ひまわりは３年生が育ててきました。３ｍ近くに伸びました。今年は台風の影響もなく、倒れることなく伸びました。
あさがおは、１年生が家に持ち帰り世話をしてきました。赤や紫や白の花が今もきれいに咲いています。

２日目は、１年生と６年生でした。にこにこと元気のよいあいさつで迎えました。６年生が１年生に声をかける微笑ましい姿もありました。

９月２日から１３日まで集団登校で地域の方へのあいさつ運動を行っています。
また、校門のところでは、学年ごとに順番であいさつ運動をしています。初日は５年生のあいさつ隊でした。
「明るく　いつでも　さわやかに　つたえよう」を合言葉にしてがんばっています。

９月２日に４年生は、環境省希少野生動植物種保存推進員の先生から来ていただき、９月６日の生き物調査の事前学習を行いました。
＜学びより＞
〇かめにも多くの種類があること。外来種のかめにより、日本古来のかめが希少になっていること。
〇貯水池に住む生き物を捕獲するための「たも」には工夫があること。生き物の生態を生かしてつくられていること。
〇人も生活のために生きているが、希少生物が絶えないようにかかわってほしいこと。
６日はどんな生き物がとれるでしょうか。また、昨年とどう変わっているでしょうか。

８月３０日はALTの先生より来ていただき、１・２年生を中心に授業を受けました。２年生の授業では大きなジェスチャーで英語に親しめる工夫をしていただきました。
I　like 〜。という表現を楽しんでいました。