おぐにかかし祭りの作品を１年生が設置を行いました。
環境問題をテーマに制作をしました。

８月初旬の県内村上市を中心とした豪雨報道を見た熊本県小国町立小国中学校より連絡がありました。
熊本地震の際に本校生徒会が救援物資を送った縁で、今回の災害を心配されて連絡をいただきました。
本校玄関前のひまわりは、当時の熊本の小国中学校から送られた種によるものです。

小中教職員で人権教育、同和教育の研修を行いました。
講師の先生からは、学校での進め方や抑えたいポイントについて分かりやすく指導をいただきました。

長岡市の幼保小中連携事業の目的と方針を確認した後、中学校区の今年度の取組について確認しました。
その後、連携カリキュラムの内容ついてグループ協議を行いました。

英語検定の合格証の授与を行い、１学期前半の振り返りと夏休みの過ごし方について全校で確認をしました。

全体の結団式を終えた後、軍ごとにメンバー紹介を行いました。

体育祭実行委員会のメンバー紹介後、スローガンを発表しました。

夏季休業前の家庭科の時間でクエン酸や砂糖などを組み合わせて、味の変化を楽しみました。

５年間小国中学校で英語指導に当たってきたハンナさんがイギリスに帰国することになりました。
臨時全校朝会を開き、ハンナさんへの感謝の気持ちを全校で伝えました。

税理士の方を講師にお招きして、税についての学習を行いました。

しおりづくりに取り組みました。

おぐにの特産品を使って、グループごとに試作してみました。

体育の授業で着衣泳を行いました。

保健委員会が熱中症防止に向けてクイズなどを交えて説明を行いました。

２年生の職場体験学習が終了しました。
学校とは異なる環境で３日間を過ごし、緊張による疲れと共に達成感や充実感を感じてきたようです。

冷房機能のない理科室での学習のために、大型の冷風扇を導入しました。
学校後援会からの協力で実現しました。地域の皆様に感謝申し上げます。

小国地域に加えて小千谷市にも足を延ばして体験をさせていただいています。

昨年度の明るいあいさつ運動ポスターで入選した作品が小国地域に向けて配付されました。
今年度の応募依頼文書が配布されます。10月28日までに学級担任に提出してください。参加賞もあります。

小国地域の各事業所で体験活動を行っています。

小国地域の事業所にて職場体験学習を行っています。