太田小・中学校は、長岡市内在住なら学区に関係なく、何年生からでも転入学が可能な「オープンスクール」です。

全校SST

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 小中合同のソーシャル・スキル・
トレーニングを、先週の月曜日に
行いました。

芸術の秋

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 一人一人が集中して、黙々と
絵を描いていました。楽しそう
に描いていたので、それぞれの
個性が輝く愉快な作品が仕上が
ることでしょう。楽しみです。


濁沢町を探検しよう!

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 1・2年生が濁沢町を探検。帰りは,バスを利用しました。ちょぴり緊張しながら料金をボックスに入れ,「ありがとうございました!」と笑顔で降車しました。

話合いで大切なことは?

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 国語で話合いの学習をしました。目的・理由・自分の考えを整理するため,タブレットも活用しました。「理由は何ですか?」等,相手の意見を聴き,交流していました。

楽しく体を動かそう!

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 体育の時間に,太田っ子秋祭りで披露するダンス練習をしました。のりのりでとっても楽しそうです!

プロに学ぼう!Part1

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 キャリア教育の一環で,企業の方から遠隔授業を受けました。「レトルトカレーにお醤油が入っているよ」というお話に「え〜!」とびっくり。
 次回の講座までに,お醤油を使ったオリジナルの郷土料理を作り,発表する予定です。

収穫の喜び

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 サツマイモ、かぼちゃ、コーン、
人参を太田っ子ファームで収穫し
ました。26日(月)は快晴。
 秋の光の中でせっせと笑顔で働
き、大量の作物をどうするか相談
していた太田っ子達です。

太田っ子ファーム

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 実りの秋を迎えて、太田っ子
ファームの稲穂も黄金色です。
 16日(金)には、「妖精」
(作物の守護神または案山子と
 もいう)を皆で設置しました。
 これで、もう安心です。

陶芸 その2

 せっせと土をこねて、思い
描いた形を造り出す苦労と楽
しさを、小学生達は味わうこ
とができました。
 貴重な体験をありがとうご
ざいました。
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陶芸の道

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 7日(水)午後、地域探訪活動
として陶芸家の眞島様を講師に迎
えて「陶芸教室」を行いました。
 各自のお皿と、太田地区の方々
にお届けする箸置き100数個を
せっせと楽しそうに制作していた
太田っ子達です。
 地域の田中様と太田コミュニテ
ィセンターの菊入様から、サポー
トしていただきました。

ようこそ 太田へ

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 8日(木)の午後、附属長岡小
学校の教育実習生26名が、特色
ある教育の見学に来校しました。

太田っ子ファーム

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 夏休み明け早々にファーム
の稲と野菜を見に行った小学
生達。笑顔も稲穂も、輝いて
います。
 

太田っ子ファーム

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 朝晩の風が涼しくなって
きました。朝日の中で見る
太田っ子ファームの稲穂が
日に日に黄金色に変わって
いきます。師匠の方々のお
陰と、7月までの皆の協力
の成果です
 太田っ子の皆さん、ぜひ
確認してください。23日
(火)から再開する学校生
活で。

お楽しみに!

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 7月4週目に太田っ子ファーム
で枝豆の収穫をしていた小学生達。
 お土産として家に持ち帰って、
採りたての新鮮な美味しさを味わ
ったことと思います。
 来週から登校も収穫も再開予定
です。

 

センスUP

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 校内に7月から掲示されて
いるお洒落アクセサリーは、
AさんとMさんが製作したの
だそうです。
 優美な色使い、斬新な造形
に惹かれて、前を通る度に足
が止まってしまう程、素敵で
す。「私もつけてみたい!」
と思う子や人が多数かと推測
します。


 
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太田の森

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 立秋の今日、太田の木々の緑が
少し変わったように見えます。も
う少し暑さが収まる頃、学校生活
が再開します。楽しみです。
 2週間前に愉快な「太田の森」
コーナーを造った小学生の皆。
きっと、夏休みも楽しんで過ごし
ていることと思います。

関わり合うためにできることは? 〜 児童交歓会 〜

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 「関わり合いを増やすために児童会で何ができるか」をテーマにオンラインで他校の児童と意見交流をしました。代表児童は,臆することなく積極的に意見を交わしていました。

チームワーク抜群

 制作活動の後片付けも、皆で
楽しそうに行っていました。
 シートをたたむ人達、おがく
ずを集める人、捨てる人、道具
を集める人、しまう人、作品を
見せて説明してくれる人。
 協力する日々の成果です。
 

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妖精 その3

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 妖精制作活動の振り返りの会で
「皆さんの発想力に、かなわない
 と思いました。すごいです。」
と川上様に褒めていただきました。
 次々に手を上げて、2人のお師
匠様達に、それぞれの思いや感謝
を伝えていたのも素晴らしかった
です。

妖精 その2

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 自力でコツコツと創り上げる
ことと、師匠に教えを乞うこと
と。どちらも、大切です。
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