２年生はグラウンドで体育をしています。

ヨーイ・スタート！
曲線やジグザグの線上を走り，障害物を飛び越えて，向かい合った相手とじゃんけんをしています。
見た目は楽しそうですが，体のバランスを取ったり俊敏に走ったりと，結構ハードです。
自分のチームの陣地に入られないように，相手の陣地へ行けるように，一生懸命に走っています。

みんな真剣に記録をしています。遊びだす子は一人もいません。
さすが２年生です！

カードに記録した後は，ごほうびが待っていました。

公園の遊具を使って「遊びタイム」がありました。
がんばってよかったね！

四郎丸公園に到着です。

歩いてきた途中で発見したものや公園で見付けたものなどをカードに記録しています。

「市民体育館や中央図書館，四郎丸交番を見付けたよ」
「公園ではチョウチョや蜂がいたよ」

など，見付けたものをたくさん書いています。

今日の３〜４限に２年生が校区内探検（四郎丸町内）に出かけました。

みんなで並んで，四郎丸町内を歩きなが，公共施設や商店などを見ています。

折り返し地点の四郎丸公園を目指して歩きます。

四郎丸交番前を曲がり，シンボルロードに入ってきました。

２年生は体育館で体育をしていました。

スタートの練習です。
「用意。ピッ！」の合図で，勢いよくスタートします。
そして，全力で走る，元気いっぱいの２年生です。

２年生は，落ち着いた雰囲気の中で学習がスタートしたようです。

１組は算数の学習をしていました。「せいりのし方やあらわし方」という学習をしていました。

２組は国語の学習です。中表紙にある「たんぽぽ」という詩を読んでいました。

登校直後の２年教室の様子です。

新しい教室に入り，あわてることなく学習用具等を机に入れていました。

あたらめて，１年間で随分と成長したと感じた瞬間でした。