12.2 アカギーの突然お邪魔します（１年）
１年生の１組と２組が同じく算数の授業をしていました。
「くらべてみよう」という単元です。 １組は鉛筆やノートを使って机の幅を調べています。「鉛筆何本分の長さ」で表しましたが，測る鉛筆の長さが違うことで，皆同じ長さで表せないことに気付きました。そこで，全員が同じものを持っている「ノート何冊分の長さ」で調べることにしました。 ２組はマス目の数を使って長さを比べています。「こっちの方が１マス分長い」と式を立てて計算していました。 この「くらべてみよう」の学習は，「長さ」の次は「かさ（量）」「広さ」と続いていきます。 
12.2 今日の給食
キャベコーンサラダ 豆とウインナーのトマト煮 牛乳 微かに感じるレモンの酸味と甘い蜂蜜がたっぷりとぬられたトーストに，トマト煮とサラダがよく合います。牛乳も併せて，今日の４品はベストマッチングのメニューです。 美味しい給食をどうぞ！ 12.1 午後の晴れ間に（大根収穫）
５限になると，外から賑やかな声が聞こえました。
２年生が，花壇の畑で育てていた大根を抜いていました。 大きな大根ばかりではなく，かわいい大根も交じっていました。同じ土壌で育ててもこんなに違いが出るものですね。「みんな違ってみんないい」大根一本一本にもそれぞれの違いがあります。だから育てる面白さがあるのですね。 教育の場である学校においては，肝に銘じておきたいことだと思います。 ２年生は，収穫した大根を使って「おでんパーティー」を計画しているようです。 きっとおいしいおでんができるでしょうね！ 今のうちに「いただきます」を言っておこうかな！ 
12.1 アカギーの突然お邪魔されました（昼休み）
12.1 アカギーの突然お邪魔します（５年）
４年に続いて５年の授業を観にGO!
１組は算数のテストが終わって，各自の選択で自学を行っていました。さすが５年生です。テストからの集中力を保ったまま，しっかりと学習をしています。 ２組は理科室で，メインの実験を終えたところでした。「流れる水には河原の石をどのように変化させる働きがあるか」ということを検証する実験です。水の中に入れたスポンジ状の個体を動かして形の変化を見たのですが，見事に角が取れて丸みを帯びていました。 ３組は家庭科室でミシンの操作をしていました。上糸と下糸を引き出して直線縫いに挑戦です。初めてのミシン掛け，うまくできるでしょうか。 
12.1 アカギーの突然お邪魔します（４年）
体育館から教室に戻って４年の授業を観ましょう！
１組は音楽室で楽しそうにリズムに乗っています。「楽しいマーチ」という曲に合わせて手拍子を打っていました。ノリノリで手拍子！本当に楽しそうです。 ２組は算数のプリント問題を解き終わって，授業終了２分前の様子です。自学を頑張ってやっていました。 ３組は国語の時間でしたが，社会の学習とリンクさせた内容で「新潟県の伝統工芸のよさを伝えよう」というテーマで，リーフレットを作っているところでした。 
12.1 アカギーの突然お邪魔します（３年）
忍者に挑戦！
３年生は体育の表現運動で，忍者の動きを表現します。 今日は一人一人で発表するようです。その前に，みんなで最後の練習をしているところでした。 忍者の動き10この中から５個選び，それを一連の動きとして表現します。 なんだか楽しそう！ 
12.1 アカギーの校舎巡り（12月の生活目標）
子どもたちの生活目標も新しいものに変わりました。 「寒さに負けず 健康に過ごそう」です。 12.1 今日の給食
鶏の唐揚げ 中華サラダ なめこの中華スープ ぶどうのゼリー 牛乳 今日のメニューは，四郎丸小の子どもたちが選んだ「ナンバー１．グランプリメニュー」です。 12.1 創立記念日
明治７年４月 古志郡宮内附属分校 四郎丸校として創立しました。 その後，統合や改称を経て 昭和22年４月 長岡市立四郎丸小学校と改称し現在に至っています。 途中 昭和45年４月に現校舎が竣工しました。 昭和56年４月には豊田小学校と分離しました。分離直前の児童数は1,369名という記録が残っています。 2023年（令和５年）には，創立150周年を迎えます。 |