9月9日(水)車椅子バスケットボール3(4〜6年生)
9月9日(水)車椅子バスケットボール2(4〜6年生)
続いては、ゲーム形式での車椅子バスケットボールです。「ゴールネットに当たったら1点」「リングに当たったら2点」「ゴールに入ったら3点」という特別ルールのもと、ゲームがスタートしました。ボールを持つと、みんな必死で車輪を回して進み、車椅子を左右にターンさせ、パスをつなぎながらゴールを狙います。コート上はもちろん、応援する周囲からも大きな声援が飛び交い、体育館全体が白熱した雰囲気に包まれました。 気になる結果は……なんと 27対27の引き分け! 宮島選手のすごさを体感するとともに、みんなでスポーツの楽しさを味わう貴重な時間となりました。 9月9日(水)車椅子バスケットボール1(4〜6年生)
宮島選手は、北京、ロンドン、リオデジャネイロ、東京とパラリンピックに出場するなど、長きに渡って日本代表として活躍されています。男子の車椅子バスケットボールチームは、東京パラリンピックで、パラリンピック・世界選手権通じて初のメダルとなる銀メダルを獲得しています。 まずは、宮島選手の講話です。東京パラリンピックで獲得した銀メダルを手に、ご自身のことについて話す中で、子どもたちに熱いメッセージを送ってくださいました。 『夢をもつ』 『夢を実現するために支えてくれる人たちに感謝の気持ちをもつ』 『自分の好きなことを大切にする』 子どもたちは宮島選手のお話に引き込まれ、目を輝かせながら真剣な表情で見つめていました。トップアスリートの言葉から大きな勇気と刺激を受け、この後の車椅子バスケットボール体験への期待もさらに高まった様子でした。 9月9日(水)食に関する授業(3年生)
まずは、各自で思いつく食事のマナーをワークシートに書き出し、「食事のマナーBINGO!」に挑戦。「食事前の手洗い」「三角食べ」「茶碗を持って食べる」「姿勢よく食べる」「口に食べ物を入れたまま話さない」「肘をつかない」など、たくさんの意見が上がりました。 その後、栄養士の先生から以下のポイントについて具体的なお話がありました。 ○正しい姿勢や食器の持ち方、箸の使い方 ○「三角食べ」の重要性 ○食事の際の言葉の意味 【いただきます】→命をいただいて元気に生きます 【ごちそうさま(御馳走様)】→私たちのために、あちこち走り回って、大変な思いをして作ってくださり、ありがとうございました 最後に、「なぜ食事のマナーがあるのか」をみんなで考え、周りの人を嫌な気持ちにさせず、楽しく食べるための「思いやり」が大切だと学びました。ぜひご家庭でも、今日の授業について話題にしてみてください。 9月9日(水)今日の給食
今日の給食には、今が旬の不思議な野菜「いとうり」が登場しています。一見、普通のかぼちゃのようですが、ゆでると中身がそうめんのように、ほぐれて糸状になるのが特徴です。シャキシャキとした歯ごたえが心地よく、さっぱりとした味わいで、暑い夏でも食べやすい野菜です。地域の旬の恵みを味わいましょう。 9月8日(火)明日ホームページの更新をお休みします
長岡市教育委員会から通知があり、明日はホームページリニューアルに向けての作業のためホームページの更新・編集ができません。閲覧は可能です。ご承知おきください。
9月8日(火)今日の給食
今月21日は敬老の日です。今日は、それにちなんだ「こまごはやさしい献立」です。「こまごはやさしい」とは、健康や長寿につながる食材を意味しています。米・豆・ごま・わかめ・野菜・魚・しいたけの頭文字をとった言葉です。健康な体をつくるために、これらの食品をバランスよくとりましょう。そして、今日の献立にはどのくらい使われているか考えながら食べてみてください。 9月8日(火)3限の授業(1・2年生)
2年生の3限は書写の授業です。鉛筆で書く硬筆です。「車」「年」など、バランスに気を付けながら、集中して丁寧に書いています。 9月7日(月)今日のもみじ
9月7日(月)昼休み
子どもたちは、ドッジボールやバスケットボール、フラフープ、ボール投げなど、思い思いの遊びを楽しんでいます。バスケットボールの1対1で熱心に対戦する1年生と6年生や、「入れて!」と元気にドッジボールへ加わる2年生など、学年を超えて仲良く過ごす微笑ましい光景が見られます。 9月7日(月)校外学習(3年生)
【学習のめあて】 スーパーマーケットが、お客さんのためにどのような工夫をしているか調べたり、インタビューしたりすることです。 【活動の様子】 店内で様々な商品の様子を見たり、お店の方々から説明を聞いたりしました。バックヤードにも入らせていただき、販売の仕事には様々な工夫がなされていることを学びました。 ご協力いただいたマルイ長岡新組店の皆さま、温かい学びの機会をいただき、ありがとうございました。 9月7日(月)今日の給食
今日のデザートは、給食室特製の「手作りサイダーゼリー」です。暑い日にぴったりな、炭酸の爽快感を楽しめる手作りゼリーを作りました。まだまだ暑い日が続きますが、さっぱりとしたゼリーを食べて午後もがんばりましょう。 9月7日(月)今月の保健だより9月4日(金)校外学習2(2年生)
9月4日(金)校外学習1(2年生)
【学習のめあて】 働く人たちの思いを聞き取ったり、実際に仕事を手伝ったりしながら、働くことの楽しさや大変さに気付くことです。 【活動の様子】 見学では、お店の歴史や手作りのお料理ができるまでの工程を教えていただきました。実際に目の前で魚をおろすプロの技を見せてもらったり、地域特産の食用菊(かきのもと)の下処理をお手伝いさせてもらったりと、貴重な体験の連続でした。 テイクアウト用のお惣菜として店頭に並ぶまで、そして美しい料理としてお座敷に運ばれるまでには、たくさんの手間と工夫があることを知りました。子どもたちは、料理づくりの大変さとともに、心を込めてつくる「やりがい」をしっかりと肌で感じ取ったようです。 ご協力いただいたお店の皆さま、温かい学びの機会を本当にありがとうございました。 9月4日(金)ランランタイム
毎週水・金曜日の20分休みにグラウンドを走る、通称「ランランタイム」の練習が本日第1回目を迎えました。 約5分間流れる音楽に合わせて、子供たちは自分のペースで一生懸命走っています。音楽が終わっても、「目標の周回数まであと少し!」と走り続ける頼もしい姿も見られました。とても素晴らしかったです! 9月4日(金)生き物調査3(4年生)
グリーンエコ新組の皆さま、本当にありがとうございました。 9月4日(金)生き物調査2(4年生)
「そこにおっきいのがいる!」「エビがとれた!」などなど声をあげながら、夢中になって捕獲しています。グリーンエコの方が大きなコイやスッポンを捕獲した際には歓声があがります。 捕獲した生き物については、グリーンエコの皆さまが分類してくださり、「タイリクバラタナゴ」「カネヒラ」「ヤリタナゴ」「ギンブナ」「オイカワ」など、名前のついたケースに入れられます。それぞれについて指導員の方から説明があり、自然環境の大切さを感じています。 9月4日(金)生き物調査1(4年生)
今回ご指導いただくのは、「グリーンエコ新組広域協定」の皆様18名です。8月28日(金)には事前学習として、会長様・副会長様を学校にお招きし、米作りに使われる用水路や新組地区の河川に住む生き物について学ぶ出前授業も行いました。 事前学習を経て、今日はいよいよ生き物調査の本番です。子どもたちはそれぞれ大小の網を手に取り、期待を膨らませながら池の中へ入っていきます。 9月4日(金)今日の給食
骨を強くするカルシウムは、成長期にとても大切な栄養素です。大人になると、少しずつ骨のカルシウム量が減り始めます。中学生までに、どれだけ体にカルシウムをたくわえられるかが、一生の健康に関わってきます。今日は、カルシウムを多く含む食材の入ったカルシウムサラダが出ています。こまつな、チーズ、ちりめんじゃこが、カルシウムを多く含みます。よくかんでいただきましょう。 |
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