１月19日（月）からの１週間、１年生が「あいさつ運動」を行っています。今回は、「こんにちは」のあいさつを更にを広めるために「こんにちは広め隊」を結成しました。そして、15分休みにその日の担当の子が「こんにちはカード」を下げて、「こんにちは！」と言いながら校舎を回っています。
「こんにちはって言うのが楽しかった！」「お兄さんお姉さんが、こんにちはって言ってたよ！」等、１年生みんなの顔がにこにことうれしそうです。
「これからも、あいさつをがんばっていきたいです！」と、頼もしい１年生。今年も千手っ子のあいさつの輪がどんどん広がっています。

1月16日(金)、今年度２回目の異学年交流活動「ひかりっ子班遊び」を、各教室を会場に行いました。
お絵描きゲームや椅子取りゲーム、じゃんけん大会等、６年生が計画したみんなで楽しめる遊びを通して、自然と笑顔や会話が広がっていました。
久しぶりの遊びだったので、初めはちょっと緊張していた低学年の子どもたちも、遊びが進むにつれて打ち解け、学年を越えて協力したり応援したりする姿が見られました。上学年は下学年に優しく接し、思いやりの心やリーダーシップを発揮していました。「ひかりっ子班遊び」を通して、学年を越えたつながりの大切さを感じる、温かな時間となりました。
次回は、「６年生に感謝する週間」に５年生が計画して行います。次回も思い出に残る活動になることと思います。

1月14日(水)、５年生が家庭科の学習で鍋を使ってお米を炊く調理実習を行いました。
火加減や水の量に気を付けながら、グループで声をかけ合って取り組みました。
炊き上がったお米は、少しおこげができた班もありましたが、「いいにおいがする！」「おいしそう！」と笑顔が広がりました。自分たちで炊いたごはんはとてもおいしく、どの班も残さず味わって食べていました。
今回の学習を通して、お米を大切にする気持ちや協力して調理することの大切さを学ぶことができました。

千手小学校の３・４年生では、体育の表現活動として、ダンスの先生をお招きしてのダンス授業を行っています。
１月14日（水）に、１回目の授業を行い、３年生は初めて習うので基礎のステップを、４年生は昨年に引き続きのダンスなので少しレベルを上げたステップを音楽に合わせて練習しました。子どもたちは、笑顔で、そして真剣な眼差しで踊っていました。
来週以降、講師の先生に何度かお越しいただき、楽しくダンスを学びます。
「間違ってもいいんだよ！」先生の言葉通り、振りや動きが多少違っても、音楽に合わせリズムに乗って踊る心地よさを十分味わってほしいと思います。

千手小学校では、この１月は「縄跳び」にチャレンジする期間となっています。
千手っ子は、休み時間になると短縄（一人で跳ぶ縄跳び）や長縄（大繩：回し手がいて、複数で跳ぶ縄跳び）に取り組んでいます。「二重跳びができるよ。」「駆け足跳びを見て！」等、楽しそうにチャレンジしています。長縄は、これからはクラス毎に回数を意識して取り組んでいきます。
体を動かす場所が限られてくる冬場、縄跳びは子どもたちにとってとてもよい運動になっています。