５限は、１年３組の国語の授業でした。竹取物語の題材について内容の読み取りをしていきました。翁がおじいさんだと答える生徒がいました。すばらしい。かぐや姫を中学生の視点で古文を読みとっていきます。

４限は２年４組の理科の授業を参観されました。「生物のつくりとはたらき」の単元の最初の１時間を、刺激と反応の過程を各器官の役割に着目してとらえる時間でした。「五感って？」の発問に必死に考えていました。今日はまず視覚の仕組みについてはたらきを調べました。

2年４組は技術、３年３組は体育館で体育のバレーボールをしていました。

2年１組は社会、２年２組は数学、２年３組は英語をしていました。

１年２組は美術、１年１組は国語、１年３組は理科室で溶解の実験をしていました。

今日は県内の中越地区の高等学校の初任者の先生が他校種研修の一環で、中学校参観に９名が来られました。３限の時間に校内の全ての授業を参観されました。
３年１組は英語、３年２組は理科でした。

今日の給食は、ごはん、鶏肉の梅こうじ焼き、小松菜サラダ、かぼちゃのコンソメみそ汁、牛乳です。 今日は「ながおか減塩うまみランチ」の日です。今月は梅などの酸味、ごまの香り、コンソメと かつおだしのうま味を上手に使い、おいしく塩分を控えた献立です。素材の持ち味を引き出した、体にやさしい給食を 楽しみましょう。ところで 皆さんは「かくれ食塩」という言葉を聞いたことがありますか？カップラーメンや漬物などは味がしょっぱいため、塩分が多いことが すぐに分かります。しかし、チーズ、ハム、ウインナーなど しょっぱすぎると感じなくても、実は 食塩がたくさん使われている食品もあります。また、甘いお菓子にも 甘さを引き立たせる役割で 食塩が使われていることもあります。食品を選ぶときは、かくれ食塩に注意しましょう。

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今日の給食は、ごはん、かぐら南蛮肉みそ、のり酢あえ、肉じゃが、牛乳です。　今日は 長岡野菜の かぐら南蛮を使って 肉みそをつくりました。かぐら南蛮は 見た目がゴツゴツしていて、神楽（神様を祭る時の演奏や踊り）のお面に似ていることから この名がつきました。果肉よりも 種と白いワタの部分に 辛みがあります。ごはんにのせて食べ、さわやかな辛さを味わいましょう。

４階のエアコンの修理がお昼に終わりました。３階のエアコンの不具合も直して下さいました。シルバーウィーク明けに２年生は引っ越しします。