千手小学校では、1年生から6年生までの異なる学年の子どもたちで班を作って交流する活動を「ひかりっ子班活動」と呼んでいます。協力して活動することでひかりっ子としての所属感や連帯感を高め、互いに認め合い支えながら思いやりや尊敬・感謝の心を持てるようにすることをねらっています。２５人ほどの班が１２班あり、それをさらに２つのグループに分けて１２人程度で活動します。
班ごとの顔合わせ会を５月８日（金）昼休みに行いました。自己紹介をしたり、班活動のねらいを担当の先生から聞いたり、簡単なゲームを協力しながら楽しんだりしました。
今後、「ひかりっ子清掃」「ひかりっ子班遊び」「ひかりっ子読み聞かせ」などの活動を行っていきます。自分たちの思いや願いを大切にして、一人一人が役割や出番をもち、明るく楽しく活動できるよう支援していきます。

連休が空けた週末の５月９日（土）に、毎年恒例の「ＰＴＡ環境整備作業」が行われました。
当日は朝方まで雨が降っていましたが、活動が始まる９時頃には曇り空となり、屋外の清掃も予定通り実施できました。
作業では、日頃手が回らない所の清掃をはじめ、たくさんの男性の力が必要なグラウンド側溝の泥上げ作業や椅子や机の脚にはめるテニスボールのカット作業などを行っていただきました。
子どもたちにとって、お家に方が自分たちのために学校をきれいにしてくださることは愛校心の醸成や「支えてもらっている」という愛情を感じることにつながるものと考えております。
休日の貴重な時間にご来校いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。

連休前の４月30日（木）、２年生かがやき学年が1年生あおぞら学年に千手小の様々な教室を案内する活動を行いました。２年生は、学校案内をするために「どんな教室があるかな？」、「どんなことを教えようかな？」と、１年生に教えたいことを考えました。
当日の学校案内では、１年生と仲良く楽しく、教室を回ってシールを集めることができました。シールを集めてできた言葉は・・・「これからなかよくしましょう」です。
２年生は、「１年生と仲良くなれてよかった。」、「１年生が楽しそうでうれしかった。」などの感想をもちました。１年生との仲を深められた学校案内となり、大成功でした！

５月１日（金）の児童朝会で、新１年生が「ひかりっ子」に仲間入りしました。
最初に、１年生が６年生のお兄さん・お姉さんと手をつないで入場し、ステージに勢ぞろいしました。
運営委員長がひかり児童会に迎える歓迎の挨拶の後、「校長先生の名前（フルネームで）は？」などの、千手小学校のことを紹介するクイズをしました。１年生だけでなく全校児童が盛り上がって参加していました。
最後に１年生の発表です。校歌を立派に歌えるようになった姿を見せてくれました。とても元気に歌うことができて、すばらしかったです。そして、最後の最後に、学年名が「あおぞら学年」に決まったことを堂々と発表しました。
これで千手っ子が勢ぞろいです。「あおぞら」「かがやき」「カラフル」「ひだまり」「きずな」「みらい」の６つの学年が力を合わせて、今年も楽しく充実した「ひかりっ子」の活動を創っていってほしいと思います。

４月28日（火）の朝、全校で屋外清掃をしました。学年毎に場所を分担して、石やごみを拾ったり草取りをしたりしました。
どの学年の子も一生懸命取り組んでいました。「もっとやりたい！」という１年生の頼もしい声も聞こえてきました。石拾いや草取りを楽しくできたようです。
春になり、体育でグラウンドをよく使用しています。運動会の練習も少しずつ始まりました。自分たちが使うグラウンドは自分たちできれいに、安全に使えるようにする。屋外清掃は、そんな気持ちを育てる上でも大切な取組です。