12月下校予定アップしました。

新着情報

信号設置 登下校の安全強化

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昨年より17日はやい初雪が観測されました。
本校の児童は安全に登下校ができ、職員一同胸をなでおろしています。

先ほど、本校近くに信号機が新たに設置されました。
交通量が多く、安全パトロール員の方からも危険が指摘されていた個所です。
15:00から稼働。

児童は、押しボタンを押して安全に下校することができました。

移杖式の様子

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本日は、マーチングバンドの移杖式を行いました。
48代目フェニックスウイングのメジャーから、49代目のメジャーに伝統の杖を渡します。

想いを込めた杖が、熱いメッセージと共に渡されました。
受け取った5年生は、表情を引き締めて決意を新たにした様子。

校長講話では、6年生のパートリーダーが述べた言葉が絶賛されました。
自分が成長する喜びが味わえたこと。
一つ一つの活動が自信に結びついたこと。
そして、みんなで音楽をする楽しさやすばらしさに感動したこと。
これらを児童が体験できたことは、マーチング活動の成果と言えます。

さあ、次は49代目フェニックスウイングの番です。
活動の再開は、1月23日(火)からです。
新たなバンドの活躍を期待してください。

5年生全員遊びの様子

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生活目標「誰もが笑顔で過ごせる才津小学校にしよう」の達成に向かって、各学級で様々な取組をしています。

例えば、5年生では「全員遊び」の課題について学級で真剣に話し合いました。
「誰もがドッジボールを楽しむためにはどうしたらいいだろう」
児童から出された課題を、みんなで考えます。
「女子に対しては利き腕じゃない腕で投げると女子も楽しいんじゃない?」
「男子はつい男子ばかりねらってしまうけど、そこまで女子に気を遣わなくていいんじゃない。」
「男子は女子も狙ってくれた方が、女子としては嬉しいです。」

課題をふまえた改善策を実践したところ、みんなで「全員遊び」を楽しむことができました。

自分たちで出した課題を自分たちで克服できた経験が、確かな自信につながっています。

公開授業に向けて いよいよ音合わせ!

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6年生は、12月1日(金)の公開授業に向けてがんばっています。
本日は、チームに分かれて音合わせを行いました。

まずは、各チームの想いを表現するために選んだ楽曲の主旋律をユニゾンで演奏します。
「各チームの合奏は1分間以内」という条件があるので、児童は楽曲の最も重要な旋律を選びました。

音を出しながら、徐々にハーモニーをつけることに挑む児童。
「このメロディーは強調したいから、ハモろうよ!」
「いいねえ。合う音を探そう。」
児童のやりとりから、6年間の学びの成果が垣間見えます。

「ふるさと長岡・才津」への想いを表現する学習を、児童は主体的・対話的に進めています。

4年生蒔絵体験の様子

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本日は、伝統工芸士を招き4年生「蒔絵体験」が行われました。

講師の一挙手一投足に対し、息をのんで見つめる児童。
金の粉が蒔かれて、徐々に描かれていく工程の無駄の無さ。
作品と工芸士との真剣勝負。
そして、描かれた作品の美しさ。
児童は、言葉に尽くせない多くのことを学んでいます。

本校の「よいもの、美しいもの、本物」と出会う学習がまた一つ実現されました。

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