10/28 アカギーの突然お邪魔します（６年）
６年生は今何の授業かな？
１組は国語のテスト中でした。足音を忍ばせて１枚だけ撮らせてもらいました。 ２組は音楽の実技テスト中でした。どうりで，同じ曲「星影のエール」が何度も聞こえてきたわけです。隣の教室では，テストを待っている子たちが緊張の面持ちでドリルに取り組んでいました。 ３組は図工で校舎内の絵を描いていました。どの子も遠近感を上手に表現しています。 
10/24 HMC（その８）
閉会後，６年生だけの記念撮影がありました。みんないい笑顔です。
６年生の保護者の皆さまの胸には，６年生が曲名にちなんで心を込めて作った，星形の「きらめきバッチ」が輝いていました。 ＊画像はモザイク処理をしています。 
10/24 HMC（その７）
６年生の登場です！
さすが６年生。堂々としていて楽しんでいるようです。余裕が感じられます。 この一曲で，私たち観衆にエールが届きました。元気をもらいました。ありがとう！ 最後に，保護者の皆様，地域の皆様にエールを送って閉会となりました。 
10/23 アカギーの校舎巡り（体育館入口）
体育館入口で絵を描いている６年生が，しばし４年生の練習に聞き入っていました。 そんな６年生も，発表会当日は皆さんにエールを送る素敵な発表をするんですよね！ 10/20 アカギーの校舎巡り（１階廊下）
仲良く並ぶ２人の後ろ姿が微笑ましい！？
いやいや仲良くお話をしているわけではありません。 ６年２組が，図工で校舎内の絵を描いています。先生が目線を同じ高さに合わせて遠近感について指導しているところでした。 
10/19 アカギーの校舎巡り（６年教室前）
窓には６年生のスローガン「とどけよう 世界に一つの きらめきエール」が掲示されていました。児童玄関側の道路から見ることができます。近くを通られましたら上を見上げてください。 10/15 アカギーの突然お邪魔します（６年）
隣の６年教室へ GO！
１組はPC室にいました。理科で「火山と地震」についてコンピュータを使って調べています。 全員が画面を食い入るように見入って必要なことをメモしていました。 ２組は社会です。ちょうどNHK大河ドラマで放映されている時代の学習をしています。織田信長，豊臣秀吉，徳川家康に加えて，明智光秀などの名前が挙がっていました。 ３組は算数です。「比」の学習をしていました。むずかしい学習ですが，先生から「あれを使えば…」というヒントに，「分数を使うんだ」という反応が。これまで学習したことを活かして考える力が付いてきています。 
10/12 アカギーの突然お邪魔します（６年）
６年生は体育館でハッピーミュージックコンサートの練習をしていました。
これまではパート別に練習をしていたので，全員がそろって練習するところを見るのはこれが初めてです。 
10/8 アカギーの校舎巡り（理科室）
６年生がその道具を使って実験をしていました。人工的に地層を作る実験です。 地層ができる仕組みを理解するための大事な実験ですね。。 10/7 アカギーの突然お邪魔します（６年）
今日の午後，６年生は卒業アルバム用の写真撮影が行われています。
１：担任の先生の決めポーズです。輝いています！ ２：６年生のいい笑顔です。が，この笑顔は卒業まで秘密にしておきます。アルバムでご覧ください。 ３：撮影を待つ６年生です。ちょうど昼休みだったので，１年生がやって来ました。６年生はちょっと緊張気味で，１年生にいつものようにやさしい対応ができません。緊張していることを１年生に気付かれ，少しからかわれてようやく笑顔が出ました。 
10/7 アカギーの校舎巡り（６年教室前）
６年生にとっては小学校生活最後の発表会です。６年生の意気込みが感じられます。 10/6 アカギーの突然お邪魔します（６年）
６年生は何の授業をしているのかな？
１組は理科で地層の学習です。9/30に３組が地面を掘っていた学習と同じです。学校が借りている畑を掘って土の重なりを調べています。 ２組は社会です。テストが早く終わったので，残った時間を使って友達とのコミュニケーションつくりのトレーニングをしていました。 ３組は算数です。角柱と円柱の体積を求める問題を解いていました。公式を確認しながら問題とにらめっこしています。 
10/2 アカギーの突然お邪魔します（６年）
６年生はハッピーミュージックコンサートに向けて，合奏練習をしていました。
アカギーにとっては，平日は見ることがない某テレビ番組（週末にBS放送でまとめて観ている番組）の主題歌です。練習で聞こえてくる曲を聞いていると，なんだか元気が出てきます。エールをもらっているようです。 保護者の皆様，発表会を楽しみにしていてください。 
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