午後の体育館で、小学１年生・２年生・３年生が、シャトルランの練習をしていました。だんだん速くなるペースに合わせて、バトンをつないで８０回！皆でがんばりました。

　午後の授業でも、全力で学ぶ太田小中生。中１の社会の授業では、「ユーラシア大陸」と「アフリカ大陸」を代表生徒（希望者）が前に出て、さらさらと黒板に描き上げました。いつか地図を見なくても、各大陸の海岸線をさらりと描けるようになります。

　風船に溜めた空気が下部から噴き出す勢いで、マシーンが動くのだそうです。O先生特製マシーンーが、どう動くのか観察中の３年生。理科の授業の様子です。前進？回転？浮上？または転倒？なぜなのか、コツは何か、楽しそうに考え、工夫していました。

　いつ見ても、全員真剣に授業や諸活動に取り組む太田小中生。落ち着いた雰囲気は、一人一人の心がけと行動の結果です。写真は、先週の授業の様子です。今日は、1学期中間テスト２週間前、ますます集中中です。

　猿倉岳等の豊かな自然を守るために募金活動をしようと，青峰会が緑の羽共同募金の呼びかけをしました。

　晴れた日の夕方には、海まで見えるという金倉山の
山頂で、太田コミュニティ・センター長の菊入隆夫様
から子ども達は、大河の辺の地がかつて戦場であり、
数々の歴史上の出来事の舞台であったことをお聞きし
ました。景色が違って見えました。
　山道を迷わぬように、疲れないように遠足隊の先頭
で、道案内とペースメーカーも務めてくださいました。
　ありがとうございました！

　５月２５日（水）の雲一つない快晴の空の下、小学生と中学生と
保護者の方々と教職員が参加して、「山遠足」を行いました。
　山古志の棚田や芝桜と菜の花の咲く野原を見ながら登り続けて、
山頂で眺めた景色は格別でした！

　５月20日（金）に避難訓練を実施しました。火災が起きた時，どのように避難するのか等，命を守る方法について学習しました。

　５月20日（金）に師匠に教えていただきながら，田植えをしました。
　最初はおそるおそる田に入っていた子たちも，慣れるにつれ「楽しい！」と夢中に…。

　「サッカーに誘われたが自分は苦手。でも友達とは遊びたい。」等，３つの場面を想定し，自分の気持ちを伝えるためには，どんな言葉で表したらよいのかを考えました。
　

　６月１日に児童生徒総会があります。そこで話し合う内容について，ファミリー班毎に質問や意見を考えました。

　１６日（月）に、卵料理の調理実習を行いました。
さすが５年生と６年生！とてもおいしくでき上がり、
それぞれでおいしくいただきました。
　得意な卵料理は何か、今度訊いてみてください。

　「３日間の関西方面修学旅行」も、あと数時間となりました。「ただいま」と我が家に着くまで、もう少しです。そして間もなく、「ただいま新潟県」と言うかもしれない頃です。
　写真は２日前、宿舎に到着して緊張している様子です。３日分の思い出とお土産を抱えての大移動のゴールは、それぞれの家の玄関。無事を祈り、皆が応援中です。

　夢の実現には、「専門家から学ぶこと」「皆で力を合わせること」に加えて、人類の知恵の結晶である「機械」の利用も欠かせません。スマートに、理想のファームづくりに取り組んでいる太田小学生達です。（写真は、１１日の学習の様子です）
　分かりやすく安全にご指導してくださる上、貴重なマシーンを子ども達に快く使わせてくださるお師匠様達。「真剣な学び」を支えてくださる師匠のTさん、Kさんに心から感謝申し上げます。

　天気にも恵まれtた５月１１日、師匠のご指導のもとで「皆で話し合って選んだ作物の苗」を皆で協力して植えました。小動物にねらわれ、日差しや水などの天候の影響を受ける「苗の未来」を、太田小学校の皆で見守り支えて、大事に育てていきます。

　京都での班別自主研修をしめくくる１３日の夕食は、古都の定番「湯豆腐コース」。清水順正「おかべ家」で、いただきました。食事も、移動時も、宿舎でも、写真でご覧のように感染症対策をしての修学旅行です。

　２年生の時から話し合って自分達で考え決めてきた計画で、班別研修をやり遂げた３年生。最後は清水寺に集合した後、陶器への絵付け体験や夕食を楽しんだそうです。

　銀閣寺，北野天満宮，龍安寺，二条城等へ見学に出かけています。
　日本文化を様々な方に紹介できることも将来において必要な力です。どんな学びを得ているでしょうか。

　朝食の様子です。朝の京都は曇りでした。
　今日は，班別に京都市内を回っています。

　雨の散策も、風情があってよいものです。それが奈良なら、そして修学旅行なら楽しさもひとしおです。ガイドさんの説明をお聞きしながら、東大寺を拝観した感動も、さぞかし大きかったことでしょう。いつも礼儀正しい３年生達は、大仏様にもきちんと挨拶したと確信しています。