。

学級目標ができるまでは
自分たちのクラスの現状を考え
分析し
どんなクラスになりたいか確認し
カタチにします。

どんなふうにして学級目標ができたか聞いてみてください。

スイミーは昨年もありました。
まとまりや協力で大きな力を生み出すという小学校時代の記憶が鮮やかなのでしょう。
スイミーは「万引き家族」にも登場します。
登場人物の小学生が見ているシーンがあります。

今日は激励会
隊形を激励会仕様にかえて応援練習をしました
応援団の堂々たる態度が頼もしいです。

オープンスクール公開授業について
現時点での予定をお知らせします。
来週月曜日に確定版を掲載します。

７月１５日（木）
２，３，５，６限の授業一覧

ＳＡはスマホ安全教室です
　　　　　２限　３限　５限　６限
１０１　　国語　ＳＡ　英語　理科
１０２　　音楽　ＳＡ　理科　国語　
１０３　　数学　ＳＡ　家庭　英語
１０４　　数学　ＳＡ　国語　社会
２０１　　ＳＡ　社会　英語　理科
２０２　　ＳＡ　道徳　音楽　保体
２０３　　ＳＡ　社会　理科　数学
２０４　　ＳＡ　国語　英語　保体
３０１　　社会　理科　数学　国語
３０２　　英語　数学　社会　国語
３０３　　理科　英語　保体　数学
３０４　　道徳　数学　保体　社会
つばさ１　英語　美術　理科　国語
つばさ２　国語　美術　数学　理科

２年生の４学級一斉にペア紹介を行いました。

自分のペアの人に
いろいろなことをインタビューして
その人の良さを分析して
他の人に紹介するという
人間関係形成能力を高める取組です。
紹介されるのは照れ臭い人もいると思いますが、
温かみのある良い紹介でした。

今日の午後は２年生の後半と３年生の内科検診でした。
コロナの関係で遅れていた検診関係もこれでやっと一段落です
各学校には
学校医
学校歯科医
学校薬剤師
の３つの役職の担当の方がおられます。
今年度は、感染防止等でさまざまなご配意をいただきました。
それぞれのお仕事がある中での日程変更等は大変だったと思います。
本当にありがとうございました。

学年のレクですが、４学級だと密が避けられませんので
２学級対抗のレクです
ちょっと見ではバレーボールみたいですが、
みんなが活躍できるルールが設定されています。

そのルールとはいくつかあるのですが、
一番大きなものは
「ワンバウンドしてよい」です。
テニスみたいに１回バウンドしたものを打つことが多いです。
もちろんバウンドしないでもいいのですが、ほかにもいくつかのルールがあって
なるほどというレクでした。

バレーのネットが張られ、いつもと違う感じの２学年朝会
この後に２学級ずつの対抗レクがあるとのことでした。

学年朝会の内容は
私のクラスのいいところの発表
明日の激励会に向けての応援練習
でした。
元気で堂々たる姿が頼もしくなってきた２年生です。

３年生は班長会の経験が長いですので
ある程度、話もてきぱきと進んでいるようです。
担任にとって参考になるような考えも出てきます。

これから最高学年として、どんな学級を作っていくかについて
一人一人のクラスメートの個性を輝かせるように
深い話し合いを期待したいと思います。

２年生はやり方がさまざまでした。
教師の立ち位置も一緒に入るクラスもあれば、教師側がファシリテータになって話を整理する見本を見せるクラスもあります。
２年生の特徴は各クラスでの班長会の後で、学年で集まって班長会の横のつながりを作ることです。
学年としてどんなベクトルが出たのでしょうか。

堤岡中の重点取組の一つ月例班長会です

１年生は班長会は中学校に入ってからの体験ですが、
学級をチームとして高めるために様々なアイディアを出し合っています。
ファシリテーションの方法を使って、分析と立案を行うなど工夫しています。

明日の放課後にフェニックスマッチの激励会を行います。
フェニックスはＰｈｅｎｉｘなので略すとＰＭです。
昨日は水曜日ということで部活動はバレーと男女卓球の３つの部のみが行う日でした。
それぞれにフェニックスマッチに向けて気持ちを高めてきたように思います。
頑張れ堤岡中！

今日のメニューは
笹かまの磯辺揚げ
ナス豚汁
浅漬け
ごはん
牛乳
でした。
笹かまの磯辺揚げは、笹かまだけでもおいしいのに、それを磯辺揚げにしたという豪華な一品です。
今日もおいしかったです。

１年生の配膳です。
みんな協力的で手際がいいですね。

大改修前はエレベータがありませんでしたので
生徒はみな給食室まで給食を取りに来て階段を上り下りしていました。
教室の会に届くだけでも大助かりです。

美味しそうなナス豚汁の完成です。
堤岡中は教室までにちょっとした坂や突起物があるために
汁の容器は蓋を密閉ロックできる高価な食感なのだそうです。
給食コンテナが勇ましく並んでいます。いざ生徒のもとへ出発！

今日は栄養教諭撮影の頑張りで給食づくりから教室までの写真があります。
今日の汁は「なす豚汁」です。
なすは長岡野菜でもありますね。
今日のは普通のナスだそうです。
カットされたナス
しめじ
白みそ
です。

ＡＬＴがかかわる授業は基本すべて英語しか使いません
以前から考えると、ものすごい進化です。
メインティーチャーとＡＬＴが連携してチームワーク良く授業を進めます。
上がＡＬＴがかかわっている授業
下が当校職員だけの授業です。

初めての定期テストが終わり２週間
日頃の学習の仕方を見直す時期です。
学校の活動が通常化する中で班活動などを学習の中に増やしていくことが課題です。