今週末の運動会に向けて、全校での応援練習や、開・閉会式の練習を重ねてきました。
　暑さも厳しくなってきましたが、グラウンドでは熱のこもった練習が続いています。
　応援の声の大きさや、きびきびとした行動、児童による進行アナウンスなど、練習を重ねるごとにずいぶん上達してきました。
　今年は創立50周年の記念大運動会です。自分たちの手で盛り上げようとする、子どもたちの「やる気・本気・元気」がひしひしと伝わってきます。
　当日は、さらに真剣なまなざしや、気合の入った声、躍動する姿を見ることができるのではと、今から期待が膨らんでいます。

　今週の月曜日（５月11日）から、民生児童委員の皆さんが校門前に立ち、登校してくる子どもたちに「おはよう！」と声をかけてくださっています。
　初めは恥ずかしさもあったのか、なかなか大きな声であいさつできない子もいましたが、３日目、４日目と日が経つにつれて次第に声が出るようになり、「おはようございます！」と自分から元気にあいさつできる子が増えてきました。ハイタッチや笑顔も交わされるようになり、校門前が温かいあいさつで盛り上がっています。

　５月10日（日）、親子ふれあい奉仕活動を行いました。前日は雨天のため延期となりましたが、多くの保護者・児童の皆様からご参加いただき、グラウンドの草取りや石拾いを行いました。
　トラックやフィールドには細かな草がたくさん生えていましたが、学年ごとに分担して作業を進め、１時間ほどで見違えるほどきれいな環境になりました。
　現在、５月23日（土）に予定している創立50周年記念大運動会に向けて、練習も本格的に始まっています。子どもたちが整った環境の中で練習や本番を迎えられることを、大変ありがたく思っています。
　ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　５年生の総合的な学習の時間が本格的に始動しました。子どもたちが挑戦するのは「稲作」です。上塩地区にある学校田をお借りし、田植えから稲刈り、そして秋の収穫祭まで、１年をかけた息の長い体験学習に挑みます。
　５月８日の初日は、ＪＡ青年部の皆様と地域の農家の方をゲストティーチャーにお迎えしました。授業では、一粒の種が米となって食卓に届くまでの緻密な工程や「なぜ日本はお米なのか？」というルーツにかかわるお話などを詳しく教えていただきました。
　特に「なぜ日本でこれほど米づくりが盛んになったのか？」という歴史的な背景のお話には、子どもたちも興味津々。これから始まる実体験に向け、期待に目を輝かせていました。
　日本人の主食であるお米が、どのような願いを込めて作られているのか。土に触れ、汗を流す経験を通して、実感の伴う深い学びへとつなげてほしいと願っています。

　５月８日、４年生は総合的な学習の一環として、「刈谷田川」の観察に出かけました。実際に川を目の前にした子どもたちは、五感をフルに使って活動に没頭。川の幅を予想したり、水辺に生える草木や小さな生き物を探したりと、自分たちの目で確かめるからこそ得られる「気付き」が数多くありました。観察カードには、驚きと発見が詰まっています。
　今後は、この観察で見付けた「なぜ？」をみんなで出し合い、さらに詳しく調べていく予定です。これからは実際に川の中に入る体験なども通して、全身で自然を感じる機会を作っていきます。
　この学習を通して、毎日見ている刈谷田川が、子どもたちにとって特別な「ふるさとの川」になっていくことを願っています。