太田小・中学校は、長岡市内在住なら学区に関係なく、何年生からでも転入学が可能な「オープンスクール」です。

中学校親子PTA行事の作品

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コロナ禍によりPTA親子行事が実施できませんでした。その代替活動として一年間を振り返って中学生全員が手形にメッセージを記入したものをPTA活動の作品として掲示しました。
制作にご協力いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

#長岡SDGs川柳大賞の展示の様子

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ながおか市民協働センター内に中学生が作成した川柳の作品が展示されています。
1編はスタッフ賞を受賞しました。その他数点も入賞作品コーナーに展示されています。
また、3月8日(月)、15日(月)、22日(月)17:00放送のFMながおかのラジオ番組「つながるラジオ」内の投稿コーナー「つなサンド」で受賞作品の発表が行われます。
ぜひ、ご視聴ください。

同窓会入会式を行いました

中学生の同窓会入会式を行いました。

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中学3年生へのサプライズ

先月の卒業生を送る会で中3の卒業生から「全校でケツメイシの歌を唄いましょう」ということがありました。
ケツメイシの大蔵さんと親しい地域の方がこのことを伝えたところ、サイン入りのCDをプレゼントしていただくことができました。
ありがとうございます。
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中学生全員でそばをおいしくいただきました

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人数の関係でそば打ちは1年生と3年生で行いました。
ゆであがったそばは、2年生も一緒に中学生全員でいただきました。
ごちそうさまでした。自分たちで作ったそばはとてもおいしいものでした。

そば打ち体験

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毎年恒例となっているそば打ちを行いました。
師匠のお二人から指導をいただきました。

SNS安全教室

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ネットの安全利用について、長岡警察署生活安全課の方を講師にお招きしました。
最近の動向や注意しなければならない点にお話をいただきました。

「#長岡SDGs川柳大賞」に作品提出

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中学生の冬休みの共通課題の作品を「ながおか市民協働センター」に提出しました。
今後、協働センター内に作品が掲示されたり、FMながおか「つながるラジオ」(月17:00から)で紹介されるかもしれません。楽しみですね。

「太田のまちづくり20年計画」 すごろくを作成

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中学2年の国語の学習で、「20年後の太田のまち」をテーマにお互いのアイディアを出し合い、その方策について調べ、すごろく形式でまとめました。
明日の太田学の発表会では掲示物として紹介する予定です。

クロームブックを使って発表準備

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太田学の発表会では、今年度整備されたタブレットパソコン「クロームブック」を使って発表を行います。
Googleスライドを使って、各学年でプレゼンテーション資料を準備しています。

#長岡SDGs川柳の展示

玄関ホールに冬休みの共通課題「#長岡SDGs川柳」の作品を掲示しています。
また、長岡市民協働センターへの出品に向けて作業も進めています。
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太田学の発表に向けた学習

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総合的な学習の時間のまとめに関連して、中学2年生は太田すごろく、中学3年は太田の人からの学びを整理しています。

太田学発表会に向けてプレゼン作成

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来週に迫った太田学発表会に向けて、各学年で発表準備を進めています。
タブレットPCでプレゼンテーションに向けたスライド資料作りに取り組んでいます。

太田学に向けてタブレットPCを使って情報整理

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中学1年生の総合的な学習の時間は、太田の自然をテーマに探究活動に取り組んでいます。
タブレットパソコンを使ってグループごとにgoogleスライドを使って情報の整理を行いました。

性指導の学習

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長岡崇徳大学の先生をお招きして、性に関する指導をしていだたきました。

図表を使った英語スピーチ

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各自が調査したことがらを図表にまとめ、その紹介を英語でプレゼンテーションを行いました。
聞き手に理解してもらえるように発表を工夫しました。

クリスマスお楽しみ会の代替活動

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例年太田地区クリスマスお楽しみ会が行われていましたが、新型コロナウイルス感染症予防のため企画内容を変更しました。
太田地区全世帯に向けて、メッセージカードづくりを行うことになりました。

県人権作文の表彰式

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中学3年生の生徒が県の人権作文で入賞しました。
法務局の支局長様、長岡人権擁護委員会の会長様から賞状を授与していただきました。

柔道の授業が始まりました

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中学校体育「武道」の学習として、柔道を行いました。
今日は基本的な受け身を中心に練習を行いました。

SDGsの視点「20年後の太田のまちづくり」

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中学2年の国語で題材「20年後の太田のまちづくり」の授業を行っています。
一人一人が太田の魅力ややこれから必要なることなど様々なアイディアを交わしました。
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学校行事
3/22 公立次募集受検日
3/23 公立次募集合格発表
3/24 年生を送る会
学期終業式
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