おぐにの特産品を使って、グループごとに試作してみました。

体育の授業で着衣泳を行いました。

保健委員会が熱中症防止に向けてクイズなどを交えて説明を行いました。

２年生の職場体験学習が終了しました。
学校とは異なる環境で３日間を過ごし、緊張による疲れと共に達成感や充実感を感じてきたようです。

冷房機能のない理科室での学習のために、大型の冷風扇を導入しました。
学校後援会からの協力で実現しました。地域の皆様に感謝申し上げます。

小国地域に加えて小千谷市にも足を延ばして体験をさせていただいています。

昨年度の明るいあいさつ運動ポスターで入選した作品が小国地域に向けて配付されました。
今年度の応募依頼文書が配布されます。10月28日までに学級担任に提出してください。参加賞もあります。

小国地域の各事業所で体験活動を行っています。

小国地域の事業所にて職場体験学習を行っています。

アグリフードでは、小グループに分かれて、地域素材を生かして調理実習をしました。
こちらは、ぜんまい煮の様子です。

アグリフードでは、小グループに分かれて、地域素材を生かして調理実習をしました。
こちらは、夕顔の肉入りあんかけづくりの様子です。

ひまわり保育園のプール清掃、民家の草取りや窓ふき、苗箱洗いなどの作業に取り組みました。

伝統文化のグループでは、小国和紙生産組合を訪問し、しおりとキーホルダーの制作を行いました。

アグリフードでは、小グループに分かれて、地域素材を生かして調理実習をしました。
こちらは、ちまきづくりときゅうりもみの様子です。

アグリフードでは、小グループに分かれて、地域素材を生かして調理実習をしました。
こちらは、笹もち・カルメ焼きの様子です。

講師をお招きして職業講話をお聞きし、職場体験に向けた意識を高めました。

応援リーダーの諸規定について、前回の提案内容を含めて審議しました。

県教育委員会発行の「かけはし」第52号（令和4年7月1日発行）が公開されました。

かけはし第52号(PDF)

長岡市政だより７月号「まちのほっとフォト」に本校の様子が掲載されました。

小国会館を借用し、３年生とその保護者を対象に高校説明会を実施しました。
エアコンの効いた会場で集中して、各高校の魅力をお聞きしました。