今日は素晴らしい晴天に恵まれました。いよいよ明後日はＭＳＦ（みゆきスポーツフェスティバル）です。それを祝福するように、万国旗も薫風になびき、中庭の紅白のつつじもまだほどよい感じで咲いています。
　
　今日は屋外で鼓笛ドリルも予行を終えました。よく頑張って練習を積み重ねてきました。リーダーや先生の言葉にもそのことが伺えました。自分を信じ、仲間を信じ、心ひとつに自信をもってやりきってくれることでしょう。
　
　午後は、３年生以上が準備活動を行いました。

　６年生は５年間親しんできたＭＳＦも集大成です。持ち味を生かして貢献する喜び、自分たちで考え決め成功させる喜び、仲間と協力してやり遂げる喜びを充分味わってほしいと思います。

　６年生が先導して、町校の子どもたちが、心ひとつに一致団結して、いきいき　さわやか　はつらつと元気に笑顔で躍動する姿を大勢の皆様から御覧いただきたいと思います。

　保護者の皆様、日程や諸連絡は学年便りを御覧ください。御協力、御声援をよろしくお願いいたします。

　なお、天候やグラウンド状況などにより、当日の日程の変更等もあります。これに関しては、ホームページでも適時、お伝えします。

　生活科の学習で、町たんけんに出かけました。春を探して明治公園へ、少し足を延ばして五・十の市へも行ってきました。

　きれいに花を咲かせた桜やチューリップにスイレン、暖かくなって活動を始めたカエルやカタツムリなどそれぞれがたくさんの「春」を見付けました。

　五・十の市では、果物や野菜がずらーっと並んでいる様子に興奮しながら、市の見学をしました。お店の人に「これは何ですか」と質問したり、おいしそうな匂いに「買い物したいね」と友達と話をしたりしながら見て回りました。

　２年生の生活科では、これまで学校の中が中心だった活動の場を地域へと広げていきます。

今年のＭＳＦ縦割り班種目は、「１４７秒で大縄飛び！！」と「班のみんなでワン・ツー、ワン・ツー」です。昨日９日（水）は天候に恵まれず、体育館で練習を行いました。

「１４７秒で大縄飛び！！」は、縦割り班ごとに１４７秒間で何回大縄を跳べるかを競います。練習では、慣れない１年生に縄に入るタイミングを教えようと、高学年が声を掛けたり、優しく背中を押したりする姿が見られました。１年生がうまく縄を跳べると「やったー！」「上手だね」と班の全員が喜びます。おかげで１年生もぐんぐん跳び方が上達してきました。
「班のみんなでワン・ツー、ワン・ツー」では、２人３脚ならぬ、縦割り班全員で１３人１４脚を行います。最初は、歩くこともままらなかったのですが、声をそろえて「ワン・ツー、ワン・ツー」と練習するうちに歩けるようになってきました。

　今年から縦割り班種目は、赤白の得点とは関係なく、１〜３位を閉会式で表彰することになりました。どの縦割り班が栄光に輝くでしょうか。子どもたちの微笑ましい姿をどうぞ御期待ください。

　給食大好き☆本当に良く食べるあおぞら学年です。
　食缶に残る日はありません。毎日空っぽの食缶を返却し、「おいしかったです♪」と感謝の気持ちをこめて日々いただいています。

　５月８日（火）のメニューは、フルーツサンドパンでした。
　フルーツとクリームが和えられた物をパンにはさむというメニューだったのですが・・・

　パンを半分に割り、もう一つのおかず、「大豆とひじきのケチャップ焼き」を挟むというアイデアが出てきて、みんなでおいしくいただきました★

　いつもおいしい給食をありがとうございます！

　ゴールデンウィークが終わり、町校に活気が戻ってきました。いよいよ、市内の先陣をきって、１３日（日）はＭＳＦ（みゆきスポーツフェスティバル）です。今のところ、当日は天候にも恵まれそうです。

　今日は天候を考慮し１時間目に全校練習を行いました。グラウンドには、赤白に分かれた２チームの元気な声が響きました。
　６年生にとっては町校での集大成となるＭＳＦです。表情や言動にその自覚が表れています。その姿に他学年もしっかりついています。初めての体験となる１年生も、よく見て、ひとつひとつ覚えながら挑戦しています。
　４年生以上の鼓笛ドリルもグラウンドで行うことができました。

　ツツジもきれいに咲きました。
　薫風、新緑の中、町校の子どもたちが一致団結して躍動する姿を多くの皆様から御覧いただきたいと思います。

　風薫る新緑の好季節を迎え、校舎には明るく元気な声が響いています。

　前庭に出ると、シンボル像「たからかに」の噴水の音と鮮やかな桜や銀杏の緑が、ほどよく調和しています。

　「町校の子どもたちの奏でる美しくてすがすがしい笛の音が、大空に向かってどこまでも広がっていく。この静かで清らかで、力強い笛の音のように、広く広く高く高く大らかに、力強く未来に向かって羽ばたく町校の子ども」とされるシンボル像のように、新年度スタートのひと月を積み重ねた子どもたちも動の時期をいきいきと楽しんでいます。

　今日の給食は、山菜豚丼、小松菜の味噌汁、みかん、牛乳でした。季節感があり、主食も副食も、具だくさんで食感もよく、かみごたえがあります。味噌汁も具だくさんの薄味です。今日もおいしくいただきました。

　よく食べた後は、ロング昼休みを使って、ＭＳＦの縦割り班種目の練習が行われました。４月２０日の縦割り班顔合わせに始まり、１年生を迎える会なども経験し、それぞれの絆も深まりつつあるようです。安心、信頼が笑顔や会話、動きとなって表れています。

　明日からゴールデンウィーク後半の４連休です。１３日（日）のＭＳＦも近付いてきました。事故防止と体調管理に意を配り、楽しく有意義な休日を過ごし、また元気に登校してほしいと願います。

　５月１３日（日）のＭＳＦでの鼓笛ドリル発表に向けて練習が始まっています。

　グラウンドでは音の反響が体育館とは違い、また、動きながらの演奏と相まって、リズムを合わせることが難しく、大変苦労しています。
　しかし、演奏についてアドバイスし合ったり、練習時間の追加を申し出たりするなど、「自分たちで何とかしなければならない」という意識が高まってきています。

　町校の伝統を受け継ぎ、子どもたちは、当日の成功を目指して心ひとつに粘り強く練習を積んでいきます。
　保護者、地域の皆様、どうぞ、当日の発表を楽しみにお待ちください。多くの皆様の御声援と拍手をよろしくお願いします。

　４年生の社会科では、「安全なくらしとまちづくり」の学習を進めています。

　学校内や学校の周りに、安全に暮らすための工夫がたくさんある事に気付いた子どもたち。
　今回は「交通事故を防ぐ工夫」が、どこにあるのか探しに出かけました。
　学校から出るとすぐに見える道路標識。
　電信柱には黄色い反射板。
　「信号があるからぶつからないで進めるんだよね。」
　普段当たり前に使っているものが、私たちの役に立っていることを改めて実感しました。

　途中、外壁工事をしている場所がありました。
　「工事中だからって、標識が見えないと困るから、ちゃんと出してあるね！」
と、気付く子どもたちが多数でした。
　発見がたくさんあった校外学習でした。
　
　明日からゴールデンウィーク後半が始まります。

　交通事故にも十分気を付け、楽しい連休にしてください。

　５月１３日（日）のＭＳＦが近づいてきています。

　３年生は、初めて半周ずつ走るリレーに挑戦します。リレーは御存知の通り、バトンパスの成否が大きく勝敗に左右します。

　子どもたちは、リレーのバトンをスムーズに渡せるように、リードを取ったり、「はい！」と声を出したりしながら、練習を繰り返しています。
　中には、前走者を振り返ることなくバトンを受けようとする子どももいて、どんどんバトンパスが上達しています。
　
　当日の勝負の行方は分かりません。子どもたちのバトンパスにもどうぞ御注目ください。

　４月末にプール清掃を高学年で行いました。

　５年生は海の学校を目指して、５月末から一番泳ぐことになります。子どもたちは自分たちがお世話になるプールを懸命に磨きました。

　１時間半後、ぴかぴかになったプールを見て、子どもたちは満足そうでした。
　これから、町校の四大行事の一つである「海の学校」の練習がいよいよ始まります！

　４月末にみゆき児童会主催の「１年生を迎える会」を行いました。

　６年生に先導され、緊張気味に入場した２１人の１年生でしたが、「ボール渡しゲーム」や「じゃんけん列車」などのレクリエーションを通して、みんな笑顔になりました。

　最後に縦割り活動班で作ってもらったメッセージカード（天使の羽根のような形）を背負ってうれしそうに退場しました。

　この会は、２〜６年生が分担し、協力し、準備してくれました。１年生が喜ぶ姿を見て、皆、うれしそうでした。２年生も進級した実感を抱いたことと思います。

　笑顔の輪が広がり、会場があたたかい雰囲気に包まれた時間となりました。

　皆さん　おはようございます。
　３連休を終えましたが、元気に楽しく過ごせましたか？さあ、今日から５月です。そして明後日からは４連休です。

　皆さん、右手を挙げてみましょう。こうして、右手を挙げてすることにどんなことがありますか？
　そう、返事をして発言する時や道路を横断する時があります。道路を横断する時は、右・左・右をみて「私はここにいます！」としっかり手を挙げて横断してください。自転車もヘルメットをかぶり、右・左・右をみて安全に乗りましょう。せっかくの連休が台無しにならないように、事故にあったり、けがをしたり、病気にならないように生活してください。

　さて、この前は「Ｏｎｅ　ｆｏｒ　ａｌｌ　Ａｌｌ　ｆｏｒ　ｏｎｅ（一人はみんなのために　みんなは一人のために）」という話をしました。この続きで、今日は「にぎりこぶしのお話」です。

　この作品は、校長先生が中学１年生の時に作った「にぎりこぶし」です。皆さん、右手でも左手でもいいので、しっかり握ってみてください。

○親指は校長先生です。しっかり握った時に全体をそっとおおっています。
○人差し指は皆さんを指導してくださる先生方です。「ここはこうするのです」、「こうしたほうがいいですね」などと、いつもいろいろなことを教えてくれます。
○中指は６年生です。一番長くていつも周りをみて中心になって動いてくれます。６年生がしっかりがんばって動いてくれると、町校がしっかりします。
○薬指は学級の級長・副級長さんやみゆき児童会の委員長・副委員長さんです。この指がよく動くと、いろいろな活動がうまくできます。
○そして、小指は皆さん一人一人です。この小指の力が付かないと、「にぎりこぶし」の力も付きません。だからとても大事なのですね。

　例えば、スキーのストックを握る時も小指に力を入れます。テニスのラケットを握る時も逆立ちする時もそうです。ピアノを弾く時もそうですね。小指がうまく動かないと上手に弾けません。速く走る時も、小指に力を入れて「にぎりこぶし」を作って腕を振るといいのです。こんなふうに、「にぎりこぶし」は小指に力を入れると、不思議と全体に力が入るのです。

　また、小指を握ると、隣の薬指やその隣の中指が一緒にお付き合いしてくれるのが分かりますか？
　腕振りも、ピアノを弾く時も、小指がよく動くと薬指も付いていてくれて、うまく力を発揮できます。小指である皆さん一人一人が動く時、いつも小指と仲良く動いてくれる薬指のリーダーの皆さん、最高学年として全体をよく見てくれて全校をリードし、まとめてくれる中指の６年生の皆さん、みんなが揃ってはじめてすばらしい学級や学校になります。

　最後に、みんなで５本の指の腹でしっかり支えておしりを持ち上げてみましょう。１本でも欠けるとうまく持ち上がりませんね。
　では、「にぎりこぶし」で支えておしりを持ち上げてみましょう。さっきより楽におしりが持ち上がると思います。

　もうすぐＭＳＦです。６年生の皆さん、スローガンに４文字がありましたね。そうです。「一致団結」ですね。
　「にぎりこぶし」は「一致団結」を意味します。小指の皆さん一人一人も、薬指のリーダーの皆さんも、中指の６年生も、人差し指の先生方も、親指の校長先生も、みんなが心ひとつに一致団結して、５月１３日のＭＳＦを成功させましょう。

　今日で４月の授業日も終了です。
ひとつひとつ覚えながら、学校生活に慣れてきた１年生ですが、給食も準備から後片付けまで、協力して行儀よく行っています。「いただきます！」、「ごちそうさまでした！」の挨拶も元気いっぱいです。
　今日のメニューは、マーボライス、切り干し大根サラダ、豆乳パンナコッタ、牛乳でした。

　桜の季節から新緑の季節へ。廊下の窓からは銀杏の緑も鮮やかになってきました。草木がすくすく育つように、１年生もよく勉強し、よく食べ、よく動いて、よく眠って、元気よく５月を過ごしてほしいと思います。

　全学年が連休も事故なく、けがなく、安全にと願います。

　桜に続いて新緑の好季節が近づいてきました。銀杏の緑も日に日に鮮やかさを増してきました。学校生活もいよいよ動の時期に入ります。

　昨日は、みゆき児童会の総会が行われました。七つの委員会から活動目標や活動内容が示され（画像２）、質疑応答も活発に展開されました（画像３）。

　さあ！やるぞ！の意欲あふれる６年生を筆頭に、自分たちの手で今年もだれもが気持ちよく楽しく生活できる町校を作り上げていくことを確認できたようです。

　さまざまな活動を通じて、三つの喜び（役割を果たして役に立つ喜び、自分たちで考え決め成功させる喜び、仲間と協力して最後までやり遂げる喜び）をみんなで味わってくれることを願い、期待しながら併走していきます。

　会社活動とは、学級生活を送る上で、なくてもいいのだけれど、あると学級が楽しくなるものです。例えば、「イベント会社」だったら、休み時間にクラスのみんなで遊ぶイベントを考えたり、「誕生日会社」だったら、みんなの誕生日を牛乳乾杯で祝うことを考えたりします。学級が楽しくなるために、様々なことをするというものです。

　さっそく、レインボー学年の会社活動が活発になってきました。子どもが「先生、新聞会社でクラスの新聞を作ってきたので、みんなに配ってください。」や「先生、バスケットボールの体験会をしたいので、ポスターを作っていいですか？」などと言ってきました。この子どもたちの行動力はすばらしいと思います。

　学級を楽しくするために様々なアイデアを出すレインボー学年に感動です。

　１年生に図書室の使い方を教えました。
事前に「貸出期間は１週間だったね。」
「いすはきちんと片づけるように伝えよう。」
など、教えることを確認しました。
　
　その中で、「期限過ぎても返さないこともあったから、今年は気を付けないと！」「いすが出しっぱなしの時は、気付いて片付けようね。」など、反省を生かそうという言葉が出てきて、上学年としての自覚が感じられました。
　１年生に教える場面では、優しく目線を合わせたり、自分がやってみせたり、上手にできた子はほめたり・・・。思いやりのある行動が見られました。
　借り方・返し方の練習が終わった後は、自然と本を読み聞かせる姿も見られ、温かい雰囲気で、和やかな１時間となりました。
　
　とってもすてきなお兄さん・お姉さんの姿でした！