https://www.kome100.ne.jp/weblog/data/koshiji_jhs/ ja Fri, 05 Jun 2026 17:00:10 +0900 https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=236116&category_id=3020
＜身近な自然から「新しい形」を見つける＞
　1年生の美術では、「自然の落とし物で見つける新しい形」をテーマに、立体造形の制作を行いました。

　生徒たちが集めた松ぼっくりや枝、木の葉、そして白い粘土などを組み合わせ、世界に一つだけのキャラクターや動物たちが誕生！子どもの自由で豊かな発想力には、目を見張るものがあります。

＜個性豊かな作品たちを一部紹介＞
　展示されている作品から、いくつかのユニークな作品をご紹介します（写真は順不同です）。

『雪ダルマの妖精』『雪のようせい』
　白い粘土を丁寧に丸め、マフラーを巻かせたり、今にも動き出しそうな表情豊かな妖精たちです。

『松ぼっくりねこ』『キャットベアーちゃん！』
　猫やクマなど、身近な動物たちの特徴を捉え、可愛らしくデフォルメされています。

　どの作品のキャプションにも、生徒たちが一生懸命考えたタイトルと名前が添えられており、見ているだけで笑顔になってしまいます。

＜美術室前の廊下にて展示中＞
　これらの作品は、現在【美術室前の廊下】にずらりと展示されています。]]> Fri, 05 Jun 2026 17:00:10 +0900 236116@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=236106&category_id=2501
1. 運動会ボランティアについて
　園児の活動を支えるボランティア活動へのご協力、ありがとうございます。
　当日は、何よりもボランティア生徒自身の安全と健康が第一です。6月とはいえ暑くなる日もございますので、こまめな水分補給や帽子・タオルのご用意など、熱中症対策・安全管理には十分ご注意のうえご参加いただけますようお願いいたします。

2. ホタル定点観測へのご協力について
　今月より、各地でホタルの定点観測が始まります。
　参加する生徒のご家庭におかれましては、夜間の送迎や見守りなど、多大なるご負担をおかけすることと存じますが、子どもたちにとって貴重な自然科学の学びの機会となります。何卒ご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。]]> Fri, 05 Jun 2026 16:33:27 +0900 236106@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=236085&category_id=3020
　小学校から、ボランティアとして参加した本校の生徒たちへ、たくさんの感謝のメッセージが届きました。
　小学生の目には、みんなの姿が「ボランティアをする格好いい中学生」としてキラキラ輝いて映っていたそうです。

＜開会式：元気玉でエールを＞
　運動会の幕開けとなる開会式。中学生たちは前に立ち、小学生のみんなへパワーを届ける「元気玉」を贈るパフォーマンスを披露しました！元気いっぱいのエールで、会場が一気に盛り上がりました。

＜競技を支える：用具係＆着順判定のプロフェッショナル＞
　運動会がスムーズに進むよう、裏方の仕事も全力でこなしました。
〇着順判定： 50ｍ走のゴール前で、真剣な眼差しで着順を判定！
〇用具係： 三角コーンなどの重い用具も、テキパキと準備・片付けをしました。

　みんなの頑張りのおかげで、小学生は安心して競技に集中できました。PTAの役員さんからも「仕事が本当に助かりました！」と大絶賛でした。

＜笑顔を届ける：幼児レースの風船渡し＞
　かわいい未就学児が集まる幼児レースでは、ゴールした子どもたちに風船を配るお手伝いをしました。
　中学生の優しいお兄さん・お姉さんの笑顔に、小さな子どもたちも大喜びでした。

＜地域の一員として：大迫力の綱引きにも参戦＞
　お手伝いだけでなく、地域枠の競技として「綱引き」にも全力で参加しました。
　小学生や地域の方々と力を合わせてロープを引く姿は、まさに地域を盛り上げる若きリーダーそのものでした。

＜生徒のみなさんへ＞
　学校を一歩飛び出して、地域の中で誰かのために全力で動く姿は本当に素敵です。
　今回参加してくれたみなさん、本当にお疲れ様でした！

　「自分も地域を盛り上げたい！」「誰かの役に立ちたい！」と思った人は、ぜひ次回のボランティア活動に一歩踏み出してみませんか？あなたの力が、誰かの笑顔に繋がります。]]> Fri, 05 Jun 2026 13:48:11 +0900 236085@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235431&category_id=2509 牛乳
厚揚げとわかめのみそ汁
アーモンドフィッシュ

　アーモンドフィッシュに入っている小さな魚は「カタクチイワシ」です。カタクチイワシやししゃも、ちりめんじゃこなど、丸ごと食べられる魚には、歯や骨のもとになるカルシウムが豊富に含まれています。骨まで丸ごと食べられるからです。また、よくかんで食べることができるので、丈夫な歯を作るためには、一石二鳥の食べ物です。よくかんでいただきましょう。]]> Fri, 05 Jun 2026 12:47:00 +0900 235431@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=236011&category_id=3020
　本日は、今年度第1回目となる「ミニ学級討議」が各教室で行われました。今回のテーマは「良い仲間関係づくり」。学級目標を中心に、仲間の良さを知り、より温かいクラスにするために何ができるかを、全校生徒が真剣に話し合いました。

＜ミニ学級討議の目的＞
★未然防止の推進：学級内の良い仲間関係を高めることで、「いじめを見逃さない」集団を育成します。
★丘友会（生徒会）活動の活性化：定期的に意見を出し合うことで、生徒一人ひとりの関心や所属感を高めます。

＜話し合いの様子＞
　放課後、30分間の集中した時間の中で実施されました。

1. 班ごとのブレインストーミング
　「仲間の良さを知るために、どんな取り組みができるか」をテーマに、各班でアイデアを出し合いました。机を向かい合わせ、活発に意見を交わす姿が見られました。
2. ホワイトボードへのまとめと発表
　出た意見は記録係がホワイトボードにまとめ、黒板に貼り出します。班長が前に立ち、クラス全体に向けて堂々と発表を行いました。
3. クラスで実践する「1つの取り組み」を決定
　日常的に、かつ全員が継続して取り組める具体的なアイデアを各クラスで1つ決定しました。

＜今後のスケジュール＞
　今回決まった各クラスの取り組みは、9月の学級討議まで継続して実践していきます。]]> Thu, 04 Jun 2026 16:18:48 +0900 236011@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235995&category_id=3020
＜クラブチームでの挑戦：新しいスポーツのカタチ＞
　現在、地域全体で子どもたちのスポーツ環境を支える「地域クラブ活動」への移行が進む中、本校の生徒たちも地域の枠組みで元気に活動しています。学校の部活動とはまた一味違う、地域に根ざしたチームでの挑戦です。
　日頃の練習の成果を存分に発揮し、コート上で一球一球を懸命に追いかける姿が非常に印象的でした。]]> Thu, 04 Jun 2026 14:36:33 +0900 235995@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235430&category_id=2509 牛乳
豆腐入りつくね
おかかあえ
具だくさんご汁

　給食には、ほとんど毎日牛乳が出てきますが、なぜでしょう？丈夫な骨や強い歯を作るのに欠かせないカルシウム、筋肉や血になるたんぱく質、成長を助けてくれるビタミンB2など、成長期のみなさんにとって不可欠な栄養素が豊富に含まれているからです。特に、カルシウムは不足しがちな栄養素の一つです。給食に出てくる牛乳は、できるだけ飲んでほしいなと思います。]]> Thu, 04 Jun 2026 13:15:01 +0900 235430@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235441&category_id=2509 牛乳
鶏肉の香味焼き
ひじきと枝豆のサラダ
カミカミみそ汁

　気温が高くなり、じめじめした気候になると、食中毒の危険が高まります。みなさんは、給食の前にしっかりと手を洗っていますか？手には、目に見えない菌や汚れがたくさんついています。石けんを使わずに手を洗っても、菌や汚れは落ちません。給食当番はもちろん、当番でない人もしっかりと石けんで手を洗い、安全で楽しい給食の時間にしましょう。]]> Thu, 04 Jun 2026 13:14:37 +0900 235441@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235428&category_id=2509 牛乳
切干大根ののりナムル
河内晩柑

　６月４日から１０日までは、「歯と口の健康習慣」です。歯と口の健康を保つために大切なことの一つは、「よくかんで食べること」です。よくかんで給食を食べてもらうために、６月の給食には、かみごたえのある食べ物や料理を多く取り入れました。一口３０回を目標に、よくかんで味わって給食を食べましょう。]]> Thu, 04 Jun 2026 13:14:19 +0900 235428@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235427&category_id=2509 牛乳
いかのかりん揚げ
梅あえ
キムチ肉じゃが

　いかには、１０本の足があります。１０本のうち２本は特に長くなっています。いかは、この２本の足を伸ばして、エサを捕まえて食べます。足なのに手のような役割をするので、「腕」とも言います。ちなみに、料理にするときは、いかの足のことを「ゲソ」と呼びます。今日は、いかにしょうゆやしょうがで味付けをした、「いかのかりん揚げ」です。よくかんで味わっていただきましょう。]]> Thu, 04 Jun 2026 13:13:16 +0900 235427@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235962&category_id=3020 　今回は、生徒たちが自発的に楽しみながら基本的生活習慣の向上を目指せるよう、手作りのすごろくを用いた「最強の越中モデル計画（その１）」として進められます。

■ 楽しみながら団結力を高める「最強の越中モデル計画」
　これはクラス対抗で行われる実践型のすごろくゲームです。止まったマスの内容が、その日のクラスの目標となります。

マス目（目標）の例：
　「校舎内でシャツ出ししない」
　「3人以上の先生に挨拶」
　「8分以内で給食準備」
　「ゴミを3つ拾う」など

ルール：目標を達成できた班の数だけマスを進めることができます。一番早くゴールしたクラスには、「給食準備タイムアタックの一回分の勝利権」が手に入ります。

■ 先生の指導から「生徒同士の「温かい声掛け」へ」
　今回の取り組みで特に大切にしているのが、生徒同士による互いの声掛けです。
　朝会では、体育や部活動（バスケットボールなど）の際にシャツが出ていると、プレーの妨げになったり怪我に繋がったりする危険性についてお話しがありました。これを先生が毎回注意するのではなく、生徒自身で気づき、お互いに声を掛け合って身だしなみを整える（あじみあ）ことを目指しています。
　また、朝会の中では、日頃のランニングで苦しそうにしている仲間に、生徒たちが自然と寄り添い温かい言葉を掛けていたという感動的なエピソードも紹介されました。
安全で気持ちの良い学校生活を送るための第一歩。この「最強の越中モデル計画」を通して、互いを思いやり、自主的に行動できる生徒たちへと成長していく姿が楽しみです。
]]> Thu, 04 Jun 2026 08:52:20 +0900 235962@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235893&category_id=3020
　本日おこなわれた「2学年朝会」では、6月の学校生活をより良くするための「あじみあっこ向上キャンペーン」の発表と、生徒指導の担当教員からの大切なお話がありました。その様子を詳しくお伝えします。

＜6月の挑戦！「あじみあっこ向上キャンペーン」スタート＞
　学年委員長から、6月の改善を目指す新キャンペーンの発表がありました。中間テストが明けた今だからこそ、もう一度基本に立ち返り、より良い学校生活を自分たちの手で創り出すための取り組みです。

　各クラスの学年委員が話し合い、現状の課題に合わせて決めた「クラスごとの目標」は以下の通りです。

★各クラスの目標と意図
2年1組：言葉遣いを良くしよう
【理由】クラスの中をより良くし、お互いが気持ちよく過ごすため。
2年2組：誰に対しても優しい言葉をかけよう
【理由】授業中や休み時間の言葉遣いを見直し、温かい雰囲気を生み出すため。
2年3組：クラスを綺麗にしよう
【理由】教室の後方が汚れがちになっている課題を解決し、環境を整えるため。
2年4組：8時15分 授業スタート
【理由】朝の時間をスムーズに始め、1日の良いリズムを作るため。

★達成目標は「全クラス80%以上の達成」
　各教室の見えやすい場所に目標カードを掲示し、1週間しっかりと意識して過ごします。挨拶などの項目は教科担任の先生方にも「A・B・C」で評価していただき、学年全体で高め合っていきます。

＜生徒指導の先生より：安心・安全で互いを思いやる学校生活へ＞
　続いて、生徒指導担当の先生から、最近の学年の様子を踏まえた「3つの大切なお話」がありました。

　新学期の緊張がほぐれ、学校生活に慣れてきた今だからこそ、立ち止まって考えたいポイントです。

1. 授業中の「私語なし」を徹底しよう
　4月の新鮮な緊張感が薄れ、最近は授業中に自分の「喋りたい」という気持ちを優先させてしまう場面が見られます。
　「授業中に私語は本当に必要ですか？」という問いかけに、生徒たちは真剣な表情で耳を傾けていました。みんなが集中して学べる空間を作るため、「授業中の私語はゼロ」を学年全体の約束として徹底していきます。

2. 言葉の重自覚し、「暴言」をなくそう
　乱暴な言葉遣いや、周りを嫌な気持ちにさせる言葉についてのお話がありました。
　「自分はノリや冗談のつもりでも、悲しい思いをしている人がいるかもしれない。言葉は凶器にもなります」。相手だけでなく、周囲で見聞きしている人への配慮も忘れない、丁寧で温かいコミュニケーションを心がけていきます。

3. 誰もが安心できる教室の過ごし方を
　休み時間の教室での過ごし方についても振り返りを行いました。
　一部の乱暴な遊びや騒ぎ方によって、教室で安心して過ごせないと感じてしまう生徒がいてはいけません。「自分がこれをしたら、周りはどう思うか？」という想像力を働かせ、全員が居心地の良い治安の良い教室を維持しようと呼びかけられました。

　今回の朝会は、自分たちの課題を率直に見つめ直す大切な時間となりました。

　「あじみあっこ向上キャンペーン」を通して、生徒たちが自ら行動を起こし、互いを思いやりながら一回り大きく成長してくれることを期待しています。ご家庭でも、ぜひお子様に学校での様子やクラスの目標についてお話を聞いてみてください。]]> Wed, 03 Jun 2026 09:06:47 +0900 235893@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235871&category_id=3020 　一堂に会した選手たちの表情からは、大会に向けた並々ならぬ決意が感じられました。

★活動の形が変わっても、変わらない「情熱」と「向上心」
　今年度から、大会への出場形態がこれまでの部活動単位から「地域クラブ」へと移行しました 。
　他校の仲間とワンチームとなって結成されたチーム、あるいは普段は同じ学校で過ごしながらも、コートの上ではライバルとして切磋琢磨する仲間など、生徒たちを取り巻く環境は多様に変化しています。
しかし、活動の形が変わっても、生徒たちがこれまでそれぞれの種目に注いできた「情熱」と「向上心」が変わることはありません。

★校長先生からの激励の言葉（抜粋）
　「それぞれの場所で、目標に向かって努力を重ね、技術と心を磨いてきました。これまでの、自らを高める努力を続けて今日を迎えたプロセスこそが、何より素晴らしい皆さんの宝物です。
　勝敗を超えて自らの限界に挑み、一打一投、一瞬一瞬に全力を尽くす皆さんの姿こそが、観客の心を揺さぶり、深い感動を与えてくれます。堂々と挑戦してきてください。」

★全校生徒の思いを一つに、届け！熱いエール
　激励会の後半では、大会に臨む選手たちへ向けて、全校生徒による力強い応援とエールが送られました。体育館中に響き渡る声援と手拍子は、選手たちの背中を大きく押してくれたはずです。
　これまで地道に積み重ねてきた努力の成果を自信に変えて、最高のコンディションで本番の舞台へ挑んでくれることを、学校全体で心から応援しています。

★【保護者・地域の皆様へ】
　温かい応援をお願いいたします新たな一歩を踏み出し、更なる飛躍のステップへと突き進む子どもたちへ 、皆様の温かいご声援をどうぞよろしくお願いいたします。]]> Tue, 02 Jun 2026 16:11:14 +0900 235871@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235788&category_id=3020 　SSTとは、学校生活の中で「このような時、どうすればお互いに気持ちよく過ごせるか」を具体的に話し合い、社会性を育む取り組みです。

　今回は、日常の学校生活のなかで起こりやすい「すれ違い」の場面をテーマに、全校生徒で考えを深めました。

■ 学年を超えたグループワーク
　今回の活動では、1年生から3年生までが交ざり合った、6人前後の縦割りグループを編成しました。
　普段はあまり話す機会の少ない先輩・後輩が同じ視線で意見を交わし合うことで、お互いの考え方の違いや多様性を学ぶ、大変貴重な機会となりました。

■ 今回のテーマ：「休み時間のゲーム」
　生徒たちは、以下のような具体的な場面について話し合いました。

【話し合った事例】
　「4人ですでにゲームをしているところに、Aさんが『入れて』と加わろうとしました。しかし、休み時間の残り時間が2分しかなかったため、周囲から『時間がないから』と断られてしまいました。」

　グループワークでは、「断った4人はどのような気持ちだったのだろうか」「断られてしまったAさんは、この後どのように行動すればよかったのだろうか」について、活発な意見交換が行われました。

■ 大切なのは「相手の事情を想像する」こと
　この事例の最も重要なポイントは、「誰も悪くない」ということです。
Aさんも、断った4人の生徒も、決して意地悪な気持ちがあったわけではなく、それぞれに仕方のない理由（事情）がありました。

　生徒たちは、日常の些細なすれ違いに直面した際、以下の2つの意識を持つことが大切であると学びました。

★相手の事情を想像してみる
　（「意地悪をされた」と捉えるのではなく、「時間が足りなかったのだな」と相手の状況を思いやる）
★「次は入れてね」と笑顔で伝え、次につなげる

■ 新たな「挨拶運動」もスタート
　また、生活安全委員会の新たな試みとして、ポイント制を取り入れた「挨拶運動」も始まりました。
　委員の生徒が校内を巡回し、心のこもった挨拶ができた生徒にシールを配るという取り組みです。クラス全員で協力しながら、より活気と思いやりのある学校づくりを目指しています。
]]> Mon, 01 Jun 2026 09:14:21 +0900 235788@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235786&category_id=3020
　当日は天候にも恵まれ、多くの皆様にお集まりいただいたおかげで、学校が見違えるほど綺麗になりました。親子で熱心に汗を流して作業されている姿がとても印象的でした。

　綺麗になった環境のなかで、生徒たちはこれまで以上に気持ちよく、日々の学習や部活動に励むことができます。地域の皆様、保護者の皆様の温かいサポートに、教職員一同、心より感謝申し上げます。]]> Mon, 01 Jun 2026 08:57:30 +0900 235786@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235698&category_id=3020
　最終日も、連日となる大勢のボランティア生徒たちが自発的に参加。出身小学校などの各会場に分かれ、登校してくる児童の皆さんへ3日間の感謝と元気を込めて、精いっぱいのあいさつを届けました。

＜昇降口前にずらり！頼もしい先輩たちのあたたかい出迎え＞
　最終日の朝、小学校の昇降口前にはたくさんの中学生が並び、活気ある花道を作りました。

＜「心をこめた愛さつを！」のメッセージを掲げて＞
　この運動のシンボルである「心をこめた愛さつを！」の黄色い横断幕も、最終日とあって生徒たちの掲げる手に一層力が入ります。

＜通学路で見守る、優しい眼差し＞
　校門や通学路の緑豊かな並木道でも、生徒たちが児童の登校を優しく見守りました。

【3日間のあいさつ運動を終えて】
　今回の小中連携あいさつ運動には、3日間を通して本当に大勢の生徒がボランティアとして参加してくれました。「母校のために」「地域のために」と自ら進んで手を挙げ、元気な声を響かせてくれた生徒たちの姿は、中学校の大きな誇りです。

　小学生の皆さんがくれた無邪気な笑顔とパワーのおかげで、中学生にとっても非常に実り多く、あたたかい3日間となりました。

　この運動で育まれた「人と繋がる喜び」や「あたたかいあいさつの輪」を、今度は中学校の校内、そして地域全体へとさらに広げていきましょう。]]> Fri, 29 May 2026 12:48:07 +0900 235698@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=234016&category_id=2509 牛乳
あさりともずくのスープ
豆乳チョコもっちー

　今日のスープにはもずくを使いました。もずくは他の海藻にくっついて育つので、「藻がくっつく」という言葉から「もずく」と呼ばれるようになりました。生産量は、沖縄県が日本一で、全国の99%を占めています。もずくには、免疫力を高める力があります。味わっていただきましょう。]]> Fri, 29 May 2026 12:43:45 +0900 234016@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235697&category_id=3020 今回は火災を想定した訓練行われ、生徒たちは放送の指示を静かに聞き、真剣な表情で迅速にグラウンドへと避難することができました。

〇煙を吸い込まないよう、ハンカチや手でしっかりと口元を覆いながら、冷静に廊下を移動する。一人ひとりが高い意識を持って訓練に臨んでいました。
〇煙の恐怖
　実際の火災において、燃え盛る炎だけでなく「煙」こそが本当に恐ろしいものです。煙はあっという間に広がり、視界を奪い、有毒ガスによって意識を失わせます。だからこそ、今日の訓練のように「冷静に動けるか」が生死を分けます。
〇自分の命は、自分で守る
　災害はいつ、どこで起こるか分かりません。その時に必ずしも大人が隣にいるとは限りません。最終的に自分の命を救うのは、他の誰でもない自分自身です。

　「訓練は本番のように、本番は訓練のように」 今日の真剣な訓練の経験が、万が一の時に自分や周りの人の大切な命を救う力になります。

　日頃から防災への意識を高く持ち、かけがえのない命を守る選択ができるよう、ご家庭でも定期的な声かけをお願いいたします。]]> Fri, 29 May 2026 12:40:04 +0900 235697@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235618&category_id=3020 　ボランティアの生徒たちはさらに一歩踏み出し、それぞれの場所で工夫を凝らしながら、小学生との心の交流を深めています。

＜オレンジの横断幕が目印！「心をこめた愛さつを！」＞
　広々としたピロティでは、生徒たちが鮮やかなオレンジ色の横断幕を掲げて小学生を迎えました。

★メッセージに込めた想い
　横断幕に書かれた文字は「心をこめた愛さつを！」。ただ声を掛け合うだけでなく、相手を思いやる気持ちを大切にしようという生徒たちの温かい想いが込められています。

＜弾むような笑顔の交流＞
　中学生の前に差し掛かると、小学生の女の子がパッと顔を輝かせ、嬉しそうに駆け寄っていく姿がとても印象的でした。先輩たちの優しい眼差しが、安心感を生み出しています。

＜並木道の通学路にも広がる「おはようございます！」の響き＞
　学校の敷地内だけでなく、児童たちが登校してくる通学路の歩道にもボランティア生徒が並び、お出迎えを行いました。

]]> Thu, 28 May 2026 13:04:14 +0900 235618@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=234015&category_id=2509 牛乳
さけのみそマヨ焼き
春雨の甘酢あえ
塩鶏汁

　サケは、川で卵からふ化して、そのあと海に下って生活し、数年後に、再び生まれた川に戻ってきます。サケが海に出ても、迷わずに生まれた川に戻ってくるのはなぜなのでしょうか。サケは、生まれた川の匂いや地形を覚えているから、とか、方角がわかるコンパスを体の中に持っているから、などの説があります。]]> Thu, 28 May 2026 12:44:21 +0900 234015@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235571&category_id=3020 　回を重ねるごとに、生徒たちの走りには力強さと、自分をコントロールする安定感が見られるようになってきています。

■ 「自分のペースを大切にする」の本当の意味
　学校生活やスポーツにおいて、よく「自分のペースを大切に」と言葉にします。しかし、それは決して「苦しいから楽な方に逃げていい」という意味ではありません。

「今日くらいは、ちょっと手を抜いても大丈夫よね……」

　走っている最中、そんな心の中の小さな「甘え」が顔を出すことがあります。
　その甘えに気づき、自らを律すること。そして、過去の自分よりも「ほんのちょっとだけ背伸びをして」挑むこと。これこそが、マラソンタイムの伝統の裏側にある本当の目的です。

　今日の「小さな背伸び」の積み重ねが、必ず「明日の自分の成長」へとつながっていきます。

■ 黙々と、実直にコースへ挑む生徒たち
　今回のマラソンタイムでも、生徒たちはそれぞれの課題に向き合いながら、素晴らしい走りを見せてくれました。

〇視線を落とさず、互いに切磋琢磨しながら前へと進む集団。苦しい場面でも足を止めない強い意志が伝わってきます。
〇自分自身の目標タイムや限界に向かって、黙々と走り続ける生徒たちの背中は、一回り大きく頼もしく見えました。]]> Wed, 27 May 2026 16:11:33 +0900 235571@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=234013&category_id=2509 牛乳
レバーとポテトの甘辛あえ
即席漬け
五目野菜のうま煮

　成長期のみなさんには、成長期に欠かせないエネルギーやたんぱく質、脂質、ビタミン、ミネラルなどの栄養素をバランスよくとってほしいと思っています。給食では、みなさんが１日に必要なエネルギーや栄養素の1/3、もしくはそれ以上とれるように考えて献立を立てています。健康な体をつくるため、また、勉強や運動に全力で取り組むために、日々の食事を大切にしましょう。給食でも好き嫌いせず、できるだけなんでも食べるよう心がけましょう。]]> Wed, 27 May 2026 12:46:55 +0900 234013@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235536&category_id=3020
　この活動は、中学校のボランティア生徒たちがそれぞれの出身小学校を訪れ、児童の皆さんと元気なあいさつを交わす取り組みです。小中の垣根を越えた交流を通して、地域全体を明るく元気にすることを目指しています。

＜朝の昇降口に広がる、笑顔の輪＞
　校舎に掲げられた「越路の子」の文字が見守る中、「みんなであいさつ運動実施中」ののぼり旗を掲げて小学生を迎えました。

〇懐かしい母校での再会
　ボランティアの生徒たちは、少し照れくさそうにしながらも、登校してくる小学生一人ひとりの目を見て「おはようございます！」と清々しい声をかけていました。
〇小学生からも元気な返事
　黄色い帽子をかぶった小学生たちも、頼もしい先輩たちの姿を見つけると、にこやかな笑顔で元気いっぱいのあいさつを返してくれました。

　中学校の制服に身を包み、少し大人になった姿で母校の門をくぐった生徒たち。小学生にとっても、未来の自分の姿を身近に感じる素敵な機会となったようです。]]> Wed, 27 May 2026 09:40:46 +0900 235536@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=234012&category_id=2509 牛乳
ひじきとツナのマリネ
アスパラの豆乳シチュー

　今日は、スープにアスパラガスを使いました。アスパラガスは、緑、白、紫色のものが出回っています。アスパラガスは、春から夏の初めが旬の野菜です。緑色のアスパラガスは、太陽の光をいっぱいに浴びて、ぐんぐん成長します。１日で１０cmも伸びることがあり、収穫せずに放っておくと、2mほどの長さになることもあるそうです。その上、倒されても起き上がる習性もある、生命力の強い野菜です。]]> Tue, 26 May 2026 12:43:09 +0900 234012@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235413&category_id=3020 　今回は、上越教育大学「上廣道徳アカデミー」から講師の先生をお招きし、実際の授業（師範授業）の参観と、教職員向けの講義を行っていただきました。

　今回の研修テーマは、「生徒の問題意識を起点にした、子どもが主語の道徳授業」です。

◆ 生徒が主役！「思いやり」について考えを深めた師範授業
　師範授業では、「席を譲ったけれど」という題材をもとに、「思いやり」について考える授業が行われました。
　単に「正しいこと」を教え込むのではなく、生徒たち自身の日常の気づきや問題意識をスタートラインにしているのが特徴です。

〇多角的な視点での話し合い： 黒板には生徒たちの気になることが書き出され、複雑な心の動きが視覚化されていきました。
〇主体的な学び： 生徒たちはペアやグループで話し合い、自分事として深く考えを深めていました。

◆ 教職員の学び：「問い」で引き出す、生徒の心の声
　授業参観の後は、講師の先生による教職員対象の講義が行われました。
　授業の「ねらい」をしっかりと見定め、それを達成するためにどのような「手立て」が必要かを具体的に学びました。

　特に、今後の授業づくりにおいて重要だと感じたのは、単なる「質問」ではなく、生徒の思いを引き出す「発問」や「問い返しの発問」の大切さです。

〇正解を求めるだけの質問で終わらせない。
〇生徒のつぶやきや迷いを拾い上げ、「どうしてそう思ったの？」とさらに問い返すことで、心の奥にある本音や深い思考を引き出す。

　このアプローチこそが、「子どもが主語」となる授業づくりの鍵であることを、全職員で強く実感しました。

◆ 今後の教育活動に向けて
　今回の研修を経て、私たち教職員一同、日頃の授業における「言葉がけ」や「問いかけ」の重要性を再認識しました。]]> Mon, 25 May 2026 16:57:29 +0900 235413@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235380&category_id=3020
＜体育館が一体に！熱狂の応援練習＞
　応援団の掛け声に合わせて、全校生徒が一丸となってエールを送りました。写真のように、まさに圧巻の一言。

★拳を突き上げる！: 応援団のリードとともに、一斉に突き上げられる拳の数々。その一つ一つに、選手への熱いエールが込められています。
★地鳴りのような拍手！: クラップの手拍子は、体育館全体を揺らすほどの地鳴りのような一体感を生み出しました。
★熱い気持ちが伝わる！: 汗をかきながら一生懸命に声を出す生徒たちの姿。その背中からは、「仲間を応援したい」という強い気持ちがひしひしと伝わってきました。

＜新しい舞台へ挑む仲間へ＞
　今年度から、従来の部活動ではなく、地域の知育クラブからの出場となります。活動の場所や形式は変わっても、越路中生徒の「挑戦する心」や「仲間を大切にする気持ち」は変わりません。

　全校生徒が送る熱いエールは、新しい舞台へと挑む選手たちの大きな力となるはずです。
]]> Mon, 25 May 2026 13:36:32 +0900 235380@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=234011&category_id=2509 牛乳
厚揚げの中華スープ
河内晩柑

　今日の果物は、河内晩柑です。河内晩柑は、「ジューシーオレンジ」や「宇和ゴールド」など、いろいろな名前がついています。見た目や大きさは、グレープフルーツに似ていますが、苦みが少なく、さっぱりとした甘みがある、日本生まれの柑橘類です。ビタミンCが豊富に含まれています。今が旬のおいしい果物を味わっていただきましょう。]]> Mon, 25 May 2026 12:45:18 +0900 234011@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235365&category_id=3020
＜なぜスマホであごが痛くなる？＞
　原因は、操作中の「長時間のうつむき姿勢」です。
　下を向く姿勢は首や肩だけでなく、あごの筋肉をガチガチに緊張させ、成長期の不安定な顎関節に大きな負担をかけます。

＜お家でチェック！3つのSOSサイン＞
【痛み】 ご飯を食べるとき、あごを痛がる
【 音 】 口を開けると「カクカク」音がする
【開かない】 口を大きく開けづらそうにしている

＜今日からできる！家庭での対策＞
〇目線を上げる: スマホを目の高さで持つ（下を向かない）
〇30分ルール: 30分ごとにスマホを置き、首や肩を回す
〇あごを休める: 硬い氷をガリガリ噛んだり、長時間のガムは控える

　あごの不調は放置すると、将来の噛み合わせにも影響します。健診で指摘があった場合や、気になる症状がある場合は、お早めにかかりつけの歯科医院へご相談ください。]]> Mon, 25 May 2026 11:14:41 +0900 235365@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=235274&category_id=3020
　この活動は、中学生が自分の出身小学校へ朝出向き、小学生の仲間たちと一緒に元気なあいさつを交わす取り組みです。

＼たくさんのボランティアが集まりました！／
　今回の募集では、本当に大勢の生徒のみなさんが「ボランティアとして参加したい！」と手を挙げてくれました。自ら進んで地域や母校のために行動しようとする姿、とても頼もしく、嬉しく思います。

【重要】参加する生徒のみなさん・保護者のみなさまへ
　あいさつ運動の当日は、普段の通学路とは異なるルートで移動する生徒が多くなります。安全に活動を行うため、以下の点に全員で注意していきましょう。

★交通ルールの厳守： 慣れない道でも焦らず、左右の安全をしっかり確認して歩きましょう。
★時間に余裕を持った行動： 慌てると事故のリスクが高まります。いつもより少し早めの行動を心がけてください。

ご家庭へのお願い
　お子様が安全に参加できるよう、ご家庭でも事前に「通学ルートの確認」や「交通安全への声かけ」にご協力をお願いいたします。

　みんなの元気なあいさつで、地域一帯を明るい笑顔でいっぱいにしましょう！]]> Fri, 22 May 2026 14:21:52 +0900 235274@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs&type=1&column_id=234010&category_id=2509 牛乳
おまめサラダ
カクテルゼリーポンチ

　給食での人気メニューの一つカレーは、月に１回ほど登場します。給食のカレーは、いろいろな具を大量に煮込み、ソースやチャツネなども入れて作っています。うまみがたっぷり出るので、なかなか家庭では作ることができないおいしさがあります。給食では、毎月中身を変えて、いろいろなカレーを作ります。今日は鶏肉を使ったチキンカレーです。味わっていただきましょう。]]> Fri, 22 May 2026 12:46:11 +0900 234010@https://www.kome100.ne.jp/weblog/index.php?id=koshiji_jhs