そのあと、馬高縄文館では、勾玉作りに挑戦しました。限られた時間の中で、夢中になってヤスリで削ったり磨いたりして、自分だけの勾玉ペンダントができました。

次に訪れた県立歴史博物館では、学芸員の方の説明を聞きながら、縄文の世界と文化の展示を見学しました。当時の暮らしを本物そっくりに再現したジオラマや、珍しい出土品に目を輝かせていました。

縄文時代にタイムスリップした１日となり、とても楽しく充実した時間を過ごすことができました。
お世話になった皆様、ありがとうございました。

７月６日(火)に、６年生が馬高縄文館と県立歴史博物館に出かけました。
はじめに、馬高縄文館では学芸員の方から火焔土器の３つの特徴について説明を受けて、一生懸命学びました。続いて、復元された竪穴式住居を見学しました。住居の中は涼しかったです。そのあと、弓矢の体験もやってみました。的に描いてある獲物をねらって、矢を射ってみました。なかなか難しかったです。
教科書や資料集で見てきたものに実際にふれたり、実物を見たりして、大昔の人の知恵や技術に驚いている様子がありました。

4年生は、7月5日（月）に妙見浄水場見学に行ってきました。
信濃川の水をどのようにして飲み水にしているかを学んできました。
沈でん池、ろ過池等を実際に見学しました。
できたての水を飲ませていただき、「おいしい！」と感想を言っていました。
浄水場で働く皆さん、安全な水をありがとうございます。

１・２年生が２回目の水泳を行いました。
気温、水温ともに２９度です。

歩いたり、走ったり、ジャンプしたりと元気に運動していました。

1年生は、音楽の授業で初めて鍵盤ハーモニカの学習をしました。
講師の先生から教えていただき、「ひげじいさん」「かえるのうた」を演奏できるようになりました。講師の先生からほめてもらい、大喜びでした。
道具の準備、手入れの仕方も教わりました。
道具を大切にし、たくさん演奏できるように練習をしていきます。

４年生は総合的な学習の時間に、「長谷川泰を語る会」の事務局の方においでいただき、お話をしていただきました。
はじめに、「長谷川泰の功績」、続いて「子どものころについて」、「どんな勉強をした？教えた？」「なぜ政治家になった？」の順で話をしていただきました。
そして、最後に、「先人の生き方を学ぶことで、自分にも可能性があるということを覚えてほしい。」と話されました。子どもたちは、この地域の偉人に「すごい人がいたんだ」と驚きながら、たくさんメモを取っていました。
これからも地域へ出かけたり、調べたりして学習を進めていく予定です。

全ての活動を終え、自然の家とお別れです。
感想発表では、
「たくさんの楽しい思い出ができました」
「学んだことを明日からの学校生活に生かしていきたいです」
と、力強く述べていました。
この後、無事学校に到着しました。
保護者の皆様、送り迎えや荷物の準備等ありがとうございました。
ぜひ、お子さんとたくさんお話をしてください。

最後の体験はクラフト体験です。
壁掛を作っています。
2日間の思い出を作品にしています。
木片に色ペンで絵を描いたり、バーニングペンで焼いたりしています。
仕上がりをお楽しみに！

自然の家での最後の食事です。
たくさん歩いて来たので、お昼も完食です。

源流体験をしてきました。
森に入り、川の水に手を入れました。とても冷たかったです。
温度を測ると、１4度でした。
どんどん上流へのぼりました。大きな岩や石がたくさんありました。
「大丈夫？」と声をかけあって、がんばりました。
上流では12度と水温が低くなっていました。
たくさん歩いて、とても疲れました。

朝食には、パンもありました。マシュマロが一番人気でした。
妙高山がきれいに見えました。
これから部屋の片付けです。

元気に朝のあいさつし、ラジオ体操をしました。
全員　元気です。
天気は曇りです。

マイムマイム、タタロチカを元気よく踊りました。
1日目のクライマックスはテンションマックスでした。

雨が降り始めたので、キャンドルサービスになりました。
厳かな雰囲気で始まりました。

班長会議では、１日の振り返りと今後の予定を確認しました。

夕飯を食べて、夜の活動に備えます！

女子部屋も元気いっぱいでした。

部屋でも、みんな元気です。

６年生妙高アドベンチャーです。
ねらいは、全力・全員・安全です。
片足ずもう、巨大シーソー、丸太の上で順番替え。

5年生妙高アドベンチャーです。
様々なプログラムを通して、考え、話し合い、学んでいます。