療養解除届（新型コロナウイルス感染症用）R6,8,22改訂版新着情報
引けないときは どうする？
「１０５−７８」の答えの求め方を、一人で考えたり友達と話し合ったりしました。位取りを意識しながら、引けないときは上の位から繰り下げる方法を、ブロックを使ったり図をかいたりして考えていました。
見方や考え方を広げることができた子どもたち。これから繰り下がりの考え方を使っていろいろな問題に取り組んでいきます。
はみがき がんばろう！
むしばになりやすい食べ物や飲み物を知り、食生活の面から歯の健康について考えました。また、ブラッシングの仕方を練習したり隅々までみがけているか確認したりしました。
子どもたちは、食事も、はみがきも、日々の正しい実践の積み重ねが大切であることに気付きました。
自然教室in妙高 その６
自然教室in妙高 その５
自然教室in妙高 その４
