６年教室です。

１組は国語で漢字の学習をしています。うかんむりの漢字を思い出せる限りタブレットに書き込んでいます。

２組は外国語で出身地やできることをたずねる言い方を練習しています。
Where are you from ?　前後ろの友達で尋ねたり答えたりしています。

３組は国語で３編の詩の中から自分が気に入った詩を朗読しています。３組の子はどの詩を選んだか，家に帰ったら聞いてみてください。

６年教室にお邪魔します。

１組は音楽室でした。リコーダーで「星空はいつも」という曲を吹いています。リコーダーの澄んだ音が廊下に響いてきます。音に合わせて思わず口ずさんでしまいました。

２組は算数で「組み合わせ」の問題を考えていました。グループでホワイトボードを使って話し合っています。

３組は社会で「日本国憲法」の学習をしていました。憲法前文を読んで感じたことをノートに記しています。

３階に上がってきました。６年教室にお邪魔します。

１組は外国語で「自己紹介するための言い方」を学んでいます。

２組は学活で１年生のサポートの仕方について話し合っています。

３組は道徳で「自分らしく」という内容で，自分らしくあるということはどんなことか考えていました。

どの教室も，子どもたちの真剣な眼差しが印象的でした。さすが６年生です。

６年生は体育でした。

紅白の玉を置いて，それに歩幅を合わせて走ります。

手の振りで歩幅を調節しながら，勢いよく走りだしていました。

さすが６年生です。脇で写真を撮っていると迫力がすごいです。

６年生については，これまでは教室外での活動についてお知らせしてきましたが，教室訪問は今年度初めてです。

１組は理科，２組は社会の時間でした。どちらも６年生になって初めての時間のようです。教科のオリエンテーションをしていました。１組は「理科学習で好きなところ興味があるところ」を話し合っていました。２組は今の社会情勢等についてクイズ形式で考えていました。
ちなみに正答率が悪かったのは「校長先生の名前は？」でした。確かに顔は認知されていて「校長先生」と呼ぶことはあっても「〇〇校長先生」と苗字を付けて呼ぶことはあまりないですよね。

３組は算数でした。「組合せ」の学習です。リレーで４人組を作ります。走る順番は何通りできますか？というような問題を考えていました。

１年生教室の準備も完了しました。
児童玄関もＯＫです。

明日，入学生の登校を待つばかりとなりました。


１年生の皆さん，明日の入学をお待ちしています。

今日の放課後，６年生が入学式準備を行いました。

さすが６年生です。テキパキと作業を進めています。

紅白幕は管理員さんが掛けています。

全教室，廊下の清掃や学習用具の配置，教科書の運搬などの仕事をしました。

本当によく働いたので，予定していた時刻より早く終了しました。

新６年生の皆さん。ありがとうございました。

明日から令和３年度の１学期がスタートします。

今日の午前中，新６年生（明日からは「新」を付けません）が登校し，新年度の準備をしてくれました。

テキパキと働く姿を見ていると「さすが四郎丸小を背負って立つ６年生だな！」と感心します。