今日の３・４時間目に3年生が車いす・高齢者体験をしました。３年生は、現在、総合の学習で福祉について学んでいます。昨日は、介護福祉士さんをお招きし、高齢者の体の状態（目・耳・足腰の不自由さや認知症等）を学び、今日は、３名の介護福祉士さんにご来校いただき、様々な装具をつけて実際に高齢者の不自由な体の状態を体験したり、車いすを操作したりしました。
　高齢者体験では、足や体におもりを付け、目の視界が狭く霞むゴーグルを耳にかけ、聞こえにくくするためのヘッドホンを耳にあて、実際に歩いてみました。子どもたちから、「重くて歩きにくいなあ」「よく見えないから、階段はゆっくり下りないといけないなあ」といった声が聞かれました。また、車いすを押してあげる体験では、「車いすに乗っている人への声がけが難しかった」などの感想がありました。
　高齢者の体の不自由さや車いすを操作する今回の疑似体験を通して、子どもたちはお年寄りや介護に対する関心を高めることができました。今後は、今回の体験をしっかり記憶に留めつつ、お年寄りにとって自分や社会ができることは何かを考え、高齢者の立場や気持ちを考えた関わり方等について、さらに自分なりの学びを深めてほしいなと思います。

　今日から3日間（９月１日〜３日）、夏休み作品展を開催します。夏休み期間中に子どもたちが製作した力作を多数展示しております。子どもたちが、時間をかけ、心をこめて製作した様子を感じることのできる素晴らしい作品ばかりです。
　ご都合のつく方は、与板小学校２階特別活動室へお越し下さい。
　なお、開催時間は３日間ともに午前９時から午後４時となっています。
　

　長い夏休みが終わり、今日から1学期後半がスタートしました。近年、当たり前になりつつある厳しい暑さの中での夏休みでしたが、事故なく過ごし、今日、元気に登校してくれた子どもたちがうれしいです。
　各教室の前を通ると、黒板に記された担任のメッセージが目に入ります。登校してきた子どもたちを歓迎する担任の配慮に頭が下がります。

　全校朝会では、校長（私）から「できることをふやそう！のばそう！」と題し、大切にしてほしいこととして、以下の話をしました。

　◇めあてをたてる・そのために何をがんばるか
　◇やってみる・取り組む（本気で・真剣に・最後まで）
　◇しっかり振り返る（なぜがんばれたか・かんばれなかったか）

　１学期後半から２学期へと、少しずつですが、暑さが和らぎ、「実りの秋」を迎えます。日々の学習の充実とともに、校外学習や各種学校行事への取組により、子どもたちの成長が期待されます。
　自分なりのめあてを立てて、粘り強く取り組み、成果をふり返ることで自分の成長を確かなものにしてほしいなと思います。