全員が参加して、一つの創作作品の完成に向かっています！きっと、その過程で、認め合いや励まし合い・支え合いの声がけ、建設的な意見交流があるのでしょうね。協力性や集団への所属感、そして、自己有用感が高まり、中学校時代のいい思い出になることでしょう。

　９月１０日（木）の上級学校訪問に向けて、着々と準備が進んでいます。最初の写真は、その日の午後に訪問する専門学校を選択・決定するための資料です。次の写真は、高等学校のパンフレット集です。いつでも生徒が参照できるようになっています。誰かや社会の役に立つことを喜びとする職業観・勤労観を育み、誰もが幸せに暮らせる未来社会を創り上げる人間に一歩一歩成長していってほしいです。

　『かてい』に関する「あいうえお作文」を作りました。

　初めての定期テストです。不安もあるでしょうが、精一杯がんばってほしいです。

　いじめのない集団づくりのために、学年全体で道徳の授業をしました。そして、「私たちの行動指針」を作り、掲示しました。

　Ａ組は、数学の授業です。累積度数の学習でした。
　Ｂ組は、国語の授業です。内海隆一郎の『小さな手袋』という小説の学習でした。

　Ａ組は、英語の授業です。先生の声の後で単語の音読をしていました。
　Ｂ組は、国語の授業です。井上ひさしの『握手』という小説の朗読を聞いていました。

　Ａ組は、美術の授業です。写生会で描いた絵に色を付けていました。
　Ｂ組は、理科の授業です。問題の答合せをしていました。

　時間を守る、という基本的な生活習慣の確立・徹底のために、生徒自身が自治的に問題解決活動を展開しています。

　本に親しむことは大切です。豊かな心、言語能力等、様々な資質・能力が育まれるそうです。そのため、部屋に絵本を置きっ放しにしている方もいます。学校でも、図書室だけでなく、生徒の目に付く場所に様々な本が置かれていました。興味をもった本を手に取って、読むことを楽しんでください。

　生徒会（信優会）のスローガンを作成しました。総会の議案書によると、次のような意味を込めたそうですが、６月11日（木）の総会で提案・審議されます。

１　昇華＝高度な状態に高めること
　●　良い点は伸ばし、改善点は直し、更なる高みを目指していきましょう！
２　百花繚乱＝様々な種類の花が色とりどりに咲き乱れる様子
　●　様々な個性をもった全校生徒が集まって、力を合わせて素晴らしい信優会を作り上げていきましょう！

　校舎を巡っていたら、ふと気付きました。

　長岡市教育委員会学務課長から、次のような通知がありました。

　新型コロナウイルス感染症の影響により、家計が困窮・急変した世帯について、従来の認定基準を満たさない場合でも、直近の収入状況を勘案し、認定することになりました。

　１　対象者
　　　　新型コロナウイルス感染症の影響により、失業、廃業、給与の激減等経済的に困窮し、学校納入金の支払いが困難な世帯

　２　必要書類
　　　・令和２年２月から直近までの間で一番収入額が低い月の給与明細
　　　・失業、廃業等が確認できる書類（離職届、廃業届、雇用保険受給資格者証など）
　　　・持続化給付金を受給したことを証明する書類

　３　認定日
　　　　申請の翌月１日

　４　事務処理について
　　　　通常の認定者と同様の取り扱いとなります。（遡及認定はありません。）

　ご希望の方は、学校（0258-72-3161）にお問い合わせください。昨年度末に配布した「就学援助制度について」というお知らせをお渡しし、学務課学事係（0258-39-2239）におつなぎします。

　部活動が再開しました。１年生は遅ればせながらの体験入学です。

　１限の道徳。SNSによるいじめの問題について考えました。この板書写真の隣りには、ネームプレート付きで生徒個々の考えが板書されていました。みんな一生懸命考えました。

　穏やかな天候の今日、与板中学校は写生会の真っ最中です。

　地域の皆様のおかげで、校舎裏門に通ずる道路にカーブミラーが設置されました。登下校時の子供たちの命を守ってくれています。今朝、立哨指導をしていたら、横断する子供たちのために一時停止してくださる車もたくさんありました。
　地域の皆様、ドライバーの皆様、ありがとうございます。

　「新しい生活様式」が求められています。しかし、人間の行動変容はそう簡単ではありません。今、花粉症に悩まされている人もいます。花粉症の人は、無意識に顔を触った手でかゆい目をこすってしまうことがあります。スーパーマーケットで知人に会ったらついつい近寄って会話したくなるのも人情です。
　半ば無意識にでも行動変容を促そうと、今、社会の中には、様々なフロアサイン等の工夫が見られます。当校の廊下にも、写真のような掲示物とフロアサインがありました。

　久しぶりの給食でした。多くの生徒が、会話を控えながら、でも、嬉しそうに食べていました。

　Zoomミーティング試行中です。不参加の生徒については、今までと同様に電話連絡等で支援しています。