18日午前、３年生は「次代の親育成事業」の授業を行いました。始めに「になニーナ」の佐竹直子様から「生命の神秘、命の大切さ」についてご講演いただき、その後、クラスごとに分かれて各７組計14組の赤ちゃん👶、保護者のペアとグループごとに体験交流を図りました。
　自己紹介では、お互いに名前の由来を発表したり、お腹のエコーの写真を見せてもらったり。とても興味深そうに話を聞いていました。最初は泣かれたり（笑）、おっかなびっくりに抱っこしたりしていましたが、後半はおもちゃで遊んだり遊ばれたり（笑）、とても楽しそうでした。
　教育活動でいつも思うのですが、「百聞は一見に如かず」。本物の体験は、生徒に大きなインパクトを与え、心を揺さぶる「成長の起爆剤」になります。関係機関の皆様からのご協力に心から感謝申し上げますm(__)m。

　17日朝、２年生がビニール袋に大量のペットボトルキャップを持って登校してきました（写真：左）。例年ボランティア委員会が集めＪＣＶに寄付することで、発展途上国の子どもたちにワクチンを届ける社会貢献活動に協力しています。ご家庭でのご協力、大変ありがとうございますm(__)m。
　今週は教育相談週間です（写真中：３Ｂ）。担任と１対1で様々な悩みについて相談しています。内容は、今回のテストの結果と進路説明会を受けて、学習・進路の悩みがほとんどのようです。
　さて、与中の職員研修では「表現力を育成する授業」を掲げ、全職員が公開授業を行っています（写真右：１Ｂ国語、詩の情景を絵で表現しよう）。教科を超えた同一テーマで研修することで、職員の授業観のベクトルを合わせるとともに、授業力を向上させ、生徒への教育効果を高めています。生徒諸君、先生方もたくさん悩んで、たくさん勉強していることをお忘れなく（笑）。

　14日はオープンスクール、２限から６限の授業を自由に参観いただきました。ご来校大変ありがとうございましたm(__)m。
　３・４限、１年生はお楽しみの餅つきと雑煮作り（写真：左）。自分たちで植えて水をやり、育てた野菜（特に長ネギと里芋は商品として十分なレベル！）。親子で料理し、作ったお雑煮の味は格別でした。また、「杵と臼で餅をつくのは初めて」という生徒も多く、とても楽しそうでした💛。
　４・５限に全学級が人権教育、同和教育の授業を公開しました（写真：５限２Ａ）。１年生は「人の値打ち」、２・３年生は「就職差別」。人の身なりや履歴書で人物を判断することに疑問と憤りを感じていました。同和教育を中核とした人権教育を充実させ、いじめや差別をしない態度を育てています。
　５・６限は全学年親子での進路学習会（写真右：３年生）。「自分の進路は自分が決めて、自分で道を切り拓く」をモットーに早めに情報提供・教育相談をしています。３年生は来月には三者面談、私立の出願登録が始まります。「十五の春🌸」に向けて、いよいよ本格的に動き出します。

　12日の給食は「トマト味噌カレー豚丼の野菜チップス乗せ」（写真：左）。栄養教諭さん、なかなか攻めた献立で勝負してきました（笑）。中学生も校長も、どんぶりものは大好きです💛。
　さて、１・２年生テスト終了！お疲れさまでした（写真中：恒例の終わったー＼(^o^)／by２Ｂ）。みんなよく頑張りました、結果を楽しみに待ちましょう。
　12月１日の「ここからウィーク講演会」に向けて、今日から１週間の娯楽目的（ゲームを含む）メディア使用時間を記録してもらいます（写真：右）。１・２年生はテスト直後なのでゲーム時間がかなり増えるだろうと予測済み。遠慮せず（笑）、正直に記録をおねがいします。
　明日14日（金）はオープンスクールです。後ほどC4thH＆Sにて授業内容の詳細と校舎案内図を配信します。平日ですが大勢の保護者・地域の皆様からご来校いただきますようお願い申し上げますm(__)m。

　12、13日の２日間、１・２年生は定期テスト✍（写真左：１Ａ）。今回は、生徒全員が気合を入れて勉強に集中しています。朝の学習時間は全クラスが、「ピーン」と張り詰めた緊張感がある自習態度でした。とても結果が楽しみです💛。
　３年生は通常授業。１限３Ａは数学（写真：中）。「相似の証明」を学んでいます。２年生の時に「合同の証明」ができなかった生徒が、スラスラと証明問題を解いているのを見て感激😿。生徒の「分かる、できる」が教員の生きがいなのです💛。目標（志望校合格）にむけ、着実に力を伸ばしています。
　さて、話は変わって生徒会選挙の立候補期間が、７日から明日13日までとなっています（写真：右）。立候補予定者が、責任者や運動員を依頼する動きが水面下で行われている様子（まだ校長は何も知りません…）。こちらも11月の楽しみです💛。