https://www.kome100.ne.jp/weblog/data/tsutsumioka_jhs/ ja Tue, 28 Apr 2026 14:45:00 +0900 https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=234258&category_id=2237 「水圧」についての学習でした。

理科室に行くと、これから２種類の実験を行うところでした。
１つ目は、「上下の面が薄いゴムでできている円柱の形の装置を水に沈めたらどうなるか」という実験でした。
水槽に水をため、その中にその装置をゆっくり沈ませると・・・・なんということでしょう。上下の面がへこんでいます！
水圧を受けてへこんでいるんですね！【写真左】

生徒達は、その装置を縦にしたり（ある生徒は、「縦にしたら、下の面の方が大きくへこんでいました！」と教えてくれました。）
沈ませる深さを変えてみたりと、自分なりに、「もし、こうだったらどうなるかな？」と疑問をもって挑戦し、実験で確認をしていました。

２つ目の実験は、大がかりです。
つぎの５つの手順で行います。

１　大きなバケツにたっぷりの水を入れます。
２　その水に、大きな大きなビニール袋を差し込みます（袋の中に水が入らないように、袋の閉じているところを下、開いているところを上にして、水圧と戦いながら差し込みます。）
３　２で差し込んだ大きな大きなビニール袋の中に、手を組んだ両腕を入れます（水に濡れないように入れます）。【写真中】
４　少し腕を入れたところで、組んだ両手を離そうと力を入れます。
５　バケツの底まで手を入れたところで、組んだ両手を離そうと力を入れます。

４、５の時にどうなるか？大実験です。

結果は・・・お子様に聞いてみてください。
私も１班の一員として、実験に参加させてもらいました。
そしたら、な、な、なんと！！
手が・・・ビクとも・・・！衝撃でした。
ICTなどの動画では伝わらない、まさに実験のすごさを感じました！
大きなバケツと袋がある方はぜひご自宅で挑戦してみてください。
それにしても、実験している時の生徒の表情。実にいい顔してます！【写真左】

生徒達は、水中ではありとあらゆる方向から力がかかること、そして深ければ深いほどそこの上にある水の重さの分、圧力がかかることを実験をとおして感じてくれたようです。
この実験のことが教務室でも話題になり、「洪水の時、ひざ下30cmの深さでも水圧がすごくて歩けない、ひざ下30cmの水を甘くみてはいけない！」という話も出ました。

この２つの実験をするため、授業担当者はちょうどいいバケツを探し回り、結果、管理員さんにバケツを借りたり、市の教育センターに実験１の装置を班の数だけ借りにいったりしてくれました。
先生方も、皆さんの頑張りにこたえようと一生懸命です！とてもうれしいです。

★今日の給食【写真右】
メニュー：ごはん、切干大根のみそ汁、春キャベツのサラダ、新潟から揚げ、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。]]> Tue, 28 Apr 2026 14:45:00 +0900 234258@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=234176&category_id=2237 GWの声もちらほら聞こえてきそうな週初め。
１限の授業を見に行ってみました。

★２年生のあるクラスは、美術の時間。
タブレットをもって、友達と「あっちがいい、こっちにしよう」、などと言いながら校内をうろうろ。
時に写真を撮ったり、画像を見ながら画像を動かしてみたり・・・。

２年生は、これから校内の風景のスケッチに取り組むようです。
タブレットで写真を撮りながら、校内のどの場所を、そしてどんな構図で、などについて友達と検討しながら自分の作品を構想していました。

ある女子生徒は、グループで構図を検討しています。
まさに、頭を突き合わせて構図を決めています。とても真剣です。【写真左】いいですね。
（タブレットには美術室前の廊下が映っています。見えますか？）

★（そのまま２階に降りていくと・・・）
１年生のあるクラスは、理科の時間。
「花のつくり」についての学習です。

生徒たちは、花の茎にある膨らんだ部分をハサミで切り開いてみたり、花の様子をルーペで観察したり・・・と、「花のつくり」について、真剣に観察しています。
そして、花の様子をノートに整理しています。とても一生懸命取り組んでいます。【写真中】いいですね。

「月曜１限」というと、「まだ、頭と気持ちの準備が・・・」なんて言いたくなりますが、堤の生徒はとても意欲的です！私も負けないように頑張ります！

余談です。
花に詳しくない私は、理科室に入ってすぐ目に飛び込んできた黄色い花を見て「菜の花だ〜！」と思ったのですが、理科担当に聞いてみると、「おそらく一冬越えた白菜だと思います・・・」とのこと。
理科担当は、この土日に、信濃川の土手を散策し、農家の方からいただいてきたんだそうです。（協力してくださった農家の方ありがとうございました）よく見ると、根元の葉は完璧に白菜！
菜の花と白菜は同じもの？「アブラナ」っていう生徒もいたぞ？どういうこと？
謎が謎を呼んだので、そんな時は検索してみよう！ということで・・・・
（検索結果より）白菜はアブラナ科アブラナ属の植物で、その科・属の黄色い花をまとめて指す呼び名を「菜の花」という。そして、「菜の花」という名前の植物はない。
とのこと。

みんなのおかげで、勉強になった！ありがとう。

★今日の給食【写真右】
メニュー：ごはん、すまし汁、五目炒め、サバのみそ煮、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。]]> Mon, 27 Apr 2026 13:03:03 +0900 234176@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=234105&category_id=2237 それは、３月末、黒条小学校の校長先生から「ぜひ、地植えに挑戦してみてください」と言われ、いただいていたラベンダーの苗が４本、いただいた時と同じ状態で校長室にあったからです。
※地植え・・・苗を鉢やプランターに入れず、庭、畑などの地面に直接植える方法。根が地中深く広がるため、植物が大きく健康に育ちやすい。

どこに植えようかなぁ、「私、植えてみたい！」なんて人いないかなぁ。などと考えていました。
そんなこんなで、おとといの昼休み、２年生の男子と校長室前で話をしていた時、ふとラベンダーの事を思い出し、「黒条小出身？」「そうです」などのやり取りから、思い切って話をしてみると、「植えてみたい！」との返事。キター！なんて素敵な生徒なんでしょう！

ということで、前置きが長くなってしまいましたが、男子生徒と、外でたまたま出会って、これまた「植えてみたい！」と言ってくれた女子３名と一緒に、今日の昼休み、地植えに挑戦しました。（意外と「植えてみたい！」という人、いるんだな〜）

学校の周りのどこに植えようか迷ったのですが、
・日当たりがいいところ
・水道のホースが届くところ　
・製作部の畑の邪魔にならないところ
・製作部の畑の近くで、ついでに水をやってもらえるかもしれないところ
・陸上部のランニングコース外（踏まれないところ）
などなどの条件からいい感じの場所を見つけました。

４人が１株ずつ担当し、まずは地面を掘ります。
ミニシャベルで地面を掘るのですが、これがまた固い！！そしてでかい石が埋まっている！
格闘すること約10分、ようやくいい感じに穴が掘れ、根っこの周りの土をほぐしながら無事植えることができました。

植えた苗の周りを石で飾り付けたり・・・途中から合流した応援生徒４名が周りの草を抜いてくれたり、水を汲んできかけてくれたり・・・
みんなのおかげで、とてもたのしく植えることができました。【写真左】

一緒に植えてくれた皆さん、本当にありがとう！大大大感謝です！
黒条小の前校長先生からいただいたラベンダーが、どんなふうに成長していくのか、とても楽しみです！

（黒条小の北〇前校長先生！生徒の協力のおかげで、無事植えましたよ〜！）

★５時間目、議案書審議を行いました。
各学級の評議員が進行し、班ごとに意見や質問を出し合います。

昨年堤岡中に来て、議案書を紙でなくタブレットで見ていた時は衝撃を受けましたが、もう慣れました。「中学生のそばにタブレット」、これもう常識ですね。

１年生の教室に行ってみましたが、評議員が進行し、班ごとに話し合いをしています。
みんなしっかり取り組んでいます。いいですね。

生徒達は、議案書を見ながらタッチペンでページ送りをしていたり、拡大していたりするなど、タッチペンを自然に、まるで自分のもう一本の指のように使いこなしていました。（さすがだねぇ）
生徒に聞いてみると、小学校の時はタッチペンがなかったとのこと（中学生もこの冬からです）。タッチペンって便利ですよね〜。

横道にそれてしまいましたが、教室の後ろには、生徒会総務の生徒が話し合いの様子を見守ってくれています。【写真中】
１年生をサポートするために、スタンバってくれています。
私が１年生の教室に行ったときは出番はありませんでしたが、いてくれると安心ですよね。頼れる先輩です。

総務の生徒に聞いてみると、「意見が出たとき、タブレットに入力するという役割もあるんです」とのこと。
時間を有効に使う工夫ですね。

５月13日の堤友総会に向けて、これから総務、委員長を中心に大変な作業に取り組みます。
さらによい堤岡中にするため、みなさんよろしくお願いします！

★今日の給食【写真右】
メニュー：マーボー丼、春雨スープ、ヨーグルト、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。
]]> Fri, 24 Apr 2026 16:39:21 +0900 234105@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=234049&category_id=2237 国語・数学に加え、３年ぶりに英語の調査もあるという当たり（？）の年。
そして、英語はオンライン解答で、ネットワークの負荷を減らすため、学校によって実施日が違うとのこと。
堤岡中には、国語数学と同じ日に実施せよ、という指示があったので、本日実施となりました。（同じ日ってのはラッキーなのか？ラッキーってことにしよう☺）

英語の様子を見に行くと・・・机の上には注意事項の紙１枚と、タブレットのみ。筆記用具は不要なようです。
そして、生徒はヘッドセットを装着し、ヘッドフォンに意識を集中させ、時折画面をタッチしています。【写真左】
何が聞こえているのかは分かりませんが、ヘッドホンに全集中！という感じです。
一人ひとりが自分のペースで「聞く、読む、書く」の問題に挑戦しています。

英語には「話す」という領域もあります。「話す」については、30日に実施予定です。その時は、今日使使わなかったヘッドセットの「マイク」のところも大活躍、となるのでしょう。
調査中にそれぞれがそれぞれのタイミングでしゃべり、それが録音され、データがクラウドに・・・ということのようです。令和ですね〜。

英語の調査を終えた３年生にどうだったか聞いてみると、
「普通に聞こえたし、特に・・・」
「簡単だった」（自信あり？）「結構自信あります！」
「英語が１回しか聞けなくて、時間が余った」
などなど。みんなにとっては、それほど新しいことでもないのかなぁ。
また、「早く終わったら見直しを、という指示だったが見直しの仕方が示されていなかったと思う・・・」（←学校からも、文科に連絡したいと思います）
などなど、様々な声がありました。
３年生の皆さん、ごくろうさまでした。

★今週月曜日に第１回の専門委員会がありました。
ということで、それぞれの委員会で活動内容や分担が決まりました。
ということで、今年度の生活規律委員会によるあいさつ運動もスタートしました。【写真中】
委員の皆さんありがとう＆よろしくお願いします！

さわやかな朝、あいさつを返してくれると本当にうれしい気持ちになりますね。
全校のみなさん、いつもありがとう。

★今日の給食【写真右】
メニュー：きなこ揚げパン、ミネストローネ、グリーンサラダ、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。
]]> Thu, 23 Apr 2026 16:00:43 +0900 234049@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233978&category_id=2237 新年度、新しいクラスがスタートしてちょうど２週間。
新しい学校、クラスでのお子様の様子はいかがだったでしょうか。

朝、各教室を回ってみると「学習参観がんばる」「授業参観をがんばろう！」などの目標が並んでいました。
生徒達の、おうちの方に頑張っている姿を見てもらいたい！という思いが伝わってきます。

そして、今回は担任の授業ということで、１・３年生は学活と、学級目標決めをするクラスも多くありました。
「ステキな学級目標を決める」を目標としているクラスもありました。みんなとても前向きです。

どのクラスも、意欲的でいい雰囲気でした。みんな頑張っていましたね。【写真左】
どことなく、緊張している担任の先生を応援しよう！という生徒たちの思いやりも感じられました。ありがとう！
【写真左】ちなみに、こちらのクラスの目標は、「授業参観をがんばろう」でした。（見えますか？）
文句なし！目標達成してましたね。

授業後は、体育館でのPTA三役紹介とPTAからのメッセージ、そして職員紹介。【写真中】
PTAの三役のみなさん、役を受けてくださり本当にありがとうございました。
１年間よろしくお願いいたします。

本日は、年度初めのご多用の時期にもかかわらず、200名近くの保護者の皆様から参観していただきました。
本当にありがとうございました。

教職員一同、お子様の成長のため力を合わせ精一杯取り組みます。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

なお、秋季の学習参観は、11月13日に予定しています。（３年生は、進路事務説明会となります）
ご多用のところだとは思いますが、お子様の頑張っている様子をぜひご覧いただきたいと思います。

★今日の給食【写真右】
メニュー：ごはん、もずくのみそ汁、ゆかりあえ、大豆とレバーのこはく揚げ、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。
※昨日の給食メニューが4/20のものになっていました。おかず人気No,1の「のりずあえ」をまちがえるとは！大変申し訳ありませんでした。


春季学習参観。
昨年度は、複数のクラスがインフルエンザによる学級閉鎖のため中止としました。

今回、無事に開催でき、多くの保護者の皆様からお子様の頑張っている様子を見ていただくことができました。とてもうれしく思っています。本当にありがとうございました。
これからもよろしくお願いいたします。

]]> Wed, 22 Apr 2026 20:03:37 +0900 233978@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233881&category_id=2237 堤友会総務が企画・運営をする朝会です。

今年度、堤岡中では「8:20朝活動スタート」を目標にしています。
昨日の１年生の朝読書は、8:20スタートバッチリOK。
今日は、全校が体育館に集まります・・・教室に行ってから体育館に移動し整列・・・8:20大丈夫かな？

そんなことを考えながら、8:19頃に体育館に行ってみました。
なんということでしょう！！
全校生徒がクラスごとに並び、8:20のチャイムが鳴るのを待っています！【写真左】
さすが堤岡中生！！

「大丈夫かな？」などとみんなを疑ってしまい、本当にごめんなさい。
先生方の思いはみんなに届いていてとてもうれしかったです。
繰り返しますが、さすが、堤岡中生！
体育館に時間前に整列するためには何時までにどうすればいいか・・・自分で考え、行動できています！！

朝から、とてもうれしい気持ちにさせてもらいました。
本当にありがとう。

★堤友朝会では、堤友会歌を歌い、その後
・令和８年度、堤友会スローガンの発表
・堤友会活動の基本方針についての説明
がありました。【写真中】

令和８年度の堤友会スローガンは、「『活気』＝活気ある堤岡中を目指す」、「『つながり』＝他学年とのつながりや絆が深まる堤岡中を目指す」、「『広げる』＝これらの思いを全校に広げ、活気ある他学年とのつながりのある堤岡中を目指す」という３つの思いを込めたものになりました。
具体的な言葉は・・・ぜひ、お子様にお聞きください。（もちろん、覚えていますよね？）
思いが明確で、また、覚えやすくて言いやすい、また、ちょっとカッコいい感じでとてもいいスローガンだと思いました。（みんなもそう思いましたよね？）

スローガンの看板ができたら、このHPでも紹介します。お楽しみに！

★今日の給食【写真右】
メニュー：ごはん、とん汁、のりずあえ、あつ揚げのごまだれかけ、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。
]]> Wed, 22 Apr 2026 19:51:12 +0900 233881@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233828&category_id=2237 １年生の教室に行ってみました。

8:20スタートですが、どのクラスも余裕をもってスタートできています。
「8:20のチャイムが鳴ってから慌てて開始」や、「声をかけられて開始」という感じではありません！
教育目標：「自主」＝自分で判断してよりよい行動が取れる生徒、という堤岡中生としての行動がとれています！

写真に写っている生徒の様子を見ていただければ分かりますが、生徒達は本の世界にすっかり”没入”しています。【写真左】
誰が廊下を通っても、反応０（ゼロ）！
いやー、大したもんです！

★今日の放課後、今年度第１回目の専門委員会がありました。
今年度、応援団から名前が変わった体育委員会に行ってみました。

スタートは、自己紹介から。
自己紹介と共に、「自分の当番を忘れず頑張りたい」「早く仕事に慣れて一生懸命頑張りたい」などの意気込みも発表してくれました。
発表後は、発表してくれた一人一人に温かい拍手。いいですね。

その後、副委員長の選出、委員長から「年間活動」の説明、目標・努力事項の決定、４・５月の活動計画決定・・・と進んでいきます。
教育目標：「貢献」＝人のために役立つことのできる生徒、として堤岡中生のためによろしくお願いします！

★今日の給食【写真右】
メニュー：ごはん、すいとん汁（すいとん汁に、桜のかまぼこが入っていましたね【写真右】見えますか？）、ひじきの炒め物、とり肉のてり焼き、手作りゼリー（みかん缶）、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。

長岡市、今日は26°予想。
今年初、朝、廊下の窓を開けて回りました。
また、半そでで授業をする職員も。
そして、１年生を中心に、半そで体操着の生徒も多くみられました。
季節の変わり目です。体調管理に気を付けてください。
]]> Mon, 20 Apr 2026 16:00:33 +0900 233828@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233766&category_id=2237 歩きながら、黒板の「今日の目標」あたりを眺めていました。

あるクラスの今日の目標は、「給食準備早くする」。
そして、別なクラスでは、「給食準備を全員で声をかけて「15分以内」に！！」という担任からのメッセージ。

３年生３クラスのうち、２クラスの目標が「早い給食準備」。
ということは、現在の３年生の最重要ミッションは「早い給食準備」ということですね？

いったい、実際はどうか？負けられない戦いをしているかもしれない！と思い、給食準備開始の12時35分過ぎ、３年の教室に行ってみました。

行ってみると、どのクラスも、給食当番が盛り付けをし、生徒が受け取っているところでした。
今日はデザートがあるので、１階の給食室まで取りに行く、その分、ロスがあるかもしれないなぁ。
そんなことを考えながら様子を見ていると、
並んでいる生徒と交流しながら、給食準備を応援する担任の姿がありました。いい雰囲気ですね。【写真左】

※【写真左】では、給食当番の後ろにタイマーがセットされていて、残り45秒を表示しています！（見えますか？）
さて、時間内に準備ができたのか、できなかったのか。どっちなんだい！
結果は・・・皆さんの想像にお任せします！

※【写真左】で、タイマーの隣の今日の目標。気になりますよね。
下が切れていますが、「ねない、ねかせない」と書いてあります。
担任曰く、もちろん授業中は寝ない。そして隣の生徒が、疲れがたまって、この春の陽気のよさもあって、睡魔に負けそうになっていたら、仲間の力で寝かせない、学習に向かわせよう！というものだそうです。
授業も団体戦ですもんね！なるほど、いい目標！

３年生の「12:50に、いただきます！」
この戦いは、これからも続く・・・。

★昼休み、グラウンドに行ってみました。
天気も良く、グラウンドには多くの生徒が出ていました。

サッカー、バレーをしている生徒が多い感じです。
グラウンドの奥では、30人近くで２年生男子がサッカーをしています。
なんと、その生徒全員が半そででした！（この時間帯は、まさに初夏の陽気でした）

その生徒たちがプレーしている様子を眺めていると、
ある生徒が、ドリブルでするするとゴールに近づき、ほとんど角度のないサイドからシュート。
これが見事に「ゴーーーール！！！！」
【写真中】ゴールを決め、チームのメンバーと喜びを分かち合った約２秒後の写真です。
（ちなみに、ゴールを決めたのは一番手前を走っている生徒です）

昼休み、グラウンドで元気に走り回っているみんなの様子を見て、私もうれしい気持ちになりました。

★今日の給食【写真右】
メニュー：ごはん、すいとん汁、ひじきの炒め物、とり肉のてり焼き、手作りゼリー（みかん缶）、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。
]]> Fri, 17 Apr 2026 22:04:53 +0900 233766@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233701&category_id=2237 体育館で、大繩に挑戦していました。

クラス全員が一列並び、回し手に合わせて全員が跳ぶ、全員が跳べれば１回というシンプルなルール。
でも、これがなかなか難しい。

回し手が、「せーの」と声をかけ、全員がジャンプ！
でも、長い縄のため位置によってタイミングが違い、難しい。
まずは、１回の壁があるようです。

しばらく挑戦していて、１回成功したクラスが出てきた、何回か１回跳べるようになってきた、その時！！
あるクラスがいつもの感じで挑戦。
すると、１，２，３，４，５，６，７！！
７回成功！大喜びの生徒。体育担当職員も拍手！【写真左、中】

私も、感動〜〜！。
堤岡中に来て、目の前で７回も跳べたクラスに出会えるなんて〜初！（涙〜は、出ませんでしたが、すごい！！）

体育担当の職員に、「大なわのコツって何ですかね？」と聞いてみると、「やっぱり全員の集中力。そして、回し手の力も大きいですね」とのこと。
確かに、タイミングを取るためには「集中」しないとね。
そして、回し手の生徒は、大きな声で掛け声をかけていたし、体全体を使って大きく回していたなぁ。

体育担当の職員に、「７回は今年最高記録ですかね？」と聞いてみると、「・・・実は昨日、11回跳んだクラスがありました」とのこと。
なんと！見たかった！！今日７回跳んだクラスじゃないクラスが11回だったとは！
「先生、去年は11回以上跳んだクラスありました？」と聞いてみると、「ありません！」との返事。

ということで、勝手にですが「堤岡中クラス対抗大なわ」は「３年２組の11回！」を、現時点での最高記録と認定します！
今後、新記録を達成したクラスは、すぐ教えてください！

★新年度、HPでは１年生が中心の内容でしたので、「３年生はどうなんだ？」と思われていた方もいらっしゃったと思います。
３年生、もちろん頑張っています！学年が一つ上がり、３年生＝最上級生という意識の変化が、顔つき、行動の変化につながっているのかもしれません。

行動の早さや細かな気配り、そしてあいさつなど、あらゆる場面で昨年度を上回る素晴らしい動きが見られます。
休み時間にもかかわらず、入学式の準備を３年生が黙々と取り組んでくれたことはさすが３年生！と思わせるものでした。
一迎会の発表もしっかりしたものであり、温かみも感じるものでした。
３年生の皆さんのこれからが、ますます楽しみになりました。

★今日の給食【写真右】
メニュー：中華麺、しょうゆラーメン、春雨サラダ、しゅうまい、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。
]]> Thu, 16 Apr 2026 16:14:06 +0900 233701@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233651&category_id=2237 年度初めの様々な決めごとなどをクラスごとに進めています。

あるクラスでは、学級目標を検討中。
「こんなクラスにしたい！」「こんなクラスは嫌だ！」それらを踏まえ、「学級目標に入れたい言葉」などを班で相談しています。
カメラを向けた一瞬だけピースをしてくれる生徒（ありがとう）もいましたが、その生徒も含め、どの班も真剣＆活発に話し合いをしています。【写真左】
班や学級全体での話し合いを重ね、みんなの願いがこもった、クラスの目指す姿を象徴する学級目標が完成します！

５月の堤友朝会（５/19予定）で、全校による学級目標（行動目標）発表会を予定しています。
今年の学級目標はどんなものが紹介されるのか、今からとても楽しみです。

そして隣のクラスでは、専門委員会を決めていました。
本格的な活動に向けて、準備が進んでいます。
２年生、いい雰囲気です。

★２時間目、１年生は体育です。
今年度初の体育ということで、体育館でガイダンス中でした。
整列をした後、授業についての説明がありました。

その後、教科書やファイル等を各自が受け取ります。
列の１番目の生徒は教科書、２番目の生徒は資料集、・・・という感じで、独特の配り方。【写真中】
その様子を眺めていたのですが、「なるほど、この方が早い！」と感じました。いろいろあるんですね。
大事に＆丁寧に配る１年生の姿が印象的でした。一人一人にとって大事なものですもんね。
１年生もいい雰囲気です。

配っている間、体育館の後ろの方で大繩の準備をしている職員がいました。
（おそらく、次の時間やるのでは？）楽しみですね。

★今日の給食【写真右】
メニュー：ごはん、なめこ汁、きりざい、車ふの揚げ煮、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。
]]> Wed, 15 Apr 2026 13:04:54 +0900 233651@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233593&category_id=2237 学活やテストなどが続きましたが、今日から本格的に授業が始まりました。
１年生のみなさん、教科ごとに先生が変わる中学校のシステム、どうでしたか？
初回の授業では、いわゆる「授業開き」ということで、心構えや約束事、テストや評価などの話があったようです。

１時間目、１年生は学活でした。
あるクラスでは、班ごとに写真をとっていたり（担任のカメラの角度には、（少し満開を過ぎましたが…）桜が咲いている木が背景に写っています。）【写真左】、クラスルームの設定をしていたり、自己紹介カードを書いていたり・・・と様々でした。
クラスによっては、全員の自己紹介カードが完成しており、すでに教室に掲示されているところもあります。【写真中】

自己紹介カードには、好きな食べ物や好きな芸能人など、たくさん書くところがあります。
いろんなことを書いてくれていて、また、意外な回答もたくさんあって見るのがとても楽しいです。

たくさんの質問がある中、なんとなく「今一番欲しいもの」というところに目が行きました。
中学１年生は今、何を求めているのか！気になりますよね。

一部、回答を紹介します。
「すいみん、スパイク、マンガ、プラモデル、自分のアイパッド、お金、おしのアクスタ、油田、筆箱、86GTのプラモデル、スマホ、服、ピアノ、時間・・・」

実に様々。同じことを書いている生徒はほとんどいません。人それぞれですね〜。（「油田」確かに、今、特にほしい！）

そう考えると、自分が中１の頃、何が欲しかったんだろうな〜。新しいラジカセ（わかるかな〜）が欲しかったかも。

この自己紹介カードをきっかけに、いろんな人に話しかけたりすると新しい世界が開けるはず！「会話は、相手を知るための第一歩」ですよ！

保護者の皆様、4/22(水)の学習参観では、自己紹介カードもぜひご覧ください。

★今日の給食【写真右】
メニュー：ごはん、肉じゃが、いそマヨネーズあえ、サワラのみそ焼き、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。

]]> Tue, 14 Apr 2026 16:50:38 +0900 233593@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233554&category_id=2237 新総務を中心に、２，３年生全員で堤岡中の行事や委員会、部活動の紹介を行いました。【写真左：美術部です】
今日まで、準備をしてきた、２，３年生のみなさん。
先輩として堂々とした紹介、新入生に楽しんでもらおうという気持ちが伝わる紹介でした。
とてもよかったです！

また、発表を終えた生徒に対して温かい拍手をしたり、部活動紹介でいいプレーをした生徒に拍手をしてくれるなど、全校生徒がこの会を盛り上げよう、温かいものにしようという意識が感じられました。
とてもよかったです。ありがとう。

１年生の代表生徒からは、「先輩方を手本にして、早く堤岡中のことを覚え、堤岡中の一員として行動できるように頑張ります！」という力強い決意表明がありました。
代表生徒は、ハキハキとした話しぶりでとてもよかったです。そして、１年生全体としても、説明を聞く姿勢もとてもよく感心しました。【写真中】

一迎会終了直後、１年生の教室に行ってみました。
「一迎会どうでしたか？」と聞いてみると、「とても楽しかった」「よく分かった」の声多数！
さすが堤岡中の先輩の説明！頼りになります！

「何部に入るか決まっていますか？」と聞いてみると、多くの生徒が「決まっています」とのこと。
「何部に入ろうと考えていますか？」あるクラスの廊下側２列の生徒の声を集計してみると、１位陸上、２位吹奏楽、３位バスケ、４位製作・バレーという順位でした。
（あくまでも、あるクラスの廊下側２列の生徒の声ですので、１年生全体の声はどうなるか・・・です。）
そして、数名の生徒は、「迷っています」とのこと。見学や仮入部をとおして決めていくわけですね。
見学や仮入部の時のアピールにかかっていますよ、先輩がんばって！

今日から部活動見学が始まりまりました。
保護者の皆様、どの部に見学に行ったか、どのぐらいの１年生が見学に来たかを聞いてみてください。
そして、ご自身の経験などを話しながらアドバイスをしていただけると幸いです。
（本日、長岡Come100クラブのリーフレットを全校生徒に配付しました。併せてご覧ください）

★今日の給食【写真右】
メニュー：ごはん、わかめスープ、ハンバーグ（ケチャップソース）、レモンドレッシングサラダ、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。
]]> Mon, 13 Apr 2026 16:50:18 +0900 233554@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233484&category_id=2237
★さかのぼること３月２７日。春休み中の事です。
陸上部の生徒（＆先生）と野球部の顧問２人（令和７年度の顧問の先生ね）で、大変なことに取り組んでくれました。

この冬、皆様もご存じの通り、ものすごい量の雪が降りました。
堤岡中周辺ももちろん大雪です（自転車小屋がつぶれてしまうんじゃないかととても心配でした）
毎日、除雪車が来てくれ、駐車場をきれいにしてくれるのですが、奥の駐車場は舗装されておらず、砂利というか土の駐車場です。
除雪してくださる方は、雪と地面のギリギリを攻めて職員が少しでも止めやすくなるよう気を使ってくださいます。
そのおかげで、舗装されていない駐車場ですが、とても駐車しやすくなっています。（本当にありがとうございます）
しかし、やはり一冬とおすと、細心の注意をしながら除雪してくださったとしても、かなりの土と砂利が駐車場の奥に運ばれていきます。

例年、春になると管理員さんがその土と砂利を一輪車に積んで、削られた場所に戻す作業をしてくださるのですが、今年は大雪のせいもあり、量が半端じゃない！！
そのことを知った陸上部のみなさんが、スコップ＆一輪車で土や砂利を運び、雪が降る前の場所に戻す作業を手伝ってくれました。
皆さんもわかると思いますが、雪ならともかく「土や砂利」です。相当な重さと作業のしにくさがありますよね。
生徒達は約半日、作業に取り組んでくれました。【写真左】

後日、管理員さんが、「本当ーーーに助かった。涙が出るほどありがたかった」と教えてくれました。
そして半分本気だと思うのですが、「俺一人でやってたら、作業が終わらないうちに次の年の雪が降り始めてたかもしれない。それほどの量だよ」とおっしゃっていました。

力のいる作業、そして、靴もドロドロになる大変な作業だったと思いますが、管理員さんはとっても喜んでいましたよ。
陸上部の皆さん、そして今は別な学校に異動されたТ先生、本当にありがとうございました。

★教務室前の写真を入れ替えました。
４月９日、最高の天気の下、１，２，３年生とも、桜の前で写真を撮りました。
その写真を教務室前の写真コーナーに掲示しました。【写真中】
素晴らしい天気と相まって、みんな本当にいい顔＆いい笑顔です！！

ご来校された際は、ぜひ、教務室前の写真コーナーにもお立ち寄りください。
（４月２２日（水）午後、授業参観＆学年ＰＴＡを予定しています。その際でも）

★今年度給食初日の４月８日。
給食のスプーンが新しいモデルに変更になりました。

それだけだと、まったく大した話ではないのですが、
給食準備中の職員からは、
「なにこれ！」「えー、すごい！！」「かっこいい！」の声。

これまでのと比べ、おしゃれな感じの形、そしてなにより輝いています！
４月８日からの給食の写真を見ていただければ一目瞭然！だと思いますが、光っています！（今年度の給食の写真を見て、スプーンが変わったことに気づいていたあなた、かなりの給食通ですね！）

そしてそれだけでなく、スプーンの裏には、「Mada in TSUBAME」の刻印。（見えますか？）【写真右】
「洋食器と言えばー」の燕三条！

話を聞いてみると、市内全体でこのスプーンに変更になったんだそうです。
小学校は昨年度の１〜２月頃からで、堤岡中は今年度から、ということなんだそうです。

卒業生にも見てもらいたかった！使ってもらいたかった！残念！
（卒業生の皆さん、元気にしてますか？）]]> Fri, 10 Apr 2026 17:35:08 +0900 233484@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233480&category_id=2237 新任式、始業式、給食食べて入学式という超ハードな初日。
そして、学活３時間と発育測定２時間という２日目。
３日目は、学活に加え、なんと２〜３時間のテストという日程。
年度はじめはハードなんですね〜。

生徒達もつかれがたまるころだろうなぁと思うのですが、それをあまり感じさせない元気の良さ。
３時間目、楽しそうに盛り上がっている声が聞こえました。声のする方に行ってみると体育館に到着。２年生が学年レクでドッチボールをしていました。

見に行ったのがその時間の本当に最後の頃で、審判の先生が結果発表をしていました【写真左】
「〇組〇人、〇組〇人で、〇組の勝ち！」
ひときわ大きな声で拍手＆歓声が上がります。負けたチームも拍手で笑顔。２年生、雰囲気いいですね。
そして、審判の先生が続けて、「近くにあるコーンの片づけをお願いします」というと、多くの生徒が率先してコーンを片付けてくれています。
やるなぁ、２年生。

そのまま、１年生の教室に行ってみると、１年生はテストの最中。
国語の問題に取り組んでいました。
廊下を私が通っても、ほとんど気づかない集中ぶり。【写真中】
１年生、慣れない環境で疲れもたまっていると思いますが、よく頑張っています（土日、ゆっくり体を休めてくださいね）

３年生はと言えば、「こんにちは！」と校内でいつも元気なあいさつを返してくれ、とてもうれしい気持ちにさせてくれています。（もちろん、２年生もですよ）

いつも元気なある３年生が、上下半そでハーフパンツで友達と話していたので、「寒くないの？元気だなぁ」と声をかけると、「実は忘れちゃって・・・でも、寒くないです！」という返事。
この生徒はいつも元気に挨拶をしてくれて、周りを元気で明るい雰囲気にしてくれる生徒です。
私も元気をもらっています。いつもありがとう。

新年度スタートして３日。
みんなの頑張ろうという気持ち、周囲への気遣いのおかげで、どの学年もとてもいいスタートが切れたと感じています。
今年度も堤の生徒がどんな姿を見せてくれるか、とてもとても楽しみです。

★今日の給食【写真右】
メニュー：カレーライス、わかめサラダ、お祝いクレープ、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。今年度もよろしくお願いします。

]]> Fri, 10 Apr 2026 16:16:25 +0900 233480@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233419&category_id=2237 今年度から、新入生の白カバンをやめ、背負い型のものを各自が用意するという形に変更しました。
様子を見ていると、黒い色のカバンを使用する生徒が多かったようです。
２，３年生の白カバンと、１年生の様々なカバンが混じった新しい風景でした。【写真左】

今日は学活が３時間と発育測定が２時間という時間割。
始業式翌日ということで、各学級では、学年集会やクラスでのレク、桜の下での記念撮影、自己紹介、分担決め等々、年度初めの様々な活動が行われています。
あるクラスの「今日の目標」のところに、「元気に自己紹介する」とありました。いいですね〜。最初が肝心！元気に自己紹介できました？
レクで盛り上がる声が聞こえたり、外に出て気持ちよさそうにしている生徒の姿が見られ、とてもいい雰囲気でした。

また、こちらも新年度スタートには欠かせない発育測定。
身長・体重・視力・聴力を測定します。
自分の順番が来るまで、生徒は記録カードを持ち、静かに並んで待っています。【写真中】
生徒達の動きがスムーズだったため、予定より早く終わりました。（いいですね〜）
残りの時間、教室で自己紹介カードを記入しているクラスがいくつかありました。
この自己紹介カードは教室に掲示されます。私も見るのがとても楽しみです！

★今日の給食【写真右】
メニュー：セルフウインナードック（背割れパン＋ウインナー）、豆乳チャウダー、ゆで野菜、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。
今日から、１年生の給食がスタートしました！半そで短パンで準備する１年生の姿が多くありました。（発育測定の時、半そで短パンだったからその流れで・・のようです。１年生、元気です！）]]> Thu, 09 Apr 2026 13:14:21 +0900 233419@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs&type=1&column_id=233368&category_id=2237 朝方はやや雲っていたものの、徐々に天候もよくなり、午後の入学式の頃には最高の天気となりました。
スタートの日がこんな陽気だと、なんかいい一年になりそうな気がしてきます。
そう思わせるような、気持ちのいい一日でした。

今年度のスタートは、昨年度までの形と変更して行いました。
それは、新任式・始業式・入学式を、去年までは２日間で行っていたのですが、今年は一気に１日で行いました。
いわゆるトリプルヘッダー（わかるかな？野球用語で、一日３試合するということ）です！
調べてみると、市内２７校の中学校のうち、今日が入学式だったのが２０校。
そしてそのうちの１０校以上はトリプルヘッダーのようでした。

トリプルヘッダーでしかも初日から給食ありという、超ハードな日程。
職員はバタバタ感がありましたが、生徒達は落ち着いた行動でびっくり！
昨日まで春休みでのんびりしていた？（そんなことはない？）とは思えないほど。
式の最中の姿勢や入学式の準備など、ビシッ＆モリモリと頑張っていました。
（新しく来られた先生からも、話を聞く姿勢をほめていただきましたよね）
さすが、堤の生徒！と思いました。
２，３年生の皆さんは、今年のパターンと去年までのパターンどっちがよかったかな？

始業式の後の職員紹介では、職員の楽しい自己紹介と生徒の温かい拍手でとても盛り上がりました。２，３年生の皆さん、本当にありがとう。（いろんなことをしかけてくる先生方でとても楽しかったですよね？）

入学式では、１年生のいい表情、いい返事、いい姿勢がみられました。
緊張や慣れない環境で疲れたと思いますが、本当によく頑張りました。
写真撮影の時、何人かの生徒と話をさせてもらいましたが、みんなニコニコしていて、これからがとても楽しみになりました。

今年度は、新入生１０４名を加え、全校生徒３０５名、そして職員３９名でのスタートです。
生徒、職員力を合わせて、みんなにとって居心地の良い学校を目指していきましょう！！
１年間よろしくお願いします。

【写真左】：始業式での代表生徒からの話
【写真中】：入学式後の初学活
★今日の給食【写真右】
メニュー：チキンピラフ、春野菜のポトフ、みかんゼリー、牛乳
調理員の皆さん、配送の皆さん、生産者の皆さん、毎日おいしい給食をありがとうございます。今年度もよろしくお願いします。]]> Wed, 08 Apr 2026 18:16:49 +0900 233368@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=tsutsumioka_jhs