狂言の「くさびら」のお話でした。くさびらはきのこのことです。どんなまじないをかけても、どんどんかたびらが増え、そのうち巨大なかたびらが出現し、かたびらに追いかけられるというとてもおかしな話でした。子どもたちは、静かに集中して聞いていましたが、絵もダイナミックでユーモラス、お話が進むにつれ笑わずにはいられないおもしろさでした。
今年度は、学校司書さんが、月に１，２回の頻度で各学級へ入り読み聞かせをしてくださっています。私が聞いてもほっとする嬉しい時間です。子どもたちの心の栄養となっていることと思います。

１１月２５日付です。ご覧ください。

秋探検に出かけ拾ってきた落ち葉を使って、森の妖精や勇者に変身しました！友達が持ってきたどんぐりでこまを作ったりマラカスを作ったり、迷路を作ったりして楽しく遊びました。

体育館の半分を使って、「越後長岡地域の宝かるた」を若葉班に分かれて学年ごとに取りました。ねらいは、「とった仲間には拍手、とれなかった仲間にはふわふわ言葉」をかけようです。円周の外側を向き、合図で向きを変えカルタをとりました。同時の場合はジャンケンです。大いに盛り上がり、班の仲間を応援したり励ましたりしました。６年生がリーダーシップを発揮していて、こんなところから、新組小の伝統が受け継がれているんだなあと感じました。

６年生は、けんかといじめの違い、いじりとふざけ半分の違いをしっかりと伝え、中学校区のいじめ見逃しゼロスクール集会で学んだ「いいところをみつけよう」と「思いやり」について発表しました。リーダーである６年生がしっかりとした考えをもち、行動につなげようと強い気持ちを表していて、頼もしく思いました。

５年生は、一人一人が行動宣言をしました。「いじめを見たら止めます」「嫌なことはしません」など積極的にかかわるとする態度に感心しました。

４年生は、よいところをたくさん紹介しました。違う学年の人のよいところも見つけ紹介しました。いわれた人は、照れ臭そうで嬉しそうで、何とも言えない表情をしていました。

劇で、「今日のＭＶＰ」の紹介をしました。友達のよい行動をたくさん紹介しました。

２年生はふわふわ言葉について発表しました。寸劇では、九九が言えた友達に、一人一人嬉しくなる言葉をかけていました。

１１月２６日、校内でいじめ見逃しゼロ集会を実施しました。各学年の取組を発表し、みんなで共有しました。司会進行は運営委員です。１年生は一人一人が大きな声で行動宣言をしました。
・ぼくは、いじめのないクラスにします。はたいたりすると人はいやだからしません。わる口や人をなかせたときは「ごめんなさい」といいます。
・あい手のきもちをかんがえてあげます。たとえば、わらっちゃったらすぐにあやまります。「さっき、わらってごめんね」といってあげます。
・人がこまっていたら、むししないでこえをかけてあげます。人にやなことをしたらすぐあやまります。
・人がおしえてくれたときは、「ありがとう」とこころをこめていいます。
・けんかをしたらちゃんとあやまります。
・じぶんのいやなことをほかの人にもやらないことにします。それでもいやなことをしてしまったらすぐにあやまります。
・みんなにわる口をいわれるのは一ばんいやです。だから、わたしは、ふわふわことばをいうことにします。
・ともだちのいやなことをしません。けんかをしたときは、あやまります。わる口は、ぜったいにいいません。

１１月２３日、第２４回長岡市花いっぱいコンクール小学校の部で「優秀賞」を受賞しました。グランクラス、最優秀賞に続く６か校のうちの一校です。新組小学校は毎年、６年生が花壇のデザインを考え、若葉班でお世話し、地域の方や保護者の皆さんにも苗植えや草取りに参加していただいて、フラワー活動を実施しています。素晴らしい賞を歴年受賞している花の学校です。今年も、子どもたち、ご家庭、地域、そして教職員の「花を大切にする優しい心」が集まって、素晴らしい賞を授与することができました。来週の全校朝会で環境委員長に賞状を授与する予定です。ご協力いただいたり花を愛でたりしていただき、本当にありがとうございました。

１年生は「しどう車くらべ」で教材文を使って、はしご車の特徴を読み取っていました。
２年生は「かけ算」で乗法の仕組みを考えて、かけ算九九の問題を出し合っていました。

「ボッチャ」を体験しているところです。作戦を立てたり、仲間の考えや取組を認め合ったりしながら楽しくゲームをしています。

「気持ちを分かって働きかけよう」のねらいで、ＳＳＴを取り入れ、班で話し合い活動をしています。

３年生は、「三角形」の単元で、長さの違う色別のストローを使い、いろいろな三角形をつくっているところです。よつば学級では、カタカナが読めるように学んでいるところです。

１１月２２日に学校教育課の指導者より来校いただき、授業を見ていただきました。
６年生は「Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｗａｔｃｈ？」を使い、会話をする授業でした。写真は導入部分で、スポーツ名を確認し、英語で発音しているところです。

６年生は小学校最後の指導となりました。むし歯や歯肉炎の進行した写真をみて、顔をしかめ「ああはなりたくない。」とつぶやく人もいました。染め出しで自分の状態をチェックすると、丁寧に一本一本磨いていました。給食後もかかさず歯磨きをしていますが、今日は最高の磨き方でピカピカの歯にしました。８０２０、８０歳で２０本の歯を残す、いえいえ、１００歳になっても２０本残っているように丁寧な歯磨きを続けてほしいと思います。

４年生は、教室と家庭科室に分かれて歯科衛生士さんよりご指導いただきました。染め出しも慣れているのでスムーズにできました。「うわっ、真っ赤だ」と顔をしかめる人、「すきまがもうちょっと」とチェックする人、「前歯が意外ときたない」と気付く人と
非常に効果のある活動となりました。歯を大切にしたいという気持ちが、より高まったようです。

秋は、２・４・６年生が歯科衛生士さんより歯磨き指導をしていただきます。
２年生には、分かりやすく歯のしくみ、乳歯や永久歯のこと、正しい磨き方などについてお話しいただきました。その後、染め出しをして一回うがいをしました。予想以上に歯が真っ赤になりびっくりした人、すきまや境目が赤くなった人などいろいろいて、汚れについて関心が高まりました。磨きやすい前歯の汚れが多かったのも意外でした。その後、染まったところを一本一本丁寧に磨き、ピカピカの歯になりました。「これからも磨き残しがないように磨くぞ。」と張り切っていました。

読書旬間中です。今日は、５年生が若葉班の仲間に読み聞かせをしました。８名ほどの仲間ですので、５年生のそばに集まって興味津々で見たり聞いたりしました。この日のために５年生は本を選び、読む練習をしました。そのかいあって、とても聞きやすく、また途中でクイズなどもあったりして、とてもよい「読み聞かせ」となりました。