新潟県立大学と新潟国際情報大学の学生による「国際理解ワークショップ」に参加しました。SDGsの目標１「 貧困をなくそう」や目標４「 質の高い教育をみんなに」に関連し、世界の様子を写した写真を見たり、すごろくゲームを行ったりしながら世界の教育格差について考えました。
　子どもの振り返りには、「みんなが学校に行けるわけではない」「教室に電気が通っていることや建物が安全なのは当たり前じゃない」と普段の生活環境のありがたさを再確認する内容が見られました。世界の課題を自分事として捉える貴重な学びの機会となりました。

夏休み明け、久しぶりの体育です。みんな整列の仕方、覚えているかな？と心配でしたが、ばっちり上手に並べていました。

体育でドッジボールをしています。チームで練習して、ボールを投げたり取ったりすることが上手になってきました！まだまだ暑いですが、熱中症に気を付けて元気に頑張っています！

カブトムシを育てています。カブトムシの卵が、孵化し、幼虫になりました。「たまごからせいちょうしたね」「大きくなってきたね」と毎日、観察を続けています。

夏休みにお世話をしていただいた保護者様、ご協力大変ありがとうございました。

　カレー作りでは、自分の役割に責任を持って取り組み、班で協力して調理を進めることができました。
　よりおいしくなるように声を掛け合い、支え合う姿も印象的でした。
「使う前よりきれいに」を合言葉に、すすで黒くなった鍋や飯盒を根気強く磨き上げ、最後まできれいに片付けることができました。
　たくさんの思い出ができた二日間でした！

　雨天のため、キャンプファイヤーからキャンドルファイヤーに変更となりましたが、神聖な雰囲気のなか、心を一つにして過ごすことができました。
各クラスからの出し物は迫力があり、会場全体を巻き込む素晴らしいものでした。ほかのクラスと一緒に踊りだす子どもたちもいて、笑顔あふれる時間となりました。

　自然教室に行ってきました！
雨天でしたが、雨ならではの楽しい活動がたくさんできました。
1日目の活動の様子です。自ら考え、試行錯誤する姿や、生き生きと輝く表情がたくさん見られました。

　長い夏休みが明け、教室に元気な子ども達の声が戻ってきました。
　夏休み明けの生活科は「大根のタネまき」を行いました。土に小さな穴を掘り、タネを落とさないように丁寧に取り組む姿がありました。美味しく育つことを願い、毎日の水やりを頑張ります。

　夏休みが明け、1学期後半が始まりました。体育では、新たに「走り幅跳び」の学習に取り組んでいます。
　子どもたちは、「どん（踏み切り）」「ふわっ（空中姿勢）」「ぴた（着地）」という言葉を合図に、ポイントを意識しながら元気いっぱいに跳んでいました。練習を重ね、たった1時間で見違えるほど、いい姿勢で遠くへ跳べるようになりました。
　また、準備や片付けでは、重たいマットを「せーの！」と声を掛け合いながら、みんなで協力して運ぶ頼もしい姿が見られました。
　１学期後半も、一人ひとりが自分の目標に向かって生き生きと輝けるようサポートしてまいります。

　長い夏休みが明け、教室に元気な声と笑顔が戻ってきました。1年2組では、粘土を使って「夏休みの思い出」を表現する活動を行いました。夜空に広がる花火や水族館の大きなサメ、歴史博物館で見たお墓など、一人ひとりの素敵な体験が粘土の形となり、見ているだけでワクワクする空間が広がりました。
　1学期後半も「かっこいい1年生」を目指して、みんなで元気に頑張ります！

　８月２５日、教室に元気な子どもたちの声が帰ってきました。
　子どもたちは、夏休みに頑張ってきた課題を提出したり、夏休みの思い出を友達と語り合ったりしていました。翌日からは、１学期後半の授業が始まり、張り切ってスタートした様子が伺えました。再スタートした子どもたちのやる気を大事にしながら、１学期のまとめをしていきたいと思います。

　今年度最後の水泳授業では、「着衣泳」を行いました。体操着を着てプールに入ってみると、子どもたちは「泳ぎにくい」「服が重たい」など、水の中では身動きを取ることが難しいことを実感していました。万が一の時は無理に動こうとせず、「浮いて待つ」ことが大切だということを学びました。
　夏本番を迎え、水辺に出かける機会が増えると思います。もしもの時に命を救うことができるよう、この学びをご家庭で話題にしていただき、確認していただければと思います。
　みつわっこサポーターの皆様、暑い中、子どもたちの安全を見守っていただきありがとうございました。

２年生は、旭岡中学校から栄養の先生をお招きし、食育指導をしてもらいました。“野菜のはたらきを知ろう”をテーマに、「目のはたらきを助ける」「肌を丈夫にする」「風邪やばい菌をやっつける」「お腹をすっきりさせる」という野菜の４つの力について教わりました。子どもたちは、「野菜にこんな力があることは初めて知りました。」「苦手な野菜も頑張って食べたいです。」と、学んだことを意識して取り組んでいこうとする様子が見られました。

今年初めての外国語活動がありました。ALTのRondell先生が来てくださり、動きを表す単語を教えてもらいました。実際に体を動かしながらジェスチャーしたり、Rondell先生と動きを合わせたりしながら、活動をしました。終わった後は「楽しかった！」「またやりたい！」「今度はいつあるの？」と、どの子も楽しんで活動をしていた様子が伺えました。

２年生は２回目の町探検として、花園・大町・錦方面へ行ってきました。出発した子どもたちは、「お店がたくさんある！」「ここは行ったことあるよ！」「○○さんのお家もあるね！」と楽しみながら、町の特徴を見つけていました。少し長い道のりでしたが、子どもたちは最後まで元気に歩いていました。

　春から最高学年となった「かがやき学年」。運動会で全校の先頭に立って引っ張ったり、修学旅行で規律や礼儀といった公徳心を身をもって学んだりと、様々な行事を経て一人一人が大きく頼もしく成長してきました。
夏休み直前には、気持ちよく休み明けを迎えられるよう、各クラスで大掃除を実施。ほうきやちりとりだけでなくスポンジなども使い、すみずみまで校舎をピカピカにしてくれました。また、お楽しみ会ではみんなで楽しい時間を共有し、クラスの絆をさらに深めることができました。
　夏休み前集会では、「ゲームの時間を学習にあて、漢字の知識を定着させた」という素晴らしい取り組みを発表し、全校のお手本となってくれました。夏休み中はメディアばかりに偏らず、この時期にしかできない経験や様々な挑戦を通して、さらにパワーアップした子どもたちに会えることを楽しみにしています。

　体育で着衣泳の授業を行いました。まずは、水の事故に遭わないための心構えや、服のまま水に落ちてしまったらどうするかを学びました。そして、「ういてまて」を合言葉に、いざプールへ。
　入水前に学んだ、叫んだり手を振ったりすると体が沈むことを確かめた後、ペットボトルを掴んで浮く練習をしました。「ういてまて」ができるように、積極的に何回もチャレンジする姿が印象的でした。
　もうすぐ夏休みです。今回学んだことを意識して、楽しく安全に夏休みを過ごしていただきたいです。
　暑い中プール授業にご協力いただいた「みつわっこサポーター」の皆様、本当にありがとうございました。

　水泳授業の締めくくりとして、「着衣泳」の授業を行いました。
　まずは服を着た状態でプールに入り、実際に泳いでみました。子どもたちからは、「体が重くて全然進まない！」「沈んでしまう」と、驚きや戸惑いの声が多く上がりました。
　その後、人間は肺に空気を取り入れることで自然と浮くことができると学び、実践しました。「浮いて待て」を合言葉に、余計な力を抜いて浮き続ける練習に取り組みました。大声を出すと肺の空気が抜けて沈んでしまうことや、手を振って助けを求めようとするとかえって体が沈みやすくなってしまうことも、身をもって学ぶことができました。
　万が一のとき、今回学んだ「浮いて待て」の知識を心に留め、これからの生活のなかで自分の命を守るために役立ててほしいと思います。

　今日の気分についてお話する練習をしました。
　ALTの先生とゲーム形式で、外国語を楽しく学習しました。

　今年度はかぶとむしを育てよう！ということになりました。生活科では生き物を育てて、命の大切さを学びます。
　様々な昆虫に詳しい、長岡市立科学博物館の職員の方にお越しいただき、子どもたちからの質問に答えていただきました。
　授業の後半では、カブトムシのお部屋づくりをしました。「かぶとむしのことがわかったよ」「さわってみたい」「おせわしたいな」と意欲的でした。

　着衣泳の学習をしました。夏場は海や、プールなど楽しい活動がたくさんありますが、同時に危険も潜んでいます。夏休みには、水の事故に合わないように気を付けて過ごしていただきたいと思います。
　服を着たまま水に入ると、体が重く、動きづらいです。その体験を今回行いました。
　また、いざというときは、「ういてまて」をキーワードに、とにかく浮いて呼吸を確保します。お話を聞いて、実践してみると「難しい」と言う子が多かったです。身近にあるもので、浮き輪にできることを知り、真剣に実践する姿が見られました。