６月２９日(月)、３・４年生が凧の絵付けを行いました。
３・４年生は、いわゆる１０枚貼りの凧の絵付けです。
色塗りの指導に、地元の凧組合の方、地元の愛好家の方、支所の方が
来てくださいました。
それぞれの凧には、下絵を描いておいてもらい、それに色を付けたり、
線を強調したりして仕上げました。
でき上がった凧は、校内に展示し、来年の大凧合戦交流会で揚げる
予定です。
来月には、５，６年生が大凧の絵付けを行います。

続いて、東京スカイツリーに行きました。
高さ６３４ｍ。校歌にも出てくる「弥彦山」と同じ高さですね。

最初の見学先は、国会議事堂です。
本会議場では、「見たことある。」という声が。

６月２４日(水)と２５日(木)、５・６年生が１泊２日の修学旅行で東京に行ってきました。
移動はすべて電車と徒歩です。切符も自分で買いました。

６月２５日(木)、３・４年生に凧組合の方から凧合戦についての講話を
していただきました。
なぜ武者絵が多いのかやどうやって勝敗をつけるのかなど、映像を交え
ながら教えていただきました。また、お話してくださった方は約５０年
凧合戦に携わっており、凧合戦にかける思いも聞かせていただきました。
講話の後、体育館で実際に凧を揚げる体験をしました。
３・４年生は来週１０枚張りの凧の絵付けを行います。

６月２４日(水)、６月１日に種をまいた大豆の土寄せ作業を、
３・４年生が行いました。種をまいてから３週間余り、２０〜３０cm位
に育ってきました。
土を寄せることで根っこがさらに広く張り、大豆にたくさんの栄養がいく
ように、また根がしっかりすることで、大きくなっても倒れないように
するためでもあると教えていただきました。
地元の農家さんから教わり、ていねいに作業を行いました。
大豆の収穫は１０月頃だそうです。

６月１７日(水)に、水害対応の避難訓練を行いました。
市のハザードマップによると、信濃川が氾濫した場合、信条小学校がある
場所は、３〜５ｍ水が上がるとされています。校舎の１階は水没し、
２階にも水が上がってきそうなくらいです。
今回は、平屋で水害が起きると水没してしまう恐れのある信条保育園と
合同で行い、園児さんたちも歩いて避難してきました。
今回の訓練で、水害の場合、「垂直避難」が大切であることや新しく
なった警戒レベルの情報から早めに避難することが大切であることに
気付くことができました。

６月１７日(水)、第１回目のいじめ見逃しゼロスクール集会を行いました。
今回の集会では、生活指導主任の話と各学級のいじめ見逃しゼロに関する
取組を発表しました。
生活指導主任からは、いじめの種という話がありました。
いじめに発展しそうな種は、「いじり」や「からかい」、「あおり」等、
子どもたちの身近にたくさんあること。そんなつもりはなくても、相手が
いやな気持になればそれは「いじめ」になること。そうならないように
するには、相手の気持ちを想像することが大切なこと等の話がありました。
各学級で決めためあてを意識しながら生活し、いじめ見逃しゼロに
向かってがんばっていきます。

６月１５日(月)、朝学習の時間になかよし班の読み聞かせを行いました。
読書旬間に合わせて、先日は先生方による読み聞かせを行いましたが、
今回は子どもたち同士での読み聞かせです。
４〜６年生が、１〜３年生に向けて本を選びました。
読書好きな子どもに育てるためには、本に触れる機会を増やすことが
まずは第一歩です。

６月９日(火)と１２日(金)の昼休みに、健康委員会主催の
「なかよし班対抗ドッジビー大会」を開催しました。
５つの班の総当たり戦で競いました。一試合３分で、外野に出た
人数の多さで勝敗を決めました。
高学年が低学年を守ったり、多くの人が投げられるように配慮したり、
異学年での活動のよさが随所に見られたいい活動になりました。

６月８日(月)、３〜６年生が見附今町長岡中之島大凧合戦の交流会に
参加しました。
大凧合戦交流会に参加したのは、中之島中央小学校、見附市立今町小
学校、そして信条小学校です。
凧揚げでは、３人で一つの凧を揚げました。前半は風があまりなく苦戦
しましたが、後半になってやっといい風が吹き、また協会の方の協力も
あり、見事に揚げることができたグループもありました。
凧揚げの楽しさや面白さを体験することができました。
見学をしていた３・４年生も、来年以降、自分たちで揚げるのが
楽しみになったようです。

６月５日(金)、１０日から始まる読書旬間にさきがけ、
朝の時間に先生方による読み聞かせを行いました。
今回は、担任ではない先生の読み聞かせでした。
次回は、子どもたち同士での読み聞かせも予定されています。

昼食後、少し足を延ばして「大河津分水資料館」まで行き、
見学してきました。
信濃川と大河津分水の分岐と雄大な流れを建物から
眺めることができました。
その後、バスに乗って学校へ戻りました。
安全に気を付け、なかよし班のメンバーとも仲を深めることができた
全校遠足となりました。

思い切り遊んで、汗をかいた後は、お楽しみのお弁当タイムです。
つくってくれたお家の方に感謝しながら、おいしくいただきました。

さくら公園に着いてから昼食までの時間は、広い公園で
思い切り体を動かして遊びました。
まずは委員会の子どもたちが考えてきた遊びをし、その後、
大きな遊具や広い敷地を使って、なかよし班ごとに遊びました。
学校のグラウンドや体育館とは違った遊具や公園に子どもたちも
とてもうれしそうに、また楽しそうに遊ぶことができました。

６月４日(木)、全校遠足を行いました。
前日の雨から一転、子どもたちの日ごろの行いがいいせいか、
心地のいい風が吹く快晴の下、行うことができました。
行き先は、「大河津分水さくら公園」です。
なかよし班ごとに、少し時間差をつけて出発しました。

最後は、「ニュースポーツクラブ」です。
この日は、「ボッチャ」に挑戦しました。

次は、「箏クラブ」です。

本日より、クラブ活動が本格的に始まりました。
子どもたちも、楽しみにしていました。
活動の様子をご紹介します。
最初は、「ダンスクラブ」です。

６月３日(水)、全校朝会を行いました。
学習担当から、１０日(水)から始まる「家庭学習・元気アップ週間」と
「読書旬間」についての話と学習の約束の確認でした。
家庭学習は、「学年×１０分」を目安に取り組むこと、学年が上がるに
つれ、宿題だけでなく、自主学習にも取り組みことでどんどん力が
ついていくことなどの話がありました。
読書旬間では、委員会のいろいろな取り組みが紹介されました。読書は、
「心の栄養」と言われます。不足したり、偏ったりしないようにしたいものです。
学習に約束では、筆箱に入れてくるものの確認や授業での話の聞き方に
ついて確認しました。
写真のように、話のいい聴き方の人がたくさんいました。