１０月３１日（日）１４時〜１６時に、長岡市出雲崎町小中学校ＰＴＡ連合会　北部ブロック研修会として、「ボイスパーカッション体験会」を開催しました。
講師は、ボイスパーカッション奏者の北村嘉一郎様でした。当日は、横浜にいらっしゃる北村様と、Zoomで北部ブロックの各参加者をつないでの研修会となりました。
新組小学校は、児童６名、保護者４名の参加でした。北村様から、大太鼓、シンバル、タムタムなどの打楽器に似た音を口から出す方法を教えていただきました。参加者の皆さんは、すぐに上達してました！
また、北村様からボイスパーカッション演奏や、電車、飛行機の音真似なども聞かせていただき、大変盛り上がりました。
体験会の様子は、１１月２９日まで、YouYubeで配信しておりますので、ぜひご覧ください。（以前お配りした案内文書に記載してあるＱＲコードを使って視聴することができます）

「スタディ・元気アップ週間」の事前学習として１日（月）、担任と養護教諭が１年生に「早寝・早起きで元気に過ごそう」の指導を行いました。ねらいは、「睡眠の大切さを理解することができる」です。
はじめに、１０月の保健だよりでお知らせしました「スタディ・元気アップ週間」の結果を提示しました。１年生は、「寝る時間を守る」「メディアの時間を守る」「メディアのわが家のルール」が全校で一番良い結果でした。そのあと、早寝・早起き・朝ごはん、それぞれの大切さについて考えました。次に、最近調子がよくない「きっぴー」が担任にあてた手紙を紹介しました。そこには「眠い、だるい、朝起きられない、イライラする。何か、いいアドバイスがあれば教えてください。」と書いてありました。子どもたちは今までの学習を生かして、きっぴーにアドバイスの手紙を書きました。

２９日（金）の６限に５年生が保健「メディア機器との付き合い方を考えよう」を学習しました。
はじめに、１０月の保健だよりでお知らせしました「スタディ・元気アップ週間」の結果を提示しました。５年生は「メディアの時間を守る」と「メディアのわが家のルール」の項目の達成率が前回より低い結果でした。これから冬を迎え、外で遊ぶ時間が短くなり、メディアにふれる時間が長くなることが考えられます。そこで、今日の学習となりました。
学習の中では、メディアのルールがなぜ守れないのか、オンラインゲームとオフラインゲームの違いなどについても学びました。そして、自分のメディア使用について振り返り、隣の人とアドバイスをし合いました。最後に、第３回のスタディ・元気アップ週間に向けて自分の目標を考えました。

２年生の算数は九九です。毎日練習して、２の段、３の段、５の段がすらすら言えるようになりました。言えるようになった段から、校長室で合格検定をしています。上り九九（２×１＝２、
２×２＝４のように順に上がっていく九九）とばらばら九九（順番がばらばらな九九）です。合格すると、九九カードに合格シールが貼られます。少し緊張しながらもすらすら言えるように練習しています。合格シールをもらえて、とてもうれしそうでした。

「１年間、大変お世話になりました。ありがとうございました。」と全校で花の会の皆さんにお礼を言いました。そのあと、花の会の皆さんには、会議室に来ていただき、全校を代表して環境委員会が作成した「色紙」をお渡ししました。とても喜んでくださいました。花の会の皆さんからは「とても楽しい活動でした。こんなに素晴らしい色紙までいただけるなんて、とてもうれしいです。来年もぜひ皆さんと一緒に活動したいです。」とお言葉をいただきました。
お陰様で、今年も「長岡市花いっぱいコンクール」で「優秀賞」をいただきました。皆様のご協力をいただき、とても充実した活動になりました。ありがとうございました。

花を引き抜いた後はビニール袋に入れました。みんなで協力して行い、班で役割を分担しながら活動し、時間通りに終了しました。

今日の朝活動は、花壇の片づけでした。花の会の皆さんも来てくださいました。
まだたくさん花が咲いていましたので、引き抜くのにも力が必要でしたが、縦割り班の上学年がリードしてくれました。

１０月２５日の５・６時間目、３年生は、グランドゴルフをしました。
新組グランドゴルフクラブの皆さんから、学校のグラウンドにコースを設置していただき、５・６時間目に一緒にグランドゴルフをさせていただきました。
始めに、ルールやクラブの持ち方などを教わり、４つのグループに分かれて練習をしました。その後、各ホールを回りました。子どもたちは、やさしく教えてもらいながら、どんどん上達していきました。最後の感想では、「初めてだったから、ボールを真っすぐに打つことが難しかったけど、楽しかったです」と発表していました。「またやりたい！」との声がたくさん聞こえてきました。
３年生は、１０月１４日に新組コミュニティセンターで地域のおじいちゃん、おばあちゃんと触れ合ったときに、このグランドゴルフのことをお聞きしていました。今日は、一緒にグランドゴルフができて、とても楽しかったです。新組グランドゴルフクラブの皆さん、ありがとうございました。

25日（月）2時間目に、4年生が保健学習を行いました。
まず、これまで2回実施したスタディ・元気アップ週間の4年生の結果を振り返りました。自分たちの結果があまり良くなかったこと、1回目より2回目の結果が少し改善されていたことを確認しました。
次に、自分の生活を振り返りました。「寝る時刻が遅い」「朝起きる時刻が遅い」「ゲームの時間が長い」など、問題点を見つけました。その後、ぐっすり眠るためやすっきり目覚めるためのポイント等を学びました。
最後は、行動目標「十分な睡眠をとるために、できること」を考えました。11月のスタディアップ・元気アップ週間では、この学習を生かして、メディアとの付き合い方を見直し、規則正しい生活習慣が身につくように取り組みます。

１０月２０日（水）に、６年生が「パラスポーツ体験授業」で、車いすバスケットボールを体験しました。講師は、新潟ＷＢＣに所属している松川和彦さんです。はじめに普通の車いすとバスケ用の車いすを比べてみました。そのあと、車いすに座って、直進や回転などの練習をしました。最初は難しかったようですが、子どもたちはすぐにコツをつかんで自由に動いていました。次にシュート練習をして、最後に赤白に分かれて、試合をしました。
松川さんからは、「けがや病気、体が動かなくなっても、健常者と障害者が一緒にできるスポーツはたくさんある。何にでもチャレンジしてほしい。」とお話がありました。

３限は、高学年で１７５０ｍのコースでした。とても力強い走りでした。ＰＴＡ保健体育部の皆様から安全監視やゴールテープなどの係を担当していただきました。お陰様で、事故やけがなく終了することができました。また、たくさんの保護者の皆様から応援に来ていただきました。温かいご声援や拍手をいただき、練習の成果が出た素晴らしい記録会になりました。ありがとうございました。

２限は、低学年で８００ｍのコースでした。１・２年生は、初めての持久走記録会でした。全員が最後まで走り切りました。着順カードをもらってうれしそうでした。

秋晴れのさわやかな青空が広がる中、持久走記録会を行いました。
今日の本番に向けては、体育の時間はもちろん、２０分休みなどにも練習を繰り返してきました。タイムを測定し、順位だけでなく、自己記録の更新を目指して頑張ってきました。
１限は、中学年でした。１３５０ｍのコースでした。

明日の持久走記録会は予定通り実施します。
応援よろしくお願いいたします。

１８日（月）の２限に６年生が保健「よい睡眠のとり方について考えよう」を学習しました。
はじめに、１０月の保健だよりでお知らせしました「スタディ・元気アップ週間」の結果を提示しました。６年生は「メディアの時間を守る」と「メディアのわが家のルール」の項目の達成率が低い結果でした。そこで、中学校入学を控えた６年生に「ルールの定着と睡眠の大切さ、生活リズムの見直し」を図る必要があると考えました。
よい睡眠のとり方の復習の後、なぜ守れないのかを考えました。そして、オンラインゲームとオフラインゲームの違い、長時間のメディア使用による脳や目の様子を確認しました。そして、隣同士でアドバイスをしました。
最後に、良い睡眠をとるために寝る前の行動目標を立ててカードに記入しました。主な目標をお知らせします。
「ゲームの時間をけずって、寝る時間を増やす」「８時からメディアを見ない」「寝る３０分前はゲームをしない」「テレビを見ながらだらだら行動しない」などがありました。
自分の生活と運動、食事、休養、睡眠について、学習したことと比べたり、関連付けたりして１日の生活の仕方を考えているめあてがたくさんありました。

１５日（金）の２限に３年生が保健「１日の生活の仕方を考えよう」を学習しました。
はじめに、１０月の保健だよりでお知らせしました「スタディ・元気アップ週間」の結果を提示しました。３年生は「生活のめあてを守る」の項目が全員達成で１００％、「寝る時間を守る」が７５％の達成でした。
続いて、「朝ごはんの働き」、「すいみんの働き」、「メディアによる心身への影響」を復習しました。
最後に、「きっぴー」の１日の生活と自分の生活を比べて、振り返りをしました。それぞれが気付いたことを付箋に書き、グループで紹介し合いました。
健康の保持増進には、１日の生活リズムに合わせて運動、食事、休養及び睡眠をとることが必要であることが分かりました。

堤岡中学校区では、３校の共通した取組として「スタディ・元気アップ週間」を年間３回行っています。
「スタディ・元気アップ週間」の事前学習として１４日（木）、担任と養護教諭が２年生に「早寝・早起き・メディア・朝ごはんで元気に過ごそう」の指導を行いました。ねらいは、「睡眠の大切さを理解することができる」です。
はじめに、１０月の保健だよりでお知らせしました「スタディ・元気アップ週間」の結果を提示しました。そしてそれぞれが自分のチェックシートで振り返りをしました。そのあと、新組小学校のシンボルキャラクター「きっぴー」が担任にあてた手紙を紹介しました。そこには「眠い、だるい、朝起きられない、イライラする。どうしたらいいのだろうか・・・。」と書いてありました。
体調不良で困っているきっぴーに、子どもたちはどんなアドバイスの手紙を書いたのでしょうか。
ご家庭でも、お子さんの生活習慣、眠り等について、話題にしていただきたいと思います。

3年生は、地域のおじいちゃん、おばあちゃんとふれあい活動をしてきました。
コロナウイルスの影響があったので、今年度1回目の活動です。
児童が作った名刺を渡しました。その後、何をしているときが楽しいか、これから3年生とどんな活動をしてみたいか等、インタビューをしました。最後はしりとりをしました。30分という短い時間でしたが、たっぷりと触れ合うことができました。

３限は高学年です。距離は１７５０ｍです。
それぞれがめあてのタイムを頭に入れて、ペースを考えながら走っていました。

１９日（火）の校内持久走記録会　全校児童の頑張りに、ご声援をお願いいたします。

２限は中学年の練習でした。
低学年は８００ｍですが、中学年は１３５０ｍと、距離が大きく伸びます。
力強い走りで、駆け抜けていました。