国語、数学、英語（２・３年生）の３教科で、県教育委員会作成のWeb配信問題を活用した授業が実施されています。

主に前半は問題の解答、後半は解答についての話し合いという1時間の構成となっています。この流れにより思考力、判断力、表現力を高めることをねらっています。

自分の解き方を説明したり、疑問に思った点を質問したりと生徒は互いに考えを練り合いながら思考を深めていきます。

今後も学校全体でWeb配信問題を効果的に活用していきます。

左上：本日も朝から強い日差しが照り付けました。昨日から体操着登校を実施しています。８時前、登校の様子。
右上：３時間目、グラウンドでは１年生前半クラスの体育。男子はリレー、女子は幅跳びに取り組んでいました。
左下：５時間目、１年１組の数学はWeb配信問題。ピックアップした問題について、小グループで自分の考えた解き方を分かりやすく説明することに取り組んでいました。
右下：２年２組理科は細胞の観察。タマネギとピーマンの表皮のプレパラートを作製し、観察・スケッチに取り組んでいました。