新着情報
12/23 北星祭
前半は生徒会総務局主催の学年対抗での学校クイズと道具運びリレーを行いました。各学年が考える力とチームワークを競いました。
後半は応援団主催の全校を6チームに分けてのソフトバレーボール大会を行いました。3年生を中心に声をかけあい笑顔あふれるゲームが行われました。
3年生を中心とした総務局や応援団の企画力や運営力と全員が楽しもうという気持ちが出て北星祭は大成功を収めました。
12/23 明日から冬休み
4限の全校集会は、食堂で実施しました。
校長の話では、
新1年生が入学してくる4月に向けて、1・2年生は「どんな先輩になりたいですか?」、3年生は「どういうところを引継いでほしいですか?」を聞きました。
最後に、冬休みに意識して過ごしてほしいことを3つのお願いをしましした。
1 健康と安全に気をつけよう!
2 新年の目標を立てよう!(1月7日(水)に聞かせてください。)
3 家族との時間を大切にしよう!
その後は、アンサンブルコンテスト、社会を明るくする運動作文コンテスト、税についての作文の表彰を行いました。
1月7日(水)に生徒みんなの元気な笑顔を見れるのを楽しみにしています。
12/19 社会公開授業(1年生) SDGs17の目標
2015年国連総会で採択された、2030年までに達成するべき持続可能な開発目標「SDGs」について考える授業でした。
はじめは個人で17の目標の優先順位を考えました。その後グループで考えを出し合い、グループでの優先順位を考えました。
最後にクラス全体で1番大切だと思う目標を決定しました。
1年A組としてもっとも大切にしたい目標は「16 平和と公正をすべての人に」でした。
生徒たちは今まで自分が見聞きしたものやそれぞれの価値観を出し合いながら話し合いを進めていました。
まもなく2025年も終わります。年末や年始で多くの人が集まる機会に17の目標について話題を出してみるのはどうでしょうか?
12/18 調理実習(2年生) のっぺを作りました!
各グループに1人食推さんがついて、食材の切り方から火力の調整まで丁寧に教えてもらいました。難しい里芋の皮むきなども包丁をうまく使ってきれいに切っていました。
食材の出汁がしっかりとでたおいしいのっぺができました。
新潟の郷土料理です。お正月に家庭で作ることがあれば、生徒と一緒に作ってみてはどうでしょうか。
12/17 年末大清掃(心を磨く)
年末大清掃として、1年間の汚れを落とすことは、家の中に溜まった「厄」を払い、清々しい状態で新年を始めるための大切な節目であると言われています。
学校では無事に1年間学習を安全に行うことのできた校舎への感謝と、気持ちよく2026年のスタートをきるために実施しています。
教室や廊下などが汚れていると生徒の心も乱れてしまいます。北辰中の生徒は一生懸命に清掃に取り組み、心も磨いています。
きれいな校舎とともに心も整えて、新年を迎えることができればと思っています。
12/16 令和8年度北星会役員面接
1日目の今日は総務局に立候補した生徒の面接が行われました。
面接官は、北星会の新生徒会長・副会長です。
立候補者は、事前に配付された面接シートをもとに自分の言葉で、自分のことを一生懸命にアピールしていました。
面接官も立候補者も初めての体験で、どちらも張り詰めた空気の中、緊張した中で面接が行われました。
同時刻には、卓球部とバレー部が活動していなかったため、体育館は剣道部が2人でした。こちらも張り詰めた空気の中、稽古に取り組んでいました。
明日、明後日の放課後には、各専門委員長の面接が予定されています。
12/15 タブレット端末が新しくなりました
5限やST(スタートタイム)の時間を使って設定を行いました。
生徒は新しいクロームブックを嬉しそうに操作していました。
今回から専用ケースに入れて保管・持ち帰りを行います。
改めて「北辰中タブレット端末の使い方」についても指導を行いました。
保護者の皆様は、この機会に、各家庭でのメディア使用のルールの確認を再度お願いします。
新しいクロームブックの機能を有効的に使用して、学びがより深まることを期待しています。
12/12 入学説明会及び体験授業・部活動見学2
その後、中学校2年生の案内で、6年生と保護者は4つの部活動を見学しました。
6年生のあいさつや授業への一生懸命な姿勢などと、1・2年生の先輩としてのかかわり方を見ていてうれしくなりました。4月が待ち遠しくなりました。
12/12 入学説明会及び体験授業・部活動見学1
小学校6年生は中学校1年生とともに音楽と英語の授業体験を行いました。
6年生をリードし積極的に授業に取り組んでいた1年生にとっては1年間の成長を示す絶好の機会となりました。
6年生も楽しそうに体験していました。
12/11 木曜日は技術・家庭科の日
1年生は木材加工で、多くの生徒が材料取りと部品加工までが終わりました。次の組み立てに入る前に、自分の作品の工夫する部分を考えるために、構想図を等角図で書いています。
2年生は来週行われる調理実習の、のっぺい汁の具材の切り方を班で確認していました。
3年生は時計型のプログラミング教材を製作しています。はんだ付けと組み立てが終わり、この後はプログラミングをして、光や音を制御する学習をしていきます。
どの学年も先生の指導だけでなく、友達に質問したり、教え合ったりしながら学習を進めています。

