今日は、堤岡中のファシリテーションについて特集します
ファシリテーション（ＦＴ）とは、
意見を交流させながら方向性を決めていくものです。
さまざまな手法がありますが
今日は１年生に３年生の評議員が簡易的なものを指導しました。
今日取り組んだものは
ペアインタビューです。
一つの話題に対して、話が広がっていくように共感的理解するのです。
質問の技シートにその留意点が書いてあります。
今日のお題は「好きな食べ物は？」です。
さて、どこまで相手から話を引き出せるでしょうか。

ソフトテニスは明日の午後
希望が丘テニス場でフェニックスマッチに臨みます
天気が気になります。
延期とかにならずに、思い切りプレイできるように晴天を祈っています

男子バスケは、明日、
東中を会場にフェニックスマッチに挑みます
頑張れ男子バスケ

女子バスケは、明後日、
越路中学校を会場にフェニッスクマッチに挑みます
頑張れ女子バスケ！

７月中旬となりましたが、教職員のように１年間の学校生活のリズムが身についていると
新年度が始まって６月ぐらいの時間の過ぎ方なのに梅雨真っ盛りで湿度と気温があがっているような季節がずれているような感じです。

新型コロナ対応で１年間の体のリズムがなんとなくおかしいという保護者の皆様もおられるのではないかと思います。
子ども達も、休校期間が明けて体力を徐々に戻してくる中で、梅雨に入ってきて不快指数が増してきています。
そのため、ケガや体調を崩す生徒が多くみられます。
特別な処方はないかと思いますが、「早寝早起き、朝ご飯」など基本的な生活習慣を確認していただければと思います。

現在保健委員会で取り組んでいる
「ハンカチをもって来よう」運動について
給食時に放送がありました。

「ハンカチもってくる人が９０％を超えました」と喜びの放送でした。
「ハンカチもってくる率が１００％になったら新組小の人にも黒条小の人にも先輩として胸を張ることができます。ぜひ頑張りましょう。」との放送でした。

フェニックスマッチという部活動での節目を迎えている中で
今日は確認テストです。
自分の力が試されるテストです。
３月の休校から始まって４月５月の休校、５月末からの再スタート
さまざまな困難を乗り越えての節目のテストということができます。
頑張れたところとそうでないところがあると思いますが、
それは夏の課題としてもらい、次の目標をしっかりと定めてもらいたいと思います。

昨日のアクセス数は、この夏最高の１００６でした。
たくさんのアクセスありがとうございます。
オープンスクール等にも興味を持っていただいたり、
フェニックスマッチの様子なども見ていただいたからかと思います。

今日の２学年朝会の発表テーマーは「好きな給食は？」でした
給食のスイーツと言われる「揚げパン」
カレー風味の香る「新潟からあげ」もなるほどと思いました。
中には
「みんなと一緒に食べる給食は、何でもおいしいです。
でも今はコロナで机をみんな前に向けて食べているので
早く向かい合って食べれるようになるといいなと思います。」
という発表もありました。
給食はみんなで食べてこそ給食ですね。

登校時に雨が降らずよかったです。
委員会の生徒がプランタに水やりをしてくれています。
地道な作業にこそ感謝したいものですね。

本日夕方にＣ４ｔｈ（シーフォース）Ｈｏｍｅ ＆ Ｓｃｈｏｏｌ　の
テストメールを配信します。
ご確認よろしくお願いいたします。

本日はたくさんのご来校をいただき本当にありがとうございました。
手に触れるものを減らす観点で、来校者の名簿や乾燥記入などは用意いたしませんでした。
何かお気づきの点がありましたらお知らせください。
概数ですが、
各学年５０名くらいの保護者の皆様から来ていただき１５０名くらいの参観でした。
雨の中ですがありがとうございました。


４月からの休校や各種ＰＴＡ行事の中止などで
保護者の皆様に学校での生徒の様子を見ていただく機会がもてませんでしたが、
ようやく夏休み前に参観の機会をもつことができて感謝しております。
笑顔で参観いただいたり、
廊下で声をかけていただいたり
感染防止を意識しての参観のお気遣いをいただいたりしました。
通常の授業ですので、中には問題練習が主だったり、質問して発言する場面が少なかったりという授業も多かったと思いますが、ご容赦いただければと思います。

理科の実験と社会科の授業
いかがだったでしょうか

保健体育にも１０名以上の参観の皆さん
一緒にやっていただきたいくらいでした。

技術家庭と数学
一生懸命に頑張りました

５限の授業時には３年生保護者の皆さんがたくさん来られました。
たくさんのご来校ありがとうございました。

今日のメインは
鶏肉のコーンフレーク焼きです。
鶏肉にマヨネーズとチーズで味付けをし、コンフレークの粉をまぶしてオーブンで焼きます。
美味しかったです。

３年生の英語です。
廊下に生徒が見えますが、１人ずつ順番にＡＬＴのところに行き、実技のテストをします。
廊下で待ったいる状況は面接を待つ学生のような感じです。

音楽ではギター
保護者の皆さんで中学時代にギターを弾いた人は少ないのではないかと思います。
理科の授業は台車に５０分の１秒でドットを打つマシンにロープをつけて同社の動きのデータをとります。さあ、うまくいくでしょうか。

２年生のスマホ安全教室にも多くの参観の保護者の方がおられました。
スマホ安全教室の教材ビデオには大人も登場し、その存在の大切さを実感できました。
保護者の方の参観がありがたかったです。
感想はいかがだったでしょうか。