新着情報
2026年のスタートです!
なかよし班で、今年の目当て、冬休みの思い出を伝え合いました。
家族でカニを食べたり♪
おばあちゃんちで年越しをしたり♪と、それぞれの冬休みを過ごせていたようです。
また、今年は「計算をがんばるぞ!」「早起きをがんばるぞ!」と目標もばっちりです。
みんなで力を合わせて「にこにこ・わくわく」の石坂小学校をつくっていきましょう!
2026年も「わくわく、にこにこ」で行こう♪
石坂小学校22名+8名を今年もどうぞよろしくお願いいたします!
今年はどんな年にしようか、一人一人が夢や目標をもって、1年をスタートしましょう。
「幸運は、準備された心にのみ宿る」です。
わくわく、にこにこを丁寧に積み上げていこうね♪
今年もきっと、いいことがたくさんあるはず!!
【12月24日番外編】サンタが…
「冬休みの宿題をプレゼントします!!」だそうです。
嫌がられそうですが…w。
なんだか楽しそうなので、教頭先生が写真を撮りに行ってみると、クリスマスソングを歌って、みんな楽しそうに過ごしていました。いいですねぇ。
でも…、この後授業するんですよね…。
冬休み前の過ごし方を確認しました
町内子供会では、これまでの登下校班の反省、地域で注意する場所などを確認しました。
冬休み前集会では、生活指導担当からお世話になってはいけない車(パトカーや救急車、消防車、不審者の車等)について確認をして、お年玉の季節を迎えるのでお金の使い方について指導をしました。
みんなで、しっかりと丁寧に確認できるのがうちのよさです。
安全に、健康に冬休みを過ごして、家族との時間を大切にしてくれたらと思っています。
みんな、よいお年をお迎えくださいね♪
R8年の発売に向けて!
そうです。来年度もやります!
そして今回は、前川小、山古志小と協力して取り組みます。
今回は、前川小の5年生のメニュー提案をオンラインで聞きました。所変わればで、うちの子どもたちとは違った視点でのアイディアが盛り込まれていて、刺激をいただきました。
また、石坂小提案メニューの中には、開発部長さんが「即、商品化したいです」と言ってくださったものもあり、期待大です♪
わくにこ全校クイズ大会!!
これも、わくにこ委員会が考えた「全校がわくわく、にこにこする企画」です♪
1・2年生、3・4年生、5・6年生のそれぞれが考えた石坂小学校クイズに答えて、あかるんをGETしていくルールです。
この各学年のクイズがとても面白かったのです!!
まず5・6年生のクイズは、全校みんながちょっと頭をひねって、答えられるという「まさにみんながわくわく・にこにこするクイズ」でした。
さっすが〜、高学年です♪
3・4年生のクイズは、社会科で調べた学校の熱感知器の数について等、自分たちが学んだことを基にしたクイズ。
これもまた中学年らしい♪
1・2年生のクイズは、1・2年生が出したいクイズ♪
言い方はよくないのですが、「考えても答えられないw」「答えは自分たちでもよく分からない!」といったクイズでした。
しかし、これが盛り上がる、盛り上がる♪
最後のクイズは「1・2年生は長縄を何回跳べるでしょうか?」でした。
みんな「1・2年生の最高記録って何回だろう?」と頭をひねって答えると、
「正解は、これから跳びまーーーす!!」って、実際にみんなの前で跳んで答えを出してくれました。
※すみません。私も楽しんでいたため、写真を撮り忘れてしまいました…。
みんなで数をカウントして、盛り上がりはクライマックス!
本当に楽しい楽しい昼休みをみんなで過ごしました♪
消防署見学から次の学習へ
3・4年生が「熱感知器があるか調べに来ました」とのこと。
そういえば、この間消防署見学に行ってきたんだもんね♪
学校の消火設備について調べる学習をしているそうです。
校長室には1個付いていました。
そこで私も校舎内を回ってみると…
別の調査隊がいました!
校舎の地図に、何が何個ついているかを調べていました。
どうやら、消火器がどこにいくつあるのかも記録しているようです。
消火栓も…。
学校が火災からどのように守られているのか分かったかな?
特色ある教育実践校として優良賞をいただきました!!
石坂小学校が優良賞をいただきました!!
「やったぁ!」です♪
昨年度から、5・6年生が取り組んできた
「わくにこかぐら南蛮プロジェクト」が、
地域社会と協力し合いながら子供を育てていく特色ある教育実践として、評価されました。
セブン−イレブン・ジャパンさんやかぐら南蛮農家の方、市内セブンイレブンオーナーの皆様とうちの子どもたちの頑張り、
販売した商品をたくさん購入していただいた保護者の皆様の協力の賜物です♪
とってもうれしいことですねぇ♪
これを励みに、次年度も「わくにこ」で行きましょう!
不審者対応避難訓練
不審者対応の避難訓練です。
ちなみに、私が「不審者」になり、1・2年教室の後ろから入る設定で行いました。
担任が、「今日は訓練で、5時間目が始まったら、校長先生が不審者役で入ってくるからね」と伝えて、逃げる練習までしていたのですが…。
私が黒い帽子にサングラスとマスクをして教室に入ったら、1・2年生が目を丸くして、超びっくり!!していたので、「1・2年生ってかわいいなぁ…」と思ってしまいました。
その後、1・2年生は練習の成果を発揮して、静かに避難と報告をしてくれました。
うちの学校は少人数ですので、体育館に行かなくても、内側から鍵のかかる場所に全員が避難できます。他の学年の避難もばっちりだったようです。
その後、警察署からお越しいただいた2名の方に避難の様子、不審者への対応について指導していただきました。
こうしたことがないのが一番ですが、訓練はしっかりと行う必要があります。
みんな落ち着いて避難訓練ができていて素晴らしかったです。
書初め指導第2弾!
今回は、5・6年生と1年生です。
なんといっても5・6年生の書初めに向かう姿勢が素晴らしい!!
2時間目は5年生、3時間目は6年生だったのですが、3時間目の5年生の2人の集中力がものすごかったのです!
2時間目は指導をしてもらっていたので自然と集中しますが、3時間目は自分で書く時間です。じっくりと、落ち着いて、粘り強く取り組む姿に感動しました♪
6年生は、6年間にわたって櫻川先生の指導を受けてきただけあって、一画一画、お手本を見て丁寧に書いていました。流石ですね。
4時間目は1年生(2年生も)でした。櫻川先生が「1年生の名前が、とっても上手でびっくりしました!!」とほめてくださいました。
帰りの会の時に見せてもらいに行くと、みんな「見て見て〜!!」と嬉しそうに自分の書いたものを見せてくれました。
確かに1年生とは思えないほど(1時間の指導でここまでになるのがすごいです)、上手でしたよ♪
櫻川先生、来年もどうぞよろしくお願いいたします!
卒業制作で箸づくり その2
この後、漆を何度も塗っていくそうです。川上さんのこだわりで、「毎日、口に触れるものだから、自然素材の漆がいい」とのことでした。
漆塗りの箸は、メンテナンスをすることで一生使えるそうです。
…知りませんでした。
マイ箸。石坂小の思い出と一緒に、大切に長く使ってほしいですね。
卒業制作で箸づくり その1
川勝仏壇店の川上さんに指導と支援をしていただきながらの箸づくりです。
自分の手にあった長さで、自分の好みの色を塗ります。
マイ箸なんて素敵ですよね♪
今日は、それぞれ希望の色づくりをしながら、箸の色付けを行いました。
一人一人違う色を作っていただきながら、塗っていきます。
みんなでジャンプ♪
毎週火曜日のハッスルタイムに全校で「長縄跳び」を練習しています。
当面の目標は、12月16日(火)の1回目の記録会です。
1年生は今年初めてなので(というか、回す速さがはやすぎるのでは…)、引っかかってしまいますが、そこは「ファイト!」とか「ドンマイ!」とか他学年が励ましてくれますし、入るタイミングは、後ろにいる上学年の子がサポートしてくれます。
長縄跳びはみんなで心を合わせて、声を掛け合います。
そして、跳べた時にはみんなで喜び合います。
なかよし班で活動すると、いい雰囲気になるのは石坂小らしいですね♪
寒い朝ですが、体育館はホットなのです♪
戦災資料館に行ってきました
こちらも6人ですので、全員がばっちりお話を聞けて、しっかり見学をしてきました。
職員の方から館内展示について説明をしていただきながら見学をして、その後、語り部の今泉さんから当時のことをお話ししていただきました。
長岡空襲では、16万3千発の焼夷弾が投下され、長岡市の8割が焼け野原になってしまったことなどを詳しく学ぶとともに、実際に長岡空襲を生き延びた今泉さんのお話で、戦争の悲惨さ、残酷さを心に刻みました。
5・6年生は歴史を学ぶので戦争について学習をしますが、それがいかに残酷で、悲惨であるかについては深く分かりません。小学生が想像するにはあまりに大きなことがらだからです。しかし、自分の住む地域のこと、そこに住む人の声は、深く心に入ります。今回の学びを通して、地域の歴史、現在の社会、自分の行動について考えてくれるとうれしいです。
消防署見学に行ってきました
行ってきたのは、長岡市消防本部・長岡消防署です。
9名ですので、全員がばっちりお話を聞けて、しっかり見学してきました。
消防隊員の方の案内で、はしご車、化学車、レスキュー車などの特殊車両の見学、指令室やトレーニング室、仮眠室などの見学など、本物を見ることができました。
子どもたちは、3階の仮眠室からすぐに出動できるように、3階から1階までまっすぐ伸びた階段、すぐに装備を整えられるように、ブーツとズボンを合わせておいてあるロッカーなどをみて、一分一秒を縮めるための工夫に感心していました。
見学中にも救急車の出動放送がかかっていて、まさに消防署がもつ緊迫感も感じることができました。
座っての学習も大切ですが、実物をしっかり見て、その仕事に携わる方から聞くお話は、心に残ります。
3・4年生の消防署の学習はばっちりですね♪
消防署の皆様、お忙しい中ありがとうございました!

