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コミュニティ・スクール

新着情報

12月19日 生徒会役員面接、習字

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 18日放課後、1年生の生徒会本部役員候補の面接を行いました(写真:左)。定員3名に対し7名の生徒が立候補してくれました。先月の選挙で当選した会長副会長3名が志望動機や抱負などを質問し、自分の言葉で誠実に答えていました。質問する側も初めての経験、会場は緊張感MAX💦で、双方にとって良い経験の場であったと思います。ちょうど3年生も、高校受験の面接指導が始まりました。「自分らしさ、自分の良さ」を堂々とアピールできる表現力を高めてあげたいと思います。
 今週から国語では毛筆の授業を行っています。1年生のお題は「温故知新」、集中して真剣に書いています(写真中:1B)。2年生は「山河悠然」、学年部の体育教員が模範のお手本(?、(笑))を見せていました(写真右:2A)。教室に漂う墨の香りから、年末年始が近づいていることを実感します。

12月18日 1、2年キャリア教育、3年薬物乱用防止教室

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 17日の総合は1、2年生ともにキャリア教育。1年生は職場見学発表会(写真:左)。11月の見学とインタビューから学んだことをまとめ、プレゼン発表しました。職業観や勤労観だけでなく、社会に出て必要な力、そのために中学生が今やるべきことなどにも触れており、実りの多い学びでした。ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。ぜひお子さんと発表を振り返り、学習を深めてください。
 2年生は、修学旅行での訪問候補企業の調べ学習(写真:中)。希望が多い企業4つを選び、グループを編成して訪問します。高層ビルが立ち並ぶ東京の大企業のホームページにワクワク💓の様子でした。
 3年生は、18日5限に小千谷ライオンズクラブから小川和幸様を講師にお招きし、薬物乱用防止教室を行いました(写真:右)。講演、DVD視聴の後、「薬物に誘われた時にどう逃げるか」をテーマにグループワーク、ロールプレイを行いました。誘惑に負けない強い意志表示が大切であると学びました。

12月17日 授業の様子、小6同和教育授業参観

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 1限2Bは英語(写真:左)。単語を並べ替える問題を解き、ALTに英語で質問して答えが正しいか確認していました。考える→書く→話す→聴くを一度にトレーニング、効率的な方法だなあと感心しました。
 給食のメニューは、牛乳、白ごまきなこトースト、ミネストローネ、フレンチサラダ、ミニフィッシュ(写真:中)。寒くなってから牛乳を飲まない生徒が増え、学年主任は3Aで「牛🐄の気持ちを考えたことがあるのか!」と説教しました。
 12月上旬は新潟県人権週間、多くの小中学校がこの時期に人権教育の授業を行います(与中は11月14日のオープンスクールで行いました)。校長は与板小6年生の授業を参観しました(写真右:6年竹組)。同和教育副読本「生きる」の「渋染一揆〜差別に立ち向かった人々〜」を読み、勇敢に立ち上がって人権を勝ち取った意義を考え、差別を許さない心、克服していこうとする意欲を育んでいました。中学校入学まであと4か月、スムーズな小中接続のために今後もちょこちょこ小学校に足を運び、6年生の顔と名前を早く覚えるようにします。

12月16日 信優会議案審議、平日の部活動改革

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 1限は、1月15日に行う「引き継ぎ生徒総会」の議案審議を全学級で行いました(写真:左、1A)。今年度の本部、委員会、部活動の反省と来年度への改善点を班で確認し、質問意見要望をまとめました。春頃と比較すると、どの学年も(特に1年生は)話し合いのスキルが向上し、議論する内容にも深まりが見られるようになっており、成長を実感します。 
 さて、16日の新潟日報にCome100クラブについての記事が掲載されました(写真中、隣に与板小の兼続劇の記事も掲載されていますので、合わせてごらんください)。課題もありますが、順調にCome100クラブ活動が浸透してきているとのことです。しかし、与中生は1・2年生の部活動加入率は約5割、Come100クラブ加入率は3割しかありません。
 校長は、もっと生徒に運動する機会や、スポーツに気軽に親しむ場を提供したいと考え、来年度「平日部活動の統合と『総合スポーツ部の新設』」を目論んで計画しています(写真右:3B女子のバスケ)。詳細が決まり次第、1月から順に生徒、保護者、新入生に説明とPRを開始します。ご期待ください。

12月15日 授業の様子

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 朝、昨晩の暴風の影響が心配で校舎周辺を点検しましたが、特に異常はありませんでした(ほっとひと安心)。登校時の玄関では、2年生が受検教材の注文申込をしていました(写真:左)。
 早いもので、今年の授業は今週と来週で終了です。3Aも今日から登校再開、久しぶりに元気な笑顔を見せてくれました(写真中:2限英語)。「閉鎖期間もちゃんと勉強していた?」と聞いたら、「とても頑張っていました!」と、大半が返事(笑)。各教科担任にも授業の遅れがないことを確認したので、冬休みの補習は行いません。
 写真右は、2Aの国語。次時から始まる「毛筆習字」の事前学習として、硬筆で「行書体」の練習をしました。左利きの生徒は流れに逆らうように書かなければならず、大変そうでした💦。

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